[선생님의 고등수학 수준별 학습 프로그램]

교재는 Step마다 수업 기간과 학생 수준을 고려하여 하나로 결정됩니다.

예시는 다음과 같습니다.

Step 1 개념원리

Step 2 쎈수학

Step 3 일등급 만들기

Step 4 절대등급

• 수업 진행 중 학생 수준을 고려하여 교재가 변경될 수 있습니다.
  그런 경우 미리 학부모님들께 알려드린 후 동의받고 변경합니다

중학생 대상으로 공통수학을 가르친 (선행학습으로) 강사는 고등학생 대상으로 공통수학을 가르친 강사의 실력과 노하우를 따라 잡을 수 없습니다. 선행학습으로 강의한 강사는 개념 중 무엇이 중요한지, 어느 정도까지 깊이있게 설명해줘야 하는지, 학생들이 내신에서 무엇을 자주 틀리는지 경험이 없기 때문입니다.

고등수학은 한 번으로 잘할 수 없습니다. 그리고 고등 1학년 내신시험 문제는 수능수준으로 출제됩니다. 그래서 기출문제와 수능형 문제까지 충분히 연습해야 고교 진학 후 1등급을 받을 수 있습니다.

선생님은 15여 년동안 고1부터 고3까지 다양한 수준의 학생을 지도한 경험과 중등학생을 대상으로 공통수학부터 미적분까지 가르친 경험이 있습니다.

선생님은, 중학생이 공통수학을 어떻게 바라보는지, 얼마까지 이해하는지 그 수준을 정확히 알고 있습니다. 그리고 고등 내신기출로 중학생이 시험을 봤을 때 몇 점을 받아야 실제 고등학생이 되었을 때 1등급을 받는지 알고 있습니다. 그리고 그것을 극복하는 비법을 알고 있습니다.

중등 A등급이 고등 1등급을 보장하지 않습니다.

중등 수학 시험에 잘 드러나지 않는 추론력, 논리력, 문제해결력이 고등수학 점수를 결정합니다.

공통수학은 고등학생과 중학생을 모두 가르쳐본 강사가 잘 가르칩니다.

중등수학에서 고등수학으로 넘어갈 때 어려움은,

초등수학에서 중등수학을 넘어갈 때의 어려움과 똑같습니다.

초등수학은 연산이 많고, 중등수학은 개념이 많습니다.

고등수학은 중등수학의 심화된 개념과 새로운 개념이 많습니다.

이때, 초중등수학에서 배운 개념, 원리, 법칙을 제대로 복습하면서

고등수학과의 연결을 이해하면 그 어려움을 극복할 수 있습니다.

초등수학에서 중학수학으로, 중학수학에서 고등수학으로 넘어갈 때

큰 차이가 있습니다. 마치 섬과 섬을 뛰어넘어가는 어려움이 느껴집니다.

이때 다리를 연결하면(선생님 수업을 들으면),

즉, 한 섬에서 시작해서 천천히 이동한다면 쉽게 갈 수 있습니다.

다리 역할을 하는 책이나 수업이 없기 때문에 학년이 올라갈수록 수학이

어렵다고 느낍니다.

중학교 선생님은 초등학생의 수학 실력을 잘 모릅니다.

마찬가지로 고등학교 선생님은 중학생의 수학 실력을 잘 모릅니다.

그리고 무엇을 배웠는지, 수학을 어떻게 배웠는지 몰라서

(학원, 학교의) 고등선생님은 중학생 수준에 맞추어 설명하는 법을 모릅니다.

구자익 선생님은 초등부터 고3학년까지 모두 가르쳐봤습니다.

그래서 중학생이 고등과정을 배울 때 느끼는 고통과 어려움을 매우 잘 압니다.

선생님의 수업은

• 중학생 수준에서 시작해서 고등학생 수준으로 서서히 끌어올립니다.

• 중학생이 아는 개념으로부터 시작해서 고등수학의 개념과 연결시킵니다.

• 고등수학이 중학수학의 총결판이라는 것을 깨우치게 합니다.

• 논리적인 사고를 할 수 있게 지도합니다.

• 꼼꼼히 세밀하게 개념 하나하나를 쉽게 설명합니다.

• 문제 유형 풀이 수업이 아닙니다.

구자익 선생님의 수학 로드맵

중등수학

1. 개념

   1. [저자 직강] 시리즈

   2. [수학 비타민] 시리즈

   3. [완전정복] 시리즈

   4. 우리가 잘못 알고 있는 수학

   5. 음수 너무 어려워요

2. 응용

   1. 모자이크 수학

   2. 사고력 수학 글쓰기 - 표준

3. 심화

   1. 문제해결의 기술(APS)

   2. 사고력 수학 글쓰기 - 심화

   3. 의대수학-표준

   4. [퀀텀점프] 시리즈

고등수학

1. 개념

   1. 지금까지 이런 수업은 없었다

2. 응용심화

   1. 빠른 진도를 원하는 학생을 위한 대수학, 기하학

시험대비

1. 응용심화

   1. 내신대비반 4주 완성