![미국 초등 교사의 [5-6학년 과학 특강] 영어로 배우는 필수 교과 정복 시리즈](https://i1.gguge.com/r/teacher/1b758aeb-8ec4-4d3f-a715-5c356af54353.jpeg.webp?w=1280)
미국 초등 교사의 [5-6학년 과학 특강] 영어로 배우는 필수 교과 정복 시리즈
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[🇺🇸5-6학년 교과 과학] TED-Ed와 Mystery Science의 흥미로운 영상에서 시작해 Science Vocabulary, 토론, 실험·체험 활동, 퀴즈까지! 하나의 과학 주제를 영어로 깊이 탐구하는 미국식 몰입형 Science Class입니다.
15%40,000G(US$27.60)
Per Session
Class Type
Subscription
Ages
12-13
Class Size
Max 6people
Duration
40min
Replay
사만다 FaroEdu
Reviews
13
"Watch, Wonder, Explore!"
5-6학년을 위한, 과학적 호기심을 Academic English로
연결하는 몰입형 Science Class 🚀
(미국 학년 기준 Grade 5~6 수준의 영어 이해력과 학습 역량을 갖춘
어린이라면 실제 학년과 관계없이 누구나 참여할 수 있습니다.)
“미국학교 학생들이 함께 듣는 진.짜 미국식 수업 🇺🇸”
교육학 석사 학위를 보유하고
Science Education을 전문적으로 공부한
검증된 미국인 교사가 직접 수업을 진행합니다.
10년 이상의 Teaching Experience와
🏆Science Education 분야 수상 경력은 물론,
미국 North Carolina 학생들을 위한
Science Curriculum을
직접 개발한 경험을 갖춘 교육 전문가입니다.
아이가 어떤 질문을 통해 과학적으로 사고하게 되는지,
어려운 개념을 어떤 순서로 제시해야 이해하기 쉬운지,
어떻게 참여를 유도해야 배운 내용을 오래 기억하는지까지 고려하여 수업을 설계합니다.
TED-Ed × Mystery Science 기반 몰입형 Science Class
“하나의 흥미로운 질문에서 시작해,
40분 동안 깊이 파고드는 과학 수업”
Why do we dream?
How do animals communicate?
What would happen without gravity?
Why is the sky blue?
아이들이 한 번쯤 궁금해했을 법한 질문에서
수업은 시작됩니다.
파로에듀x사만다 선생님만의 Signature Teaching Method
✅ 무엇이 다를까요?
ㅡ 중등 과학 학습으로 이어지는 체계적인 Note-Taking 훈련 📝✨
초등 고학년부터는 과학 지식을 이해하는 것에서 한 단계 더 나아가,
핵심 정보를 선별하고 개념 간의 관계를 논리적으로 정리하는 학습 능력이 중요합니다.
영상 시청 후에는 선생님과 함께 핵심 Science Vocabulary와 Scientific Concepts를
정리하고, 질문과 토론을 통해 원인과 결과, 비교와 차이, 개념 간 연결 관계를 분석합니다.
이후 실험, 모델링, 시각화, 프로젝트 등 주제에 맞는 활동을 통해
배운 개념을 실제 상황에 적용하고, 관찰한 결과와 근거를
자신의 언어로 설명하는 연습까지 진행합니다.
✅ 이렇게 성장해요! 🌈
수업이 쌓일수록 단순히 선생님의 내용을 받아 적는 노트에서 벗어나,
학생 스스로 핵심 개념을 선별하고 구조화하는 노트로 발전합니다.
처음에는 핵심 Vocabulary와 Concepts를 중심으로 정리하지만,
점차 Main Idea와 Supporting Details를 구분하고,
개념 간 Cause & Effect, Compare & Contrast 등의 관계를 스스로 정리하게 됩니다.
최종적으로는 자신이 작성한 노트를 활용하여 과학 개념을 영어로 요약하고 설명하며,
중학교에서 요구되는 보다 독립적인 학습과 과학적 사고를 준비합니다.
40분을 꽉 채우는 미국식 수업 루틴 🏫
수업은 매회 동일한 학습 루틴을 기반으로 진행되어
아이가 자연스럽게 영어x과학 수업 방식에
익숙해질 수 있도록 설계했어요! ✨
① Greeting & Morning Meeting · 5분
가벼운 질문과 대화로 오늘의 Science Topic에 대한
배경지식을 활성화합니다.
② TED-Ed / Mystery Science Video · 4~8분
흥미로운 영상과 질문을 통해
오늘 탐구할 과학 개념을 발견합니다.
③ Science Vocabulary & Discussion · 7~10분
영상 속 핵심 과학 어휘와 개념을 노트에 정리하고
Why, How 중심의 질문을 통해 영어로 생각을 표현합니다.
④ Hands-on Science Activity · 약 10분
실험, 역할극, Drawing, Modeling, Art Activity 등
주제에 맞는 활동으로 배운 개념을 직접 적용합니다.
⑤ Kahoot / Blooket · 8~10분
게임형 퀴즈를 통해 핵심 Vocabulary와 Scientific Concepts를 재미있게 복습하고 이해도를 확인합니다.
왜 지금 이런 Science 수업이 필요할까요?
영어 실력이 성장할수록 중요한 것은
더 어려운 단어를 외우는 것만이 아닙니다.
영어를 ‘공부해야 하는 대상’에서
‘새로운 지식을 배우는 도구’로 전환하는 경험이 필요합니다.
특히 Science는 관찰하고, 질문하고, 원인을 추론하고,
근거를 들어 설명하는 과정이 반복되기 때문에
영어를 학습 언어로 확장하기에 매우 좋은 과목입니다.
👩🏼🔬 FAROEDU Immersive Science Lab: Explore, Question & Discover
1. [Thermal & Chemical Changes] How Is Glass Made? 🔥
[열에 의한 변화와 화학적 변화] 유리는 어떻게 만들어질까요? 🔥
2. [Gravity] How to Think About Gravity 🌍
[중력] 중력을 어떻게 이해할 수 있을까요? 🌍
3. [Forces of Motion] Football Physics: The “Impossible” Free Kick ⚽
[힘과 운동] 축구 속 물리학: “불가능한” 프리킥 ⚽
4. [Ocean Tides & Lunar Phases] Why Are There Two Tides a Day? 🌊🌙
[조수와 달의 변화] 왜 하루에 두 번 밀물과 썰물이 생길까요? 🌊🌙
5. [The Circulatory System] Why Do We Need Blood? 🩸
[순환계] 우리에게 왜 혈액이 필요할까요? 🩸
6. [The Heart] How Does the Heart Pump Blood? ❤️
[심장] 심장은 어떻게 혈액을 내보낼까요? ❤️
7. [Human Cells & Healing] What Happens When You Break a Bone? 🦴
[인체 세포와 회복] 뼈가 부러지면 우리 몸에서는 어떤 일이 일어날까요? 🦴
8. [Plant vs. Animal Cells] The Wacky History of Cell Theory 🔬
[식물세포와 동물세포] 흥미로운 세포 이론의 역사 🔬
9. [Cell Regeneration] How Do Animals Regrow Their Limbs? 🦎
[세포 재생] 동물은 어떻게 잃어버린 신체 일부를 다시 자라게 할까요? 🦎
10. [Symbiotic Relationships] Why Do Animals Help Each Other? 🐠
[공생 관계] 동물들은 왜 서로를 도울까요? 🐠
11. [Interdependence of Animals] Symbiosis: A Surprising Tale of Species Cooperation 🐾
[동물의 상호의존] 공생: 놀라운 생물 종 협력 이야기 🐾
12. [Interdependence of Plants] Can Trees Talk to Each Other? 🌳
[식물의 상호의존] 나무들도 서로 이야기할 수 있을까요? 🌳
13. [Inherited Traits] Why Are There So Many Different Types of Dogs? 🐕
[유전 형질] 왜 이렇게 다양한 종류의 개가 있을까요? 🐕
14. [Genes & Gene Mutation] Where Do Genes Come From? 🧬
[유전자와 유전자 돌연변이] 유전자는 어디에서 올까요? 🧬
15. [Genes & Punnett Squares] How Mendel’s Pea Plants Helped Us Understand Genetics 🌱
[유전자와 퍼넷 사각형] 멘델의 완두콩은 유전학을 이해하는 데 어떻게 도움을 주었을까요? 🌱
16. [Meteorology] How Do Tornadoes Form? 🌪️
[기상학] 토네이도는 어떻게 만들어질까요? 🌪️
17. [Extreme Weather] What’s Worse? A Hurricane or a Tornado? 🌀🌪️
[극한 기상] 허리케인과 토네이도 중 무엇이 더 위험할까요? 🌀🌪️
18. [Weather & Climate Change] How Does Extreme Heat Affect Your Body? 🌡️
[날씨와 기후 변화] 극심한 더위는 우리 몸에 어떤 영향을 줄까요? 🌡️
19. [Seasons & Solstices] Does Any Place Not Have Fall? 🌎🍂
[계절과 하지·동지] 가을이 없는 곳도 있을까요? 🌎🍂
20. [Deciduous vs. Evergreen Trees] Why Don’t All Trees Lose Their Leaves in the Fall? 🌲🍁
[낙엽수와 상록수] 왜 모든 나무가 가을에 잎을 떨어뜨리지는 않을까요? 🌲🍁
교육에 진심인 미국 초·중·고 현직 교사와
국제 교육 전문가들이 함께 설계한,
아이의 성장에 맞춘 전문적인 영어 교육.
파로에듀에서 만나보세요.
Total 20 sessions
Session 1
1. [Thermal & Chemical Changes] How Is Glass Made?
1. [Thermal & Chemical Changes] How Is Glass Made? 🔥 모래가 어떻게 투명하고 단단한 유리로 변할까요? 유리를 만드는 과정에서 높은 열이 물질의 상태와 성질을 어떻게 변화시키는지 살펴보고, 열에 의한 변화와 화학적 변화의 특징을 비교하며 탐구합니다. 핵심 개념: Thermal Changes · Chemical Changes · Properties of Matter · Heat
Session 2
2. [Gravity] How to Think About Gravity 🌍
2. [Gravity] How to Think About Gravity 🌍 우리는 왜 지구에서 떨어져 나가지 않을까요? 모든 물체 사이에 작용하는 중력의 원리를 알아보고, 질량과 거리의 변화가 중력에 어떤 영향을 주는지 탐구합니다. 핵심 개념: Gravity · Mass · Force · Gravitational Attraction
Session 3
3. [Forces of Motion] Football Physics: The “Impos
3. [Forces of Motion] Football Physics: The “Impossible” Free Kick ⚽ 축구공은 어떻게 공중에서 휘어질 수 있을까요? 회전하는 공에 작용하는 힘과 공기의 흐름을 살펴보며, 힘이 물체의 운동 방향과 속도를 어떻게 변화시키는지 실제 스포츠 사례를 통해 이해합니다. 핵심 개념: Force · Motion · Spin · Magnus Effect
Session 4
4. [Ocean Tides & Lunar Phases] Why Are There Two
4. [Ocean Tides & Lunar Phases] Why Are There Two Tides a Day? 🌊🌙 바닷물은 왜 하루에도 여러 번 높아졌다 낮아질까요? 달과 지구 사이의 중력이 바닷물에 미치는 영향을 알아보고, 달의 움직임과 조수 현상이 어떻게 연결되어 있는지 탐구합니다. 핵심 개념: Tides · Moon · Gravity · Earth-Moon System
Session 5
5. [The Circulatory System] Why Do We Need Blood?
5. [The Circulatory System] Why Do We Need Blood? 🩸 우리 몸에는 왜 끊임없이 피가 흐르고 있을까요? 혈액이 산소와 영양분을 세포에 전달하고 노폐물을 운반하는 과정을 살펴보며 순환계의 중요한 역할을 이해합니다. 핵심 개념: Blood · Circulatory System · Oxygen · Nutrients
Great for These Kids
영어 원서와 영상은 어느 정도 이해하지만 더 깊이 있는 영어 학습이 필요한 어린이
단순 회화 수업에서 벗어나 영어로 새로운 지식을 깊이있게 체득하고 싶은 어린이
Science, 우주, 동물, 자연현상, 인체, 환경 등 호기심이 많은 어린이
TED-Ed나 과학 영상을 좋아하지만 시청에서 학습으로 연결하기 어려웠던 어린이
Science Vocabulary와 Academic English를 자연스럽게 확장하고 싶은 어린이
미국 학교에서 경험할 수 있는 Discussion & Activity 중심 수업을 경험하고 싶은 어린이
자신이 알고 있는 내용을 영어로 논리 있게 설명하는 연습이 필요한 어린이
국제학교 & 이민을 준비하고 있는 어린이
Check Before Class
- 1
카훗(Kahoot)/Blooket 퀴즈 참여를 위한 서브 기기(카훗 앱 설치 권장)
이 수업은 [100% 영어] 수업입니다.
영어로 의사소통이 불가능한 친구는 참여가 어렵습니다.
📌 수업 전 아이 이름 등록 안내
기존에는 아이 이름을 한글로만 등록할 수 있었으나, 현재는 한글과 영문 이름을 함께 등록하실 수 있습니다. 수업 전 보호자님께서 아이의 한글 이름과 영문 이름을 함께 입력해 주세요. 등록된 영문 이름은 Zoom 회의실에서도 표시되어, 선생님이 보다 빠르고 정확하게 출석을 확인하고 아이의 이름을 자연스럽게 불러줄 수 있습니다. 😊 [아이 이름 수정 경로] 꾸그 홈페이지 → 우측 상단 사람 아이콘(마이) → 내 프로필 보기 → 아이 정보 관리 원활한 수업 진행을 위해 수업 시작 전 미리 확인 및 수정 부탁드립니다. 감사합니다. 🌷
A renewal payment for the next session is automatically processed immediately after each class ends. You may unsubscribe at any time.
If a session cannot be held due to the teacher, you will be notified by email.
The charge for any session that does not take place will be processed as 0G.
Teacher Info
Auto-translated to English.
사만다 FaroEdu
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I am Samantha, a public elementary school teacher in the Eastern United States. I received my education in the U.S. from elementary school through my master's degree program, and I currently meet with children every day as a homeroom teacher at a local public school. In addition to being a homeroom teacher, I serve as the 3rd-grade science curriculum coordinator for over 22 elementary schools and approximately 40 classes within the county, personally designing and operating the curriculum. I believe that when discussing American education, it is crucial to deeply understand how students actually learn and live in American elementary schools. Every day, I personally experience in the field how students learn and the process teachers go through to design lessons. Therefore, rather than merely mimicking the outward appearance or atmosphere of American-style classes, I aim to naturally convey to Korean students the question-, discussion-, and inquiry-centered learning that takes place in actual American classrooms. Just as important as this educational expertise is my sincerity toward the children. Rather than showing off impressive knowledge, I love creating a classroom where I listen attentively to each and every child's questions, where they are not afraid to make mistakes, and where they can freely express their thoughts. Furthermore, having worked as an English teacher in Korea, I understand better than anyone the linguistic burden and cultural differences our students experience when taking subject classes in English, allowing me to guide them with meticulous care. Currently, as the Director of the CCSS Curriculum at Faro Edu, I am developing classes alongside a global team of instructors. I also take full responsibility for instructor training to ensure that the educational methods and philosophy of actual American classrooms are fully incorporated into our lessons. Based on the experience I have accumulated over many years learning as a student and teaching as a teacher in the United States, I will deliver the most authentic and genuine American classroom. Thank you.
Experience & Activities
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Global education specialist brand FaroEdu: CCSS Elementary Education Management and Instructor Training Specialist
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Eastern U.S. Public Elementary School - Grade Level Teacher
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Head of Science (Creation of County-wide Multimedia Science Curriculum) — Provides curriculum to 22 elementary schools and over 40 classes
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Planning STEM-focused field training and external expert invitation programs
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Social Studies Curriculum Planning
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Founding of the “Nature Club” (operation of composting programs and local book sharing projects)
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University of Bridgeport, Bridgeport, Connecticut - Master’s in Elementary Education
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University of South Carolina, Columbia, South Carolina - B.A. Anthropology, Cognate – Art
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2021-2022 Teacher of the Year Nominee (County Schools)
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2019 Science Teaching Intern of the Year, University of Bridgeport
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2019 Teaching Intern of the Year, University of Bridgeport
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Distinction in Cultural Anthropology
·
(USA) Conducting online tutoring classes for students in grades 5–8
·
Ivy League Kor. Private Academy Kindergarten Class Operation
·
TEFL / TESOL Certification (TEFL/TESOL Certified)
·
Proficient in French
See Full Teacher Profile
Class Reviews
Growth Reviews for This Class
