[USA]  A Magical Class! Discover Harry Potter Like Never Before
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[USA] A Magical Class! Discover Harry Potter Like Never Before

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Harry Potter and the Sorcerer’s Stone (Book 1), engaging in advanced reading and discussion that closely examines the story, characters, and themes.🧙

28%40,000G(¥4,358)

28,800G(¥3,138)

1回あたり

8,800G(¥959)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11〜14歳

クラス定員

が選択5最大

クラス時間

50分

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다이안 FaroEdu Global

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レビュー

136件

評価

5.0



Have you ever read Harry Potter this deeply?

Why should you read deeply?

• Simple reading does not develop thinking skills.
• Upper elementary: It is time to transition from story-consuming reading to "critical reading and structural reading."

It is time to develop 'inference skills, evidence-based writing, and text analysis' abilities.


🎓 This Class Is Different in These Ways

A. Introduction of a Critical Reading Framework, Not Simple Plot Reading

Using the Language Arts reading method employed in high school and university level courses --> expanded to literary device analysis, character motivation inference, theme structure identification, and foreshadowing-symbolism reading.

B. Transforming Fiction into an 'Intellectual Training Tool'

Not story consumption, but training centered on developing thinking skills, inference, expression, and logical thought.

C. Adding Economic and Social Perspective Interpretations

With economics expert Teacher Diane, the class is conducted in a way that connects readings to real-world economic and social structures, such as social class and institutional contexts.

D. Structural Connection Between the Author's Life and Literary Devices

J. K. Rowling's life experiences --> interpreted through a literary research methodology to show how those experiences are causally reflected in the narrative and symbolic structure of Chapter 1, "The Boy Who Lived."

E. Benefits Beyond Class⚡️

• Dedicated dashboard provided
• Essay assignments (logical assignments / creative assignments) distributed alternately each session
• Individual feedback system
Not a simple book club but a learning achievement-based system in operation.


📖 How We Read and Discuss Together

I. Plot Key Summary (for comprehension check)

Not a child-level summary, but organized around conflict structure, worldview introduction, seeds of themes, and foreshadowing.

II. Discussion-style Questions

Theme-centered questions

• How are social perspectives on 'ordinariness' and 'extraordinariness' narrated?
• What kind of tension do contrasting relationships create?

Narrative structure questions

• Why did Rowling strongly establish the contrast between 'everyday life + magic' from the beginning?
• What is the most important foreshadowing planted in Chapter 1, and how is it realized in the later series?

III. In-depth Analysis of Literary Devices

Finding and explaining the following devices in actual text:
• Allegory, Allusion, Anagram, Analogy, Antithesis, Satire
• Tone, Mood, Foreshadowing, Symbolism, Irony, Characterization
• Narrative Distance, Focalization, Thematic Motif, and other advanced concepts

🌈 Brain-stimulating Discussion Activities

"If I found a baby at my doorstep?"

"What meaning does this symbol hold?" -- Comparing my thoughts vs. the author's perspective!


🧙Class Recommended For

• Learners who want genuine 'thinking skills training' beyond a simple book club
• Learners who want to develop English speaking and writing skills in an advanced school-style classroom environment
• Upper elementary learners who want to learn deep literary reading
• Learners who want to upgrade their speaking/writing skills through logical/creative thinking enhancement


☑️ A genuine critical thinking Language Arts class that examines literature from multiple perspectives.

Economics expert Teacher Diane graduated from American public elementary, middle, and high schools and majored in Business Management at California State University in Fullerton. She strengthens learners' thinking skills, inference, expression, and logical thought.


Please Check Before Registering for the Class

☑️ The class is conducted based on 'Harry Potter and the Sorcerer's Stone' which learners must read in advance. Each session involves in-depth exploration of one chapter at a time.

This class is not recommended for learners who have no interest in the Harry Potter world or fantasy stories, or who have not yet finished reading Book 1 or have great difficulty following the story.


A Class That Is Decidedly Different from an Ordinary Book Club!

Read Harry Potter 1 --Harry Potter and the Sorcerer's Stone

with economics expert Teacher Diane. Wherever you join from will become a school book club discussion venue.

カリキュラム

全17回

  • 1回

    Chapter 1

    -

  • 2回

    Chapter 2

    -

  • 3回

    Chapter 3

    -

  • 4回

    Chapter 4

    -

  • 5回

    Chapter 5

    -

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • Learners who like the Harry Potter series and have some understanding of its world (e.g., have finished reading Book 1 at least once, have watched the movies)

  • Learners who want to go beyond reading the Harry Potter series as a simple story and deeply understand the world and settings

おすすめしません
  • Learners who have never read the Harry Potter books or watched the movies

  • Learners who have no interest in the Harry Potter world or fantasy stories

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    The original book is not separately required for this class.

必ずご確認ください
  • ☑️

    The class is conducted based on 'Harry Potter and the Sorcerer's Stone,' which learners must read in advance. Each session involves in-depth exploration of one chapter at a time.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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評価

5.0

🇺🇸 [クグXファロエデュ] アメリカ現職初.中.高先生との短期オンライン留学プログラム ✈️ https://www.gguge.com/ja/event/2026-6-faro-engcamp ㅡ こんにちは、FAROEDU GLOBAL(ファロエデュグローバル)の ヨンジェ経営スクール院長、ネイティブスピーカーダイアン先生です。 私はアメリカで学業を終えました。 企業実務経験を通じて 実際の経済とビジネスがどのように動くか 現場で深く理解してきた講師です。 これらの経験に基づき、 生徒に単純な知識伝達を超えて 実世界で通じる経済的思考と 分析能力を育てる教育を提供しています。 現在、米国教育省は小・中・高 全過程で経済教育投資を強化しており、 韓国も2026年から高校に 金融・経済科目を新設して教育を拡大しています。 今、経済理解力はグローバル基準で 必須のコアコンピテンシーとして位置づけられました。 ☑️私のクラスはこの流れに合わせて 全コースは英語で行われ、 経済概念の習得を超えた論理的思考力、 洗練された語彙の使用、明確な書き込みと表現力 一緒に強化することに焦点を当てています。 学生が英語で考え、分析します 自分だけの意見を自信を持って 伝えるのを助ける 私のクラスの最大の強みです。 生徒の未来がより堅固に拡大できるように、 「実際に役立つ教育」を提供します。 ありがとうございます。 ㅡ [💌円滑なコミュニケーションのために、お問い合わせはできるだけ英語で書いていただきありがとうございます。 初めての授業相談、中間相談、仕上げ相談などは韓国語に翻訳してお届けします。

経歴・活動

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カリフォルニア州立大学フラートン校にて経営管理学士号を取得。

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FAROEDU GLOBAL(ファロエデュグローバル)ヨンジェ経営スクールUS院長

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カスタマーサービス担当者(カナダ、オンタリオ)

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クレーム報告スペシャリスト(カリフォルニア州ロングビーチ)

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アシスタントマネージャー(カリフォルニア州ロスアラミトス)

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アシスタントマネージャー(カリフォルニア州アーバイン)

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アカウントマネージャー(カリフォルニア州チノ)

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留学及び移民・就労コンサルティング専門

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米国のトップ大学合格生の多数排出

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国際学校及びボーディングスクール合格生多数排出

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