
이것만 알면 논리적으로 말할 수 있다! 생각을 기르는 OOO!
4.9
このクラスのレビュー 49件
책을 읽고 토론과 독후감으로 나의 생각을 정리하고 표현해요!
13,000G(¥1,416)
クラスタイプ
ワンデークラス
推奨年齢
11〜13歳
クラス定員
が選択8最大
クラス時間
90分
見直し
提供なし

이석현
レビュー
79件
✨ 말하기와 글쓰기 실력 모두 UP! 생각 독서
👩: 아이가 말도 단답형으로 두서없이 말하고
글도 ‘재미있었다.’ 아니면
’슬펐다.’로만 써서 고민이에요.
생각보다 말하기와 글쓰기를
어려워하는 아이들은 많아요.
“왜 그렇게 느꼈어?”라고 물으면 우물쭈물!
꼬리에 꼬리를 물어 여러 차례 질문해야만
그 이유를 들을 수 있어 답답하셨나요?
그건 이유를 들어 생각하는
습관이 부족하기 때문이에요.
이유를 생각하는 습관을 들이면
말할 때도 이유를 대고,
글을 쓸 때도 이유를 제시하기 때문에
아이의 말하기와 글쓰기 모두 향상된답니다!
자, 그럼 책을 중심으로 이야기하고 글을 써보며
‘왜냐하면~’을 생각하는 습관을 익혀볼까요?
우물쭈물 말하던 아이가 자신 있게 말하고
평범했던 아이의 독후감에는 깊이가 생길 거예요.
말 잘하고, 글도 잘 쓰는 어린이가 되어봅시다!

🙌 말하고 쓰며 논리력 키우는 2 step!
Step 1. 내 생각을 말해보아요.
우리는 길을 걸을 때도,
친구들과 놀 때도
많은 생각을 하고 여러 가지 감정을 느껴요.
책을 읽을 때도 마찬가지죠.
잘 생각해보면 ‘재밌다.’ 말고도
많은 감정을 발견할 수 있을 거예요.
그냥 지나쳤던 순간에 느꼈던
생각과 감정을 말해볼 거예요.
효과적으로 말하기 위해
‘왜냐하면’을 붙여 이야기해볼까요?
한층 더 논리적인 말하기가 될 거예요!
Step 2. 내 생각을 독후감으로 적어보아요.
이유를 생각하고 말하는 방법을 배웠으니
논리적으로 글을 쓰는 법도 배워봐야겠죠?
먼저 독후감을 쓰는 순서를 배워볼 거예요.
순서에 따라 생각을 정리하고 독후감을 써보면
더 쉽고 논리적으로 적을 수 있답니다!
👍 효과 100% 아이가 변하는 독서 수업!
90분간 아이가 달라지는 마법 같은 수업!
항상 “응.” 아니면 “아니.”로만 말하던 아이가
“왜냐하면~”이라고 말을 시작한대요.
글쓰기 실력이 부족한 아이들한테는
글쓰기의 기초를 심어주니까
효과 100점, 만족도 100점 수업이에요.

책을 읽고 서로의 생각을 나누는
즐거운 대화, 함께 해볼까요?
‘책을 주제로 나누는 대화가
이렇게 재밌다니!’ 싶을 거예요.
즐겁게 대화를 나누다 보면
한층 향상된 말하기 실력은 기본!
글쓰기까지 달라져 있을 거예요.
こんなお子様におすすめです
말하기와 글쓰기 실력이 모두 부족한 친구
단답형으로만 말하는 친구
책을 주제로 대화를 나누고 글도 써보고 싶은 친구
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구
수업시간에 10분 쉬는 시간이 포함되어 있습니다. (40분 +쉬는시간 10분 + 40분)
추천연령을 반드시 확인해주세요. 해당 수업은 집중도 높은 토론을 위해 반드시 추천연령 이내의 아이들만 참여가 가능합니다. 추천연령 이외의 아이가 신청했을 경우, 예고없이 환불처리될 수 있으니 양해 부탁드립니다
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

이석현
レビュー
79件
こんにちは、イ・ソクヒョン先生です。 私は本を読んで文章を書く先生です。 月に熱圏以上は読みます。 毎日書いてください。 本から得た知恵を友達と分かち合うために授業を行います。 本の知恵を「私」の考えに引き上げて整理整頓する方法をお知らせします。 8回目が終わるとすぐ変わった「私」を発見できます。 言うことから変わりますからね。 自信ができるのはおまけです。 私は現在、小学生、中学生、そして大人の対象として読書ディスカッション、インフルエンザを書く、書くことを講義しています。 本と親しくなりたいのにうまくいかない友達! 文章を書くためには、頭が悩む友達! 私たち一緒に授業します! 変わった自分の姿を発見するからです。
経歴・活動
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小学校3校放課後教室読書論文執筆講師
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夢床子供読書会の地図
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在外住民の教民青少年子供読書会の地図
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国際青少年おとぎ話書き込みプログラム講師
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ウィジョンブ市青少年財団青少年労働人権講師
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韓国雇用労働研修院進路コーチング青少年専門講師
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