[발명X과학] 1~3학년 - 하루만에 발명왕 되기: 실험과 작품요약서 완성
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[발명X과학] 1~3학년 - 하루만에 발명왕 되기: 실험과 작품요약서 완성

4.9

(10)

하루만에 창의력 폭발! 실험과 작품요약서를 통해 나만의 발명품을 완성해요

10%30,000G(¥3,269)

27,000G(¥2,942)
クラスタイプ

ワンデークラス

推奨年齢

8〜10歳

定員

最大4名

クラス時間

60分

録画配信
다과샘

다과샘

レビュー

217件

評価

4.9


💡이런 아이에게 추천해요!

  • 발명의 원리와 과정이 궁금한 친구

  • 새로운 아이디어를 떠올리는 것이 어려운 친구

  • 실험하며 과학에 흥미를 높이고 싶은 친구

*수업 전 챙겨야 할 준비물을 꼭 확인해주세요!


하루만에 실험하고

발명 설계도까지 완성

집에서도 쉽게 볼 수 있는 발명품이

어떤 원리를 통해 만들어지는 지

실험을 통해 직접 만들어 봐요.

<다과샘 실제 발명수업 자료>

발명 수업을 들으면

  • 아이는 과학에 대한 흥미를 키우고,

  • 일상 속 호기심을 발명 아이디어로 연결해요.

  • 다양한 발명 사례를 통해 창의력을 키우고

  • 함께 아이디어를 발전시키는 과정을 배워요.

수업은 이렇게 진행됩니다

1️⃣발명품 소개 (5분)
발명품에 대한 간단한 소개

2️⃣발명품 소재찾기, 실험하기 (20분)

학생들이 생활 속에서 쉽게 볼 수 있는 발명품을

직접 제작하는 실험을 한 후,

사용하며 불편함을 느끼는 점을 찾아보고,

이를 해결하기 위한 아이디어 도출

3️⃣문제인식과 설계도 작성 (20분)

도출한 아이디어를 바탕으로 문제를 인식하고 발명품의 설계도 작성

4️⃣토론 및 개선 (10분)

만든 발명 설계도에 대해 토론하고, 개선할 점을 찾아 반영

5️⃣발명품 설계도 최종 완성 (5분)

최종 발명품 설계도 작성 및 발표

🎁수업 종료 후 이어지는 다과샘의 피드백

수업 시간 중에 발명품 설계도를 완성하지 못해도 괜찮아요~

수업 이후에 설계도를 완성하여 선생님께 대화창으로 보내주면

다과샘이 발명품에 대한 피드백을 해드립니다!

실험으로 과학 흥미 up!

발명으로 창의력 up!

꾸그 실험 수업은 다과샘과 함께!

이번 발명 수업에서는 "레이져포인터"를 활용한 발명품을 만들어 볼 거예요.

실험을 마친 후 발명품을 사용해보며

어떤 점이 불편한 지, 어떻게 개선할 수 있을 지

함께 논의하며 새로운 발명 아이디어를 떠올려요.Frame 164058.png

지금 바로 수업에 신청하여 아이가

미래의 발명가로 성장하는 첫걸음을 내딛게 해주세요!


다과샘의 다른 수업이 궁금하다면?

↓↓↓↓↓↓

(1) (원데이) 500원 과학실험실! 집에서 편하게 실험하자!
(2) (원데이) 다2소는 과학실험실! 주변 재료로 실험하고 보고서쓰자

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 발명대회에 나가고 싶지만 아이디어 도출 단계에서 어려움을 느끼는 학생

  • 창의력과 상상력을 발휘하여 독창적이고 실용적인 발명품 설계도를 완성하고 싶은 학생

  • 발명품 제작 과정을 통해 과학적 사고 및 논리적 사고 능력 배양하고 싶은 학생

  • 과학에 흥미를 키우고 발전시키고 싶은 학생

必読

ワンデー クラスのご案内

  • スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。

  • スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。

  • スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。

  • 先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。

先生情報

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다과샘

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レビュー

217件

評価

4.9

こんにちは。子供たちに優しく科学と学習を助けるお菓子泉です^^ 私は科学教育専門家であり、自己主導学習コーチ、そして作家として 子供の質問から始まる創造的な探求と自分で考え、実践する 学習ルーチンを一緒に育てる教育を実践しています。 幼児と初等低学年の子供たちには 日常の科学を発見し、科学実験を通して 好奇心と探求力を広げる 創造力と問題解決力を育む授業を進め、 小学校の高学年から中学生に 「なぜ勉強しなければならないのか」に関する本質的な質問とともに 自分で勉強する力を育む自己主導学習法と 1:1コーチングを中心に教育しています。 大知洞での科学実験教育課 ソウル市教育庁青少年進路・職業プロジェクト現場運営経験、 子どもと一緒に成長するママとしての視線、 オフライン実験教育とオンラインキッズクラス、 親教育講義まで続いてきたノウハウをもとに 現在、科学と自己主導学習を統合した オンライン・オフライン授業を運営中です。 私は子供たちが自分で質問し、 探求し、成長する力を持っていると信じています。 だから教育は教えではなく、 子供を信じることから始まると思います。 未来をリードする融合的才能、 私たちの子供にぜひ一度は必要な学び、 今この経験を子供にプレゼントしてください。 お菓子と一緒に始めましょう。 ありがとうございます。

経歴・活動

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教育大学院生物教育学正教師2級学位修士

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国立子ども科学科学実験の進行

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幼児小学生科学教育及び科学実験進行

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中高校生進路職業体験及び科学実験進行

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オンライン実験教育ㅣ子供との科学実験N

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両親教育講義

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両親教育講義

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科学実験指導士資格

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オンラインキッズ先生の資格

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児童心理カウンセラー1級資格

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中学校正教師2級教員資格証

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自己主導学習指導士資格

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青少年進路リーダーシップ講師1級資格

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カカオブランチストーリー作家による多数の出版経験

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クラスレビュー

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최**

11

2025. 4. 24 午後 10:8:8

うわー..先生は本当に最高です!私たちの子供が発明への渇望はいつもありますが、どのように広げなければならないのかわかりませんでした。しかも授業を終えて私とフィードバック分けていただくのに私に惚れてしまいました😍先生の次に私たちの大きなアランもまたお会いします~~~ 科学に関心の多い子供たちに最高の授業です!!^^

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2名の役に立ちました。

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양**

11

2025. 3. 27 午後 8:54:55

発明に関心はあるが、どのように接近すべきかわからなかった子供に発明が何なのか、発明はどのように接近するのか、最初から漸近~漸近~説明してくれて理解がとても上手になりました!発明が難しくてすごいものだと思いましたが、小さな観察でも発明まで十分に可能であることに自信をもって得ました。授業を聞いてから日常生活で不便な点を見つけて発明と関連付けていますよ!発明についての多くの経験とノウハウを持っておられて助けがたくさんありました。発明に挑戦したい学生におすすめです!

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10

2025. 3. 18 午後 7:48:44

助けがたくさんあったようです。 オンライン授業が慣れていないのに面白く参加するのを見たら、申し込みを上手にしたいです。 科学発明品を提出しないと言ったら、講義を聞いてからのアイデアがとても思い出したのか、文もすっぽり絵もすごく上手にしてくれました。 自信感もできたようですね クラスは本当に満足しています。 事後フィードバックもしてくれるという先生最高👍

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この授業の成長認証

    8〜10歳におすすめのクラス