[미술X과학] 천재 예술가들의 발명품을 배우며 나만의 발명노트 만들어요!
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[미술X과학] 천재 예술가들의 발명품을 배우며 나만의 발명노트 만들어요!

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그림이 과학이 되고, 건축이 발명으로 이어지는 창의 융합 아틀리에! 예술가들의 창의적인 사고법을 배워 직접 아이디어를 스케치하고, 나만의 발명 작품을 완성해 보아요!

10%30,000G(¥3,269)

27,000G(¥2,942)

1回あたり

7,000G(¥763)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

10〜12歳

クラス定員

が選択6最大

クラス時間

50分

見直し

提供なし

과학여행가 남서윤

과학여행가 남서윤

レビュー

56件

評価

4.9


💡이런 아이에게 추천해요!

  • 세계적인 예술가들의 발명품을 배우고 싶은 친구

  • 창의력과 상상력을 기르고 싶은 친구

  • 발명 수업으로 과학에 흥미를 높이고 싶은 친구


🎨 예술가들의 과학노트를 통해

나만의 창의적 아이디어 완성!

국립과천과학관 교육관 강사,

서윤쌤과 함께 창의적 예술가들이 남긴

혁신적인 발상과 과학적 원리를 탐구해요.

천재 예술가들이 바라본 세상을

실습을 통해 나만의 방식으로 새롭게 창조해봐요!

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🌍 세상을 탐험하는 창의 융합 실험실

예술과 과학, 발명이 만나는 융합적인 사고를 경험할 수 있도록,

수업을 단순한 개념 전달이 아닌 세계를 탐험하는 여행처럼 설계했어요!

  • 실제 아치형 다리, 건축물, 그림을 분석하며 글로벌한 시각을 기를 수 있어요

  • 스토리 기반 탐험을 통해 창의적 문제해결력을 자연스럽게 익혀요

🔍 수업은 이렇게 진행돼요!

예술적 사고법을 따라 하며 새로운 발명을 구상하는

이 과정은 단순한 이론 학습이 아니라

직접 체험하고 만들어보는 실습형 교육이에요.

1회차: 빈센트 발의 그림자 아트

그림자와 빛을 활용해 창의적인 형태를 디자인해요.

2회차: 가우디의 자연 건축물

자연에서 구조적 원리를 찾아보고, 이를 반영한 건축물을 스케치해요.

✅ 3회차: 다빈치의 아치형 다리

다빈치의 발명 노트처럼 자신만의 창의적 발상 노트를 작성하고 실험을 진행해요.

4회차: 빅토르 바자렐리의 착시 아트

바자렐리의 착시 기법을 분석하고, 착시 효과를 활용한 아트를 직접 제작해요.

남서윤T 4회차 수업 예시.png

서윤쌤의 수업이 특별한 이유는 뭘까요?

🎨 예술 × 발명 = 창의력 확장!

예술가들은 단순히 아름다운 작품을 만든 것이 아니라,

세상을 다르게 바라보고 문제를 해결하는

방식 자체를 새롭게 창조했어요.

이번 수업에서는 예술과 발명을 결합한

창의적 사고 확장을 경험하게 될 거예요!

🚀 STEAM 융합 교육으로 배우는 창의적 문제 해결!

이 수업은 단순히 ‘발명’만을 배우는 것이 아니에요.

1️⃣과학(Science): 구조역학, 시각적 착시

2️⃣기술(Technology): 디자인과 제작

3️⃣공학(Engineering): 건축과 브릿지 구조

4️⃣예술(Arts): 그림자 아트, 착시 패턴

5️⃣수학(Mathematics): 패턴, 대칭, 기하학

등 다양한 분야를 연결하는 STEAM 융합 학습으로 구성되어 있어요.

🛠 창작형 실습으로 배우는 차별화된 수업!

나만의 창작물을 만드는 Hands-on Learning 방식으로,

배운 지식을 바로 적용하고 직접 실험을 통해

창의적인 결과물을 완성할 수 있어요.

창작과 발명을 결합한 체험 중심 수업으로,

단순한 정보 전달이 아닌 ‘내 것이 되는 배움’을 경험할 수 있습니다.

창의력을 책임지는 과학여행가, 서윤쌤!

서윤쌤은 다양한 기관에서 과학 교육을 하고 있어요.

  • 한국과학관협회 과학해설사

  • 국립과천과학관 교육관 강사

  • 과학문화전문인력 과학융합강연가

  • 과학관전문인력 전시기획연구자

  • 한국과학창의재단 과학커뮤니케이터

  • 한생연 실험누리과학관 국제과학실 팀장

  • 교원자격증 물리 & 공통과학 정교사 2급

나만의 아이디어를 내는 것이 어려울까봐

걱정된다면 걱정하지 않아도 돼요!

과학교육 전문가 선생님의 자세한 설명을 듣고

차근차근 시작한다면

나만의 멋진 아이디어를 뽐낼 수 있을 거예요.

🏆 오늘의 발명왕은 과연 누구?

창의적인 아이디어를 완성한 친구들에게는

특별한 ‘창의 발명 챔피언’ 칭호가 주어집니다!

수업이 끝난 후에도 예술과 발명의 즐거움을 이어갈 수 있도록,

여러분의 아이디어를 더욱 발전시킬 수 있는 팁까지 함께 나눌 거예요.

*실제 아이들의 수업 모습입니다.

✏️ 천재 예술가들의 과학적 상상력을 배우고,

지금 바로 창의 융합 발명 대회에 도전하세요! 🚀

그럼, 과학교육 전문가 서윤쌤과 함께 과학의 세계로 여행을 떠나볼까요?

역사, 문화 그리고 기술까지, 세상을 과학으로 해석해봐요!


서윤쌤의 다른 과학 수업이 궁금하다면?

↓↓↓↓↓↓

カリキュラム

全4回

  • 1回

    빈센트 발처럼 그림자와 빛을 활용해 창의적인 형태를 디자인해요.

  • 2回

    가우디처럼 자연에서 구조적 원리를 찾아보고, 이를 반영한 건축물을 스케치해요.

  • 3回

    다빈치의 발명 노트처럼 자신만의 창의적 발상 노트를 작성하고 실험을 진행해요.

  • 4回

    빅토르 바자렐리의 착시 기법을 분석하고, 착시 효과를 활용한 아트를 직접 제작해요.

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 아이디어 제안서를 작성하는 방법을 알고 싶은 친구

  • 나만의 발명품을 만들고 뽐내고 싶은 친구

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    1차시: 작은 크기의 장난감 혹은 일상 물건들(가위, 테이프, 컵, 포크 등) / 손전등(핸드폰 플래시 사용할 경우, 그립톡 혹은 삼각대로 책상 위에 위치 고정시켜야 됨) / 종이 1장(A4 혹은 무지 연습장) / 연필, 지우개, 색연필, 사인펜, 파스텔, 마카 등 필기도구 및 채색도구

  • 2

    2차시: 자연물(나뭇잎, 꽃잎, 나뭇가지, 조개껍데기 등) / 종이 1장(스케치북 8절 혹은 무지 연습장) / 연필, 지우개, 색연필, 사인펜, 파스텔, 마카 등 필기도구 및 채색도구

  • 3

    3차시: 나무젓가락 15개 (다른 차시 수업들은 학생 혼자 참여하지만, 3차시 활동의 경우 부모님의 도움이 필요할 수 있습니다. 가능하다면 함께 참여해주세요. )

  • 4

    4차시: 첨부파일 도안 인쇄, 검정사인펜 혹은 검정마카, 가위, 풀

先生が提供します
  • 1

    [예술 발명노트] 4회차 옵아트 도안

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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과학여행가 남서윤

과학여행가 남서윤

レビュー

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評価

4.9

❝科学で人生の解像度を高める経験チケット❞ 🎨文化芸術+#科学展示#科学解説#ドーセント 📚人文哲学+#科学教育#科学作家#講演家 🌏世界一周+#科学文化#科学旅行#ガイド ⠀ 🔎科学に翻訳した世界を旅します✈️ こんにちは皆さん!科学旅行が南ソユンです。 ✈ 日常旅行のように過ごす最も簡単な方法は何ですか? まさにおなじみのものを新たに眺める「観察」です。 32カ国約100都市以上を世界旅行して得たインサイトを皆さんも体験できるよう共有します! 一緒に国境を行き来しながら科学で各国の文化、歴史、建築、環境、芸術などを融合してみてください。 単に「科学」を学ぶのではなく、科学に翻訳した世界がどれほど鮮明に美しいかと一緒に感じてください! 解像度の高い世界を旅できるように科学にガイドします。 科学旅行家と一緒に、旅に出る準備はできましたか? あなただけのためのカスタム科学旅行コースが用意されていますので、快適な心で楽しく旅を楽しんでください:) [代表講演] - エジプトの象形文字とコーディング、アルゴリズムの世界への旅 - スキューバダイバーになって去る持続可能な旅行:海洋生態系と環境科学 - 科学への時間旅行:医工学、法医学技術はタイムマシン - 戦争の中の科学物語:建築、歴史、武器を中心に - 世界は今食糧危機、スマート農業技術で克服 - 地球から私たちまで、科学への旅 - 地球のタイムカプセル、「線」を捜査するプロファイラ - サバイバルサバイバル!砂漠から宇宙まで、極環境を克服する技術 【代表授業】 - 恐竜テーマ:遺伝子操作、DNA、化石発掘/復元、生態系変化など - コウモリテーマ:気候危機、気候難民、生息地移動、ウイルスなど - 読書テーマ:氷河コア、洞窟堆積物、地層と化石、成長船など - 建築テーマ:スペインサグラダファミリア、モンゴルゲル、モスクワ城バシリ大聖堂、グラナダアランブラ宮殿など - 海洋テーマ:生態主義音楽、音響追記、生体模倣技術、ミクロプラスチック、海植木日、光公害など - 音楽テーマ:ポリアーティスト、オーケストラ、オペラ、建築音響、機械音響、軍楽隊、情報通信技術など - 美術テーマ:ゴッホ、ラウルデューピー、ピカソ、ムンク、ルノワールなど - 展示テーマ:西大文字自然史博物館(恐竜)、フランス国立自然史博物館(海洋生物)など **希望する授業があれば「プライベートクラス」を申請してください** :日付、回数、時間、テーマなど具体的にお問い合わせいただくと、パーソナライズされた授業を企画いたします。

経歴・活動

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現)国立果川科学館教育官講師

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現)韓国科学館協会科学解説士

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現)韓国科学創意財団科学コミュニケーター

·

現)科学文化専門人材科学融合講演

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現)科学館専門人材展示企画研究

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前)韓国生命科学研究所実験ヌリ科学館国際科学室チーム長

·

前)ジンソン女子高校物理教師

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