종일쌤의 용선생 세계사 - 33회 완전정복
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종일쌤의 용선생 세계사 - 33회 완전정복

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왜? 어떻게? 33개의 질문으로 인류 역사 미스터리를 풀어가는 스토리텔링 세계사 수업, 책 없이도 누구나 참여할 수 있어요!

20,000G(¥2,179)

1回あたり

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初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

10〜13歳

クラス定員

が選択15最大

クラス時間

50分

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김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

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ヒーロー

レビュー

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評価

5.0


🌍 용선생 세계사, 종일쌤과 함께 시작해요

한국사의 흐름을 익혔다면
이제 시선을 넓혀 세계사로 나아갈 차례입니다.

세계사는 나라와 문명이 생겨나고
사람들이 이동하고 서로 부딪히며
문화를 주고받는 과정 속에서
오늘의 세계가 만들어지는 이야기를 배우는 시간입니다.

하지만 처음 세계사를 접하는 아이들에게는
낯선 나라 이름, 많은 사건, 어려운 용어들이
부담스럽게 느껴질 수 있습니다.

종일쌤의 용선생 세계사 수업은
사건을 억지로 외우는 방식이 아니라
이야기를 따라가며 자연스럽게 흐름을 이해하도록 돕는 수업입니다

.


📖 책을 더 잘 읽게 되는 수업

용선생 세계사 책은 재미있지만
혼자 읽다 보면 장면만 기억나고
전체 흐름은 놓치기 쉽습니다.

종일쌤 수업은 책의 내용을 바탕으로
인물, 사건, 시대 배경을 함께 연결해 주기 때문에
책을 읽은 친구는 내용을 더 깊이 이해하고
아직 책 읽기가 부담스러운 친구는
책에 대한 흥미를 자연스럽게 키울 수 있습니다.

즉, 이 수업은
책의 내용을 더 잘 이해하도록 돕는 수업이자
책 읽기의 재미를 살려주는 수업입니다.


📚 교양으로 읽는 용선생 세계사

초등 세계사 베스트셀러 용선생 세계사 시리즈를 바탕으로
종일쌤과 함께 세계사의 흐름을 쉽고 재미있게 이해해 봅니다.


종일쌤 수업의 특징

🌍 흐름이 보이게 설명합니다

세계사를 처음 배우는 아이들에게는
세세한 암기보다 큰 방향을 잡는 일이 더 중요합니다.
종일쌤은 “어디서 시작되었고, 어떻게 이어졌는지”를 중심으로 설명해
아이들이 세계사의 뼈대를 먼저 잡을 수 있도록 이끕니다.

🎬 이야기처럼 귀에 들어오게 풀어냅니다

문명, 제국, 왕, 전쟁, 교역 같은 주제를
딱딱한 설명이 아니라 장면이 떠오르는 이야기로 풀어갑니다.
그래서 아이들이 내용을 더 쉽게 따라오고 오래 기억할 수 있습니다.

💡 어려운 표현을 쉽게 바꿔줍니다

처음 배우는 아이들이 낯설어하지 않도록
복잡한 개념과 용어를 눈높이에 맞게 풀어 설명합니다.
덕분에 세계사를 부담 없이 시작할 수 있습니다.

💬 듣기만 하는 수업으로 끝나지 않습니다

종일쌤은 아이들이 수업 속에서
“왜 이런 일이 일어났을까?”
“이 나라는 왜 강해졌을까?”
같이 생각해볼 수 있도록 질문을 던지며
스스로 연결하고 이해하는 힘을 키워줍니다.


이런 친구에게 추천합니다

📚 한국사를 재미있게 배웠고, 이제 세계사까지 넓혀 보고 싶은 친구
🌍 세계사가 어렵고 멀게 느껴졌던 친구
📖 책을 읽어도 내용이 머릿속에 잘 정리되지 않았던 친구
🗺 사건을 외우기보다 이야기와 흐름으로 이해하는 방식이 더 잘 맞는 친구


🌍 수업을 듣고 나면

아이들은 사건 이름을 외우는 데서 그치지 않고
세계사가 어떻게 이어져 왔는지 큰 흐름으로 이해하게 됩니다.

인물과 사건을 따로 외우기보다
서로의 관계 속에서 바라보며
역사를 더 선명하게 받아들이게 됩니다.

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무엇보다
“세계사는 어렵다”는 생각 대신
“세계사도 재미있다”는 경험을 먼저 하게 되는 수업입니다.

종일쌤과 함께
세계사의 첫 문을 열어보세요.

カリキュラム

全33回

  • 1回

    우리는 어떻게 지구의 주인이 됐을까? — 농경·문자·도시의 탄생

    400만 년 인류 진화의 끝에서 불을 피우고 농사를 짓고 도시를 세우기까지, 계급·왕·문자가 탄생한 결정적 순간을 추적한다.

  • 2回

    강가에 문명이 생긴 건 우연이었을까? — 메소포타미아·이집트·인더스 문명

    함무라비 법전을 만든 바빌로니아, 파라오와 피라미드의 이집트, 모래 밑에서 찾아낸 인더스 첨단 도시까지 세 문명의 탄생과 비밀을 비교한다.

  • 3回

    황허에서 시작된 중국 문명과 아메리카 고대 제국들

    갑골 문자로 점을 친 상나라부터 봉건제의 주나라까지, 그리고 올메카·마야·차빈 등 아메리카 대륙에서 홀로 꽃핀 고대 문명들을 살펴본다.

  • 4回

    페르시아 대군을 물리친 그리스, 그런데 왜 스스로 무너졌나?

    소수가 대군을 이긴 마라톤 전투로 민주주의를 꽃피운 그리스, 그러나 스파르타와 아테네의 자멸적 내전으로 무너지고 알렉산드로스가 동방 원정으로 헬레니즘 세계를 만든 역사를 한 번에 따라간다.

  • 5回

    최강 그리스는 왜 스스로 무너졌나? — 알렉산드로스, 세계를 정복하다

    스파르타와 아테네의 자멸적 전쟁, 그 틈을 파고든 마케도니아 왕 알렉산드로스가 페르시아를 무너뜨리고 헬레니즘 세계를 만든 대원정을 따라간다

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 이야기 중심으로 역사를 배우고 싶은 친구

  • 세계사가 어렵고 낯설게 느껴졌던 친구

  • 세계사의 큰 흐름을 이해하고 싶은 친구

クラス前にチェックしましょう

必ずご確認ください
  • 제공되는 학습자료는 수업 전에 미리 출력해 준비해 주세요.

  • 〈교양으로 읽는 용선생 세계사〉 책이 없어도 수업 참여가 가능합니다.

    수업에서는 선생님이 준비한 자료와 설명을 중심으로 진행됩니다.

  • 요일/시간별로 수업 커리큘럼이 다를 수 있으니 수업 일정에 맞는 학습자료를 확인해 준비해 주세요.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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김종일(쌤쌤뮤지엄)

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ヒーロー

レビュー

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評価

5.0

こんにちは、終日サムです。 15年間で2,000回以上の授業をして、小学生から中高校の友達まで、数多くの子供たちと歴史を語ってきました。 その過程で一つの確信が生じました。 試験のための歴史は難しく退屈だが、話で会う歴史は子供たちの目をキラキラさせるということ。 私がする授業は、本の中に閉じ込められた歴史知識を取り出して現場と話、想像力でつなぐ生きている授業です。 「なぜそうしたのか?」 「それから何が起こったのでしょうか?」 このような質問がつながると、 子供たちの頭の中に歴史は一つの「ドラマ」として残ります。 📚教科書に基づいていますが、単純な要約はしません。 🎬時代ごとの葛藤、選択、変化の流れを まるで時間旅行のように従うトピック別のストーリーテリングクラスを作成します。 子どもたちが自分で「なぜ?」と聞いて、 過去の人物と共にその時代を歩いてみる授業。 私はそのように歴史を伝えたいです。

経歴・活動

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歴史授業1000回以上進行

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韓国史検定能力1級

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教員体験学習プラットフォーム事業教材概要書およびワークシート40余り開発

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駅三清少年修練館ソウル探訪授業

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光明市役所学習支援センター歴史体験

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木洞青少年センター/昌東青少年センター/仁川東区青少年修練館/歴史新聞授業

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トボン青少年ヌリッターwith高等ラッパー歴史クラス

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サムサムミュージアム代表

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