정밀쌤의 소수정예 성대경시! 4학년(11세)
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    영재수학

정밀쌤의 소수정예 성대경시! 4학년(11세)

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경시대회는 수학 실력과 대회 입상을 동시에 노려볼 수 있는 좋은 기회예요. 준비과정 만으로도 실력이 많이 늡니다. 그간 쌓아온 수학 실력을 객관적으로 평가 받을 수 있어요.

23,000G(¥2,506)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11歳

クラス定員

が選択6最大

クラス時間

50分

見直し
정밀쌤

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レビュー

621件

評価

5.0


2026년 후기 성대경시 6회 완성

성대경시(전국영어수학경시대회) 후기시험에서

실력 발휘할 수 있도록 준비합시다.

📢딱 6명만 모집합니다!

1회 당 기출 1회 분 진도가 나가고, 언제든 참여해도 상관 없어요.

수강생의 진도에 따라 추가 수업이 있을 수 있습니다.


초등 수학 심화 학습의 핵심은?

사고력을 키우는 것!

하나의 문제를 다양한 관점에서 생각해보는 것이 핵심이에요.

이 수업에서는 식 세우기에 급급하기 보다

폭 넓은 생각을 해보는 것이 좋아요.

선생님의 생각과 나의 생각을 비교한다 생각하고

수업을 들어보세요.


자주 묻는 질문

🤔1강부터 신청해야 하나요? 아니오!

수업과 수업, 단원과 단원의 연계가 크지 않습니다.

중간부터 신청하셔도 크게 상관 없어요.

🤔수강 전 최소한의 진도

“최소한 4-2 개념까지는 나가고 수업 듣는 것을 추천”

🤔선행 학습 꼭 해야 하나요? 필수는 아닙니다!

반드시 해야 하는 것은 아니에요.

하지만, 경시대회에서는 선행 학습이

문제를 푸는 데 많은 도움을 주는 것은 사실입니다.

본 학년 심화 학습 또는

할 수 있는 만큼 선행 학습을 진행해 보세요.

단! 무리한 선행 학습을 하실 필요는 없어요.

오히려 출제자가 되었다고 생각하고

초등 내용을 문제에 접목 해보세요.

수업 방식

수업 전, 기출 문제를 미리 풀어보시길 추천합니다.

수업에서는 정답률이 낮은 문제를 위주로 풀이합니다.

수업 후, 남은 문제로 배운 내용으로 복습해 보세요.

*수강생의 이해도에 따라 약간의 진도 차이가 날 수 있어요.

カリキュラム

全6回

  • 1回

    46회

    2023년 후기

  • 2回

    44회

    2022년 후기

  • 3回

    42회

    2021년 후기

  • 4回

    40회

    2020년 후기

  • 5回

    38회

    2019년 후기

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 경시 대회를 통해 수학 실력을 늘려보고 싶은 학생

  • 초등수학 심화 학습을 하고 싶은 학생

  • 수학적 창의력을 기르고 싶은 학생

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    성대 수학 경시 기출 후기(하늘교육)

  • 2

    교재와 필기 도구 준비해서 수업에서 만나요.

必ずご確認ください
  • 최소한 본 학년 이상의 교과 과정을 마치고 수업에 참여하셔야 수업에 무리가 없어요

  • 수업 전, 기출 문제를 미리 풀어보시길 추천합니다.

    수업에서는 정답률이 낮은 문제를 위주로 풀이합니다.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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レビュー

621件

評価

5.0

趣味:講義教材研究 興味:数学、教材研究、講義研究 こんにちは皆さん!精密サムです。 私は17年間数学学院で数学を教えることをしてきました。 多くの子どもが漠然と「数学よくやりたい」と思うだけで、具体的な方法や深さは知らないまま問題を解きます。 このように問題を解くことになると、学年が上がるほど数学が難しくて面白くなくなり、数学を遠ざけるようになります。 このように、数学の原理理解を大切にする私がどのように教えているのか教えてください。 まず、私は板書授業で臨場感のある授業を進めます。 抽象的な概念が多い数学は子供たちが理解しにくい部分が多いです。 だから板書を通して概念を説明したり、 問題解決をすれば、子供たちは概念や問題を素早く理解できます。 第二に、少ない時間内に最大の効率を生み出す授業を進めます。 小学生は中高校より比較的若いので、低い集中力と少ない学習量で右往左王勉強することができます。 こうすれば時間を奪われやすくなるだけでなく、数学への楽しみを下げることができます。 面白くない数学を楽しく、またうまくするためには、少ない時間で最大の学習効率を作らなければなりません。 最後に、私は教育プロセスに忠実な解決策で明確な数学的論理思考システムを持っています。 記憶力に依存して問題を解決するのではなく、問題に適用された原理を理解して発展する方向を追求します。 授業を通じて概念を理解したら皆さんはたった3回だけ!復習すればいいです。 数学が楽しくて難しかった子供も私と一緒なら 楽しく数学を学び、すぐに数学の実力を上げることができるでしょう。

経歴・活動

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17年次数学講師全国単位数学英才教育機関で4年ヨンジェセンター最上位違反(ヨンジェ学校・科学高コントラスト)担当

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数学的思考力と問題解決中心教育による数々の英才学生指導

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自己開発教材シリーズ出版 — 概念を精密に積む学習法で大きな呼応

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現在直接運営しているオフライン学習空間で小・中等深化数学指導中

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教育専門法人代表として、数学教材・VOD講義コンテンツ制作及び流通運営

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オンライン講義と学習コンテンツクリエイターとして活動し、数学学習の本質と脳発達のつながりを研究して伝えている

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「正確な概念・精密な思考力」を育む授業で、学生・保護者全員に高い満足度を得ている

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