'육하원칙'으로 단답형 대답 보다는 정확한 타당한 이유와 조리있게 말하기

누가, 언제,어디서, 무엇을, 어떻게, 왜? 에 맞춰 흐름 이야기하는 것에 익숙하지 않거나 핵심 없이 구구절절 말하는 아이 

이제는  신문 기사 하나로 '육하원칙'을 찾아보고 바로 즉흥 스피치를 해 보아요.

오늘 배운 육하원칙으로 일상 속에서도  쉽게 대화할 수 있어요.

• 어린이 신문 기사에 내용을  찾아보고  누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜?에 맞춰  순서대로 말하기 연습을 해보아요.

• 선생님께서 보여 준 사진으로  나만의 상상 이야기를 구성하여   육하원칙에 맞춰  발표해 보아요.

  2차시 : 우리 아이들이 제일 좋아하는 계절 중 여름과 겨울에 차이점을 P.M.I기법으로  키워드만 작성 후 순발력있게 즉흥 스피치를 해 보아요.

  Pius (장점) 여름에 장점

• Minus (단점)계절 여름이 싫은 이유! (자신의 경험담)

• 예) 저는 여름이라는 계절이 싫습니다.

• 왜냐하면, 저는 작년 여름에  비가 많이와 가족끼리 여행 도중 게속 펜션에만 있었습니다.

                    그래서 펜션 안에서 가족끼리 보드게임만 했던 것이 기억이 납니다.

                     누가:  제가 언제 : 작년 여름 어디서 : 펜션에서 무엇을 :  가족끼리 여행도 중  어떻게 :  장맛비가 많이 내려 펜션 안에서만 지냈습니다. 왜? : 일기예보를

                     확인 하지 않고 여행을 왔기 때문입니다.

   interesting (흥미로운점) 여름 휴가, 여름 방학등 있었던 경험이 재미있다는 점.

• Pius (장점)  겨울에 장점

• Minus (단점)계절 겨울이 싫은 이유! (자신의 경험담)

•  interesting (흥미로운점) 겨울  방학 (여행), 겨울 놀이등

                                                                                                                                 3차시 :  큐카드란?  발표자 보조도구 라고 말해요.

직접 '큐카드'를 제작 후 '가정의 달'을 내가 MC가 되어 소개하기

예) 서론 :  어린이날  

      본론 :  어린이날 행사나 자신이 기억에 남은 선물 또는 가족과 함께 에피소드

      결론 :   어린이날 좋은점 

 키워드로 적어서 문장으로 발표 해 보아요.

'   큐카드'는  내가 말하고자 하는 내용을 말하지 못할 경우 '순발력' 대처로 자연스럽게 발표 연습을 해 보아요.