![[학부모 세미나] 정답이 있는 논술: 중등 수행평가, 어떻게 준비해야 하나?](https://i1.gguge.com/r/product/0f67d3ba-8107-4984-9790-817f09360904.png.webp?w=1280)
[학부모 세미나] 정답이 있는 논술: 중등 수행평가, 어떻게 준비해야 하나?
5
このクラスのレビュー 36件
“우리 아이 글은 잘 썼는데, 왜 점수가 안 나올까요?” 중학교 수행평가는 단순히 글을 잘 쓰는 것만으로는 좋은 점수를 받을 수 없습니다. 평가 기준을 충족해야 점수가 나옵니다. 수행평가의 실제 변화와 채점 기준을 살펴보고, 준비 방향을 알아봅니다.
75%20,000G(¥2,179)
0G(¥0)
クラスタイプ
ワンデークラス
推奨年齢
20歳以上
クラス定員
が選択100最大
クラス時間
90分
見直し

박은경
レビュー
325件
お知らせ
[학부모 세미나]
정답이 있는 논술:
중등 수행평가, 어떻게 준비해야 하나?
중학교 수행평가 점수를 잘 받지 못하면,
좋은 등급을 받기 어렵습니다.
실전 독해/논술 전문가, 박은경 선생님이
'정답 있는 글쓰기'의 모든 것을 알려드립니다.
🎁놓치면 후회하는 세미나 혜택🎁
국어 수행평가 완벽대비! 아이 수준 진단 체크리스트 PDF 제공
세미나 녹화본 7일 무제한 시청
선생님 연계 수업 할인 쿠폰 제공
선생님과 1:1 상담 가능 (10명 한정)

[강연자 소개]

[한 눈에 보는 세미나 3줄 요약]

“우리 아이 글은 잘 썼는데, 왜 점수가 안 나올까요?”
중등 수행평가 논술에는
막연한 감각이나 재능이 아닌, 분명한 기준과 정답이 존재합니다.
그 기준은 바로
교육부 수행평가 평가표에 명시된
조건·논리·표현 기준입니다.
이번 학부모 세미나는
‘글을 잘 쓰는 법’을 이야기하는 시간이 아니라,
우리 아이의 수행평가 준비 상태를 점검하고
감점 없이 점수를 받기 위한 기준을 정확히 이해하는 시간입니다.
[세미나 구성] (90분)
1. 정답이 있는 글쓰기란?
우리 아이 수행평가 준비도 체크리스트 점검
“좋은 글”과 “점수를 받는 글”의 차이
수행평가에서 말하는 정답이란 무엇인가
→ 평가표 기준을 충족했는지 여부 확인
2. 초등 vs 중등 국어의 결정적 차이
초등: 일기·독후감 중심 / 감상 위주 글쓰기
중등: 비평문·건의문·설명문 / 논리 중심 글쓰기
자유학기제의 함정
시험이 없는 1년 동안 아이들의 ‘쓰기 근육’은 어떻게 사라지는가
중등 수행평가에서 점수가 급격히 떨어지는 이유
3. 실제 첨삭 사례와 채점 과정
실제 학생 글을
교육부 수행평가 채점표 기준에 따라 분석조건·논리·표현 중
어떤 요소가 실제 감점 요인으로 작용하는지 확인수정 전 / 수정 후 비교를 통해
같은 글이 어떻게 더 높은 평가를 받을 수 있는지 확인
4. 감점 당하지 않는 글쓰기 원칙
조건 지키기: 글자 수·형식·제시 조건 정확히 맞추기
논리 구조 세우기: 주장–근거–결론의 기본 틀
표현 다듬기: 문장의 명확성, 어휘 사용, 문단 연결
평가표 기준에 맞춘 글쓰기 습관 정리
5. 집에서 엄마가 해줄 수 있는 것 vs 전문가가 필요한 것
집에서 부모가 점검할 수 있는 체크 포인트
조건 충족 여부
글자 수, 형식, 제시 조건을 빠뜨리지 않았는지말하고자 하는 바의 명확성
이 글에서 무엇을 말하려는지 한 문장으로 설명할 수 있는지주제의 일관성
글 전체가 하나의 주제를 중심으로 전개되고 있는지,
중간에 다른 이야기로 흐트러지지 않는지문장의 의미 명확성
문장이 어색하거나 뜻이 불분명한 부분은 없는지
전문가의 도움이 필요한 영역
글 전체의 논리적 흐름 점검
문단 간 연결이 자연스럽고 주장 전개가 설득력을 갖추었는지형식 이상의 구조 완성도
서론–본론–결론이 단순히 존재하는 수준을 넘어,
각 부분이 역할에 맞게 기능하고 있는지평가 기준에 맞춘 첨삭 적용
교육부 수행평가 기준에 따라 감점 요소를 제거하고
점수를 끌어올리는 방향으로 다듬는 첨삭독해 기반 사고의 반영 여부
제시문을 어떻게 이해했는지,
그 이해가 글의 구조와 주장에 정확히 반영되었는지 점검
박은경 선생님 강의를 통해 해결 가능한 로드맵 제시
6. Q&A (질의응답)
우리 아이 글쓰기, 지금 단계에서 어떻게 지도해야 할까?
수행평가 준비 과정에서
학부모가 가장 많이 묻는 질문 실시간 답변
이런 학부모님께 추천합니다
아이 글은 괜찮아 보이는데 수행평가 점수가 늘 아쉬운 경우
초등과 중등 글쓰기 차이를 체계적으로 이해하고 싶은 경우
집에서 어디까지 지도해야 할지 기준이 없는 경우
감점 없이 점수를 받는 글쓰기의 원칙을 알고 싶은 경우
중등 수행평가 논술은
‘잘 쓰는 글’이 아니라
‘감점되지 않는 글’에서 시작됩니다.
[박은경 선생님의 논술, 문학 글쓰기 수상경력]





こんなお子様におすすめです
초등 고학년 학부모, 예비 중등 ~ 중등 학부모
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

박은경
レビュー
325件
「子供の「考えを表現する言語筋肉」をしっかり育ててくれる授業」 こんにちは、言語読書教育の専門家パク・ウンギョンです。 私は15年以上のPSAT言語論理、LEET言語理解など高難度言語試験を講義しています。 行政告示、弁護士、外交官など数多くの合格者を排出してきた言語読解専門家です。 また、延世大学、梨花女子大学、建国大学、慶北大学など、いくつかの大学で 文解力と表現力向上をテーマに特講を進め、 学習者に**「考えを自分の言語で整理して表現する方法」**を着実に伝えてきました。 今はその教育の本質を小・中等の子どもたちとも分かち合おうと思います。 文を読んで→思考を構造化し、→言葉と文章で表現する力。 私はこの力を「考えを表現する言語筋肉」と呼びます。 私の授業は単なる毒の活動や問題解決にとどまりません。 アイス自体の意味を把握し、論理的に思考し、調理的に話し書きの訓練を通じて 言語をツールではなく「自己武器」にするプロセスを設計します。 ブログやYouTubeのチャンネルで、文解力に関するコンテンツを継続的に共有し、 学生個人の成長にぴったりの言語戦略を提示してきました。 読んで、考え、話し、書く力はすべての学習の基盤です。 子供の言語筋肉を一緒に育てていきたいなら、今一緒に始めましょう。 🌳パク・ウンギョン先生の正解がある中等論術全体カリキュラム(12回×4段階)🌳 レベルテスト。 【正解のある中等論述】!学校遂行評価のように書いて、評価され、成長する文章 Step 1. 思考の種、文章論述 Step 2. 論理の茎、段落論述 Step 3. 文の森、構造論述 Step 4. 世界とつながる、成長論述
経歴・活動
·
延世大学国語国文学博士課程
·
成均館大学国語国文学修士、成均館大学経済学学士
·
県)***言語読書研究所代表
·
前) **ロースクールLEET言語理解専任講師
·
前)***法学院、**医学学院PSAT言語論理専任
·
PSAT・LEET言語論理/言語理解/読解講義多数進行
·
著書)『言語読書100文+a』(良い本、2020)、『ちゃんちゃん国語セット(全3巻)』(北イジャム、2018)、言語論理記出変形200制(まろやかな味)』(良い本、2021)など
·
前)木洞***国語学院、松坡***国語学院、代理****など国語専任/チーム長
先生情報をもっと見る
クラスレビュー
この授業の成長認証