상위 1%의 시작, 만점 받는 초등수학 비법! (최상위 6-1)
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진짜 상위권 도약을 위한 고난도 문제 해결 비법, 최상위 교재와 함께해요!
Per Session
20,000G(US$13.80)
Class Type
Subscription
Ages
12-13
Class Size
Max 15people
Duration
50min
Replay
Not Available
박선운
Reviews
10
📝우리 아이 최상위권으로 만드는 1% 수학 공부법!
“엄마, 나도 전교 1등하고 싶어요!”
조금만 하면 더 잘 할 수 있을 것 같은
우리 아이, 최상위권으로 만들고 싶다면?
지금 바로 시작 해야 할 심화 수학 공부!
진정한 상위권이 되기 위해서는
교과서 수준의 개념과 기본기를 뛰어넘어
다양한 심화유형 문제와 스킬을 학습하고
완전히 내 것으로 만드는 것이 가장 중요합니다.
상위권이라면 반드시 풀고 넘어간다는
부동의 1등 교재와 탄탄한 강의력으로
우리 아이의 완벽한 수학 실력을 채워보세요!
중위권에 머무는 친구도, 이미 상위권인 친구도
이 수업 하나면 학교 내신은 물론 각종 평가도
최상위 수준까지 쭉쭉 끌어올릴 수 있어요.
🏆상위권이라면 누구나, 역시나, 반드시!
앞서가는 초등생이라면
상위권을 유지하고 싶은 학생이라면
내신 만점에 도전하고 싶은 학생이라면
반드시 해야 할 최고의 선택!
상위권이라면, 상위권이 되고 싶다면
초등 심화 필독서 <최상위 수학>과 함께해요!
수학적 관점에서 교과 내용을 이해하고
심화문제를 해결하는 힘을 기를 수 있습니다.
✅ 대표·심화 유형 문제해결 전략 타파
✅ 엄선된 수준 높은 문제로 실력 향상
✅ 학년별 학교 시험/평가/수행 완벽 대비
💡공부의 완성은 박선운 선생님과 함께!
대학 입시까지 이어지는 평생 수학 실력,
검증된 선생님이 알려주는 특별 노하우로
우리 아이의 공부포텐 200% 키워보세요🙂
재미와 공부 습관을 한 번에 키우는
교과전문 박선운 선생님과 함께한다면
학원 없이도 수학 내신 만점 받을 수 있어요!
최상위로 가는 가장 쉽고 빠른 지름길,
지금 바로 박선운 선생님과 시작하세요!
Total 12 sessions
Session 1
1단원 분수의 나눗셈 (1)
몫이 가장 작은 나눗셈식 만들기 등분한 부분의 넓이 구하기 도형의 넓이를 이용하여 길이 구하기 수직선에 나타낸 수 구하기 계산 결과가 자연수일 때, 빈 칸에 알맞은 수 구하기
Session 2
1단원 분수의 나눗셈 (2)
혼합 계산 응용하기 일정한 속도로 가는 데 걸리는 시간 구하기 전체를 1로 생각하여 문제 해결하기 분수의 나눗셈을 활용한 교과통합유형
Session 3
2단원 각기둥과 각뿔 (1)
각기둥의 꼭짓점, 면, 모서리의 수 구하기 각뿔의 꼭짓점, 면, 모서리의 수 구하기 각기둥의 전개도를 보고 모서리의 길이 구하기 각기둥의 전개도 완성하기 각기둥에 그은 선을 전개도에 나타내기
Session 4
2단원 각기둥과 각뿔 (2)
둘러싼 끈의 길이 구하기 자른 입체도형의 꼭짓점, 면, 모서리의 수 구하기 각뿔의 전개도의 활용 각기둥과 각뿔을 활용한 교과통합유형
Session 5
3단원 소수의 나눗셈 (1)
바르게 계산한 몫 구하기 도형의 둘레 구하기 수 카드로 가장 크거나 작은 몫 구하기 도형의 넓이 구하기
Great for These Kids
최상위 수학 문제집으로 수준 높은 문제를 풀어보고 싶은 친구
심화 문제를 풀어보며 해결 전략과 스킬을 학습하고 싶은 친구
최상위권, 전교 1등 수학 실력에 도전하고 싶은 친구
Check Before Class
- 1
최상위 수학 6-1 교재
- 2
필기도구
본 수업은 최상위 수학 6-1 수업입니다.
진도에 맞는 문제풀이 숙제가 제공됩니다.
이전 수업 내용 숙제 후, 공통 질문 사항 풀이시간을 갖습니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.
박선운
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Hello. I am Teacher Park Seon-un from Math In. As you can tell from my name, I am the teacher who will study math with you. I teach students from elementary to middle and high school at a math academy. I constantly think of ways to make math fun, even though students often find it difficult and boring, and I apply these methods to my actual classes to study with my students. Let's study math together in a fun way, where we understand why things work the way they do, rather than just rote memorizing formulas.
Experience & Activities
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Operating a math academy for elementary, middle, and high school students
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Adjunct Professor, Department of Mechanical Engineering, Dong-eui University of Science and Technology
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