![[초4~6 SKY수행평가] Classic음악+세계사+미술: 대치동20년경력쌤의 잼난 해설: 영재원(인문사회예술)면접](https://i1.gguge.com/r/teacher/855c2372-715c-499e-8544-203e97bf23f0.jpeg.webp?w=1280)
[초4~6 SKY수행평가] Classic음악+세계사+미술: 대치동20년경력쌤의 잼난 해설: 영재원(인문사회예술)면접
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Classic 음악/사회 ㆍ 세계사/미술의 수행평가 및 "융복합" 보고서 작성을 위한 랜선 여행 수업입니다
(¥19,067)
複数回クラス
11〜13歳
最大4名
50分

대치동SS
レビュー
29件
🏛️ 20년 대치동 학원 경력의 베테랑 선생님과 함께
Classic 음악과 미술, 몰입형 세계사 랜선 여행
- 클래식으로 쓰는 [미술/ 도시 ㆍ극장건축] 융복합 보고서
중요해진 수행평가 / 비교과 / 세특 !
최고 경쟁력 융복합 <보고서 / Essay>용 탐방
“세계적 Classic 음악 해석이 난해했다면,
이제는 랜선여행을 통해 직접 보고, 듣고, 정리하며
체험해보세요!”
이 수업은 한방에!
배경역사와 클래식 음악/미술의
연결점을 분석하는
세계사+미술+음악+…융합 수업입니다.
🪄 오랜 지도 경험을 바탕으로, 학생 눈높이에 맞춘
1:1 맞춤형 Q&A 진행!
수업 중 작성하는 <여행활동지>를 통해
보고서와 생활기록부에 활용 가능한 탐구 주제도 설계해드립니다.


✈️ 수업은 이렇게 진행돼요!
1️⃣ 랜선 여행 (30분)
: 실제 공연장 관람과 해설을 통해
생생하게 Classic 음악/세계사와
미술/(공연장)건축을 연결
2️⃣ Q&A (10분)
: 궁금한 점은 바로 질문으로 해결
3️⃣ <여행활동지> 작성 (5분)
: 수업에서 배운 내용을 바탕으로 나만의 활동지 완성
4️⃣<여행활동지> 피드백 (5분)
투어가 주는 생생한 현장감,
열정적 가이드가 주는 몰입감,
단순한 암기가 아닌
융복합 클래식 음악/세계사/미술/건축 과정을 통해 쏙쏙 이해되는 꿀잼 랜선 역사여행을 경험해요!


✅ 이런 친구들에게 추천해요!
세계사를 암기가 아닌 다른 방법으로 재밌게 배우고 싶은 친구
→ 클래식 작품 분석을 통해 이해가 더 쉬워져요
음악, 역사, 미술, 건축 등에 호기심 많은 친구
→ 세계적 극장/클래식 공연의 숨은 이야기까지 흥미롭게 배우게 돼요
사회 / 세계사 보고서를 고민 중인 친구
→ 정리된 결과물로 완성도 있게 준비할 수 있어요
📄 수업 후엔 이런 결과물이 생겨요!
단순히 듣고 끝나는 수업이 아니라,
직접 정리해보며 내 생각을 담는 활동이 있어요!
<여행활동지> 완성!
→ Classic 음악/미술/(공연장)건축의 연결을 요약된 글쓰기로 정리→ 보고서 or 생기부 세특 내용으로 활용 가능
→ 선생님의 피드백까지 포함되어 있어 더 탄탄하게 마무리돼요!


カリキュラム
全7回
1回
무소르그스키 [전람회의 그림] & 축제극장 (독일 바덴바덴)
음악/미술 해설 및 작품의 배경이 되는 정치ㆍ사회ㆍ(공연장)건축사를 랜선 역사여행하며, (일부 공연 Zoom관람과 함께) 가이드 받아요
2回
드뷔시 [구름] & 모네 [인상, 해돋이] & 오페라극장 (프랑스 스트라스부르크)
음악/미술 해설 및 작품의 배경이 되는 정치ㆍ사회ㆍ(공연장)건축사를 랜선 역사여행하며, (일부 공연 Zoom관람과 함께) 가이드 받아요
3回
라벨 [볼레로] & 앤 아담스 [볼레로 풀기] & 대극장 (프랑스 보르도)
음악/미술 해설 및 작품의 배경이 되는 정치ㆍ사회ㆍ(공연장)건축사를 랜선 역사여행하며, (일부 공연 Zoom관람과 함께) 가이드 받아요
4回
뭉크 [절규] & 쇤베르크 [달에 홀린 삐에로] & 오페라극장 (노르웨이 오슬로)
음악/미술 해설 및 작품의 배경이 되는 정치ㆍ사회ㆍ(공연장)건축사를 랜선 역사여행하며, (일부 공연 Zoom관람과 함께) 가이드 받아요
5回
시벨리우스 [핀란디아] & 국립오페라극장 (핀란드 헬싱키)
음악 해설 및 작곡의 배경이 되는 정치ㆍ사회ㆍ(공연장)건축사를 랜선 역사여행하며, (일부 공연 Zoom관람과 함께) 가이드 받아요
こんなお子様におすすめです
클래식 음악/미술/도시ㆍ극장건축에 흥미가 있는 초4~초6 친구
보고서/Essay/수행평가...세특 대비할 초4~6 친구
Classic 음악+미술+건축+역사 융복합에 관심이 있는 초4~6 친구
중요해진 비교과/면접에 최상으로 대비할 초4~6 친구
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대치동SS
レビュー
29件
【基礎のない超1夢の木も、簡単にヨーロッパを楽しめるように 全てのコース☆蜂蜜ジャム☆ランソン旅行式で行われます。 vGT(仮想グランドツアー)で永在性を探します] 大知洞20年の経歴の融合世特/報告書/遂行評価 専門家、大知洞SS(チェ・サムスン)先生です。 ”単純暗記式歴史教育を超え、 セトゥク/レポート/実行評価の深さを追加する 差別化された融合の探求の始まり」 1.教育哲学 知識の構造化:芸術、建築、歴史をつなぐ 破片化された知識を一つの文脈に突き出す 「思考の拡大」を目指します。 自己主導的達成:知識の習得にとどまらず、 学生自身で成果を生み出す 「活用可能な教育」を実践します。 2.指導経験(20年) 特集/入試専門家:自事故・外高・国際高・海外高対象AP History指導および国内主要大学学生部総合選考(生気部・世特・探求報告書)コンサルティング遂行。 ヨンジェ/先行プログラム:小・中学生対象「vGT(virtual Grand Tour)」ランソン旅行プログラムによる 人文学的思考力の培養。 実践的な経験:ロシア留学とヨーロッパの地元探訪経験に基づいた鮮やかなストーリーテリング教育を提供します。 3.授業方法と特徴 ・vGT(仮想グランドツアー)ランソン旅行:17~19世紀 ヨーロッパの貴族のカリキュラムだった「グランドツアー」 現代的に再解釈し、芸術と歴史のつながりを 臨場感あふれる探求です。 活動中心融合学習:毎授業ランソンツアー後、 <芸術・建築旅行活動地>を作成し、 学んだ内容を構造化します。 1:1 カスタマイズされたフィードバック: 大知洞ベテランのノウハウ 学生の目の高さに合わせたQ&Aと詳細なフィードバックを 提供することで探求報告書の完成度を最大化します。 4.強み:「セトゥク」に強い授業 生起部直結:単純感を越えて世界史的背景と 芸術的解釈を統合した「探求報告書」を完成し、 学生部総合選考の核心である 「詳細能力および特技事項(税特)」に活用 可能なレベルの結果を導きます。 様々な年齢別最適化:初等1年生から 中等2年生まで、発達段階に合わせた体系的な 建築/アート/彫刻/神話/バレエ/オペラ/クラシック音楽 /文学歴史報告カリキュラムを提供します。 [一緒に授業: 2027 修能統合社会と 学種競争力強化の第一歩】 単純な知識を超えて、学生の生活記録部のセトゥク 輝く「融合レポート」を完成させたいなら、 大知洞SS先生と 建築/アート/彫刻/神話/バレエ/オペラ/クラシック音楽 /文学と歴史を結ぶ知的旅を始めましょう。
経歴・活動
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延世大学社会学科(87-92)卒業
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大知洞*アカデミーAP World&US History;生気部(セトゥク)コンサルティング(18-25)
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大知洞**学園AP World History (16-17)
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大知洞****アカデミーAPワールド&アメリカ歴史(09-17)
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狎鴎亭 *** Education AP World & US History (12)
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江南駅***アカデミーAPワールド&アメリカの歴史(09)
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狎鴎亭***アカデミーAPワールド&アメリカの歴史(09)
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江南駅 *** Academy AP World & US History 個人レッスン(09)
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大知洞*****語学院**高英才判別Essay(09)
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大知洞*****アカデミーAPワールド&アメリカの歴史(08)
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大知洞****アカデミーAPワールド&アメリカ歴史(07-08)
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サムスンドン****アカデミーAPワールド&アメリカの歴史(07-08)
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**** Univ。ヨンジェ教育センター(江南)AP World&US History(07-08)
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大知洞**アカデミーAP World&US History(05-06)
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大知洞/狎鴎亭***学園**高英才判別英語Essay(04)
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大知洞団大部高卒業(87)
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ロシアサンクトペテルブルク大学Yonsei交換学生(92)
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国内**銀行金融グループ(94-99)
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フランス*** ***銀行グループ(00-02)
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