![[월간 북챔프] 천천히 읽고, 제대로 쓰기! 교과연계독서 논술 북클럽 (A)](https://i1.gguge.com/r/product/production/9c52c5bc-b678-4d8d-b743-ec2821f069fc.png.webp?w=1280)
[월간 북챔프] 천천히 읽고, 제대로 쓰기! 교과연계독서 논술 북클럽 (A)
5
このクラスのレビュー 4件
교육전문기자 출신 선생님과 함께 교과연계도서를 읽고 '글쓰기' 활동을 해요.
40,000G
(¥4,358)
35,000G(¥3,813)
クラスタイプ
複数回クラス
推奨年齢
12〜13歳
クラス定員
が選択6最大
クラス時間
50分
見直し
提供なし

쓰힘세
レビュー
66件

📕 '독서 습관'과 '학습 능력' 동시에 잡기
지금은 초등학생 문해력 비상사태!
문해력은 단순히 단어 하나의 뜻을
알고 있느냐를 의미하는 건 아니에요.
어휘는 기본! 문장의 맥락, 더 나아가
책 한 권이 말하고자 하는 맥락을
얼마나 이해하고 있느냐를 포함하는 개념입니다.
그만큼 한 권의 책을 읽더라도
제대로 읽고 이해할 수 있는 시간이 필요해요.
기자 출신이자 작가 선생님과 함께
책 한 권을 천천히 읽어보고,
나만의 생각을 제대로 써보도록 해요.
학년 교과연계도서를 읽어보니까
학교 수업에서도 자신감이 붙을 거예요!

📚 어떤 책을 읽나요?
5,6학년 교과연계도서를 읽고,
국어과, 사회과 교육 과정 목표를 성취해요.(1) 주장과 근거를 판단하기 - 6학년 1학기 국어
(2) 책을 읽고 생각을 넓혀요 - 6학년 1학기 국어
(3) 인권 존중과 정의로운 사회 - 5학년 1학기 사회

*1권의 책을 2주에 걸쳐 다룹니다.
『가짜 뉴스를 시작하겠습니다』 (김경옥/내일을여는책)
가짜 뉴스란 무엇일까? 어떻게 만들어지고,
어떻게 퍼지고, 어떤 결과를 가지고 오게 될까요?
주인공과 친구들의 이야기를 통해,
가짜 뉴스가 무엇인지 알고
이성적이고 비판적인 자세로 뉴스를
듣고 판단하는 법을 배울 수 있어요.
🔎 어떤 독후활동을 하나요?
연계도서 한 권을 천천히 읽고,
나만의 생각을 제대로 써보는 글쓰기를 해요.
✏️ 1차시 수업
책을 읽고 느낀점 발표하기
핵심 열쇳말(가짜 뉴스)의 뜻, 배경 알아보기
사건의 '원인'과 '결과' 알아보기
✏️ 2차시 수업
'사실'과 '의견' 구분하기
나만의 독후감 쓰기

👩🏻🏫 기자, 작가 출신 김청연 선생님
NIE, 교육전문기자 출신은 물론
현재 작가와 글쓰기 강사로도 활발히
활동 중인 김청연 선생님.
선생님은 '쓰기는 힘이 세다!'라는
교육 철학 아래 탄탄한 독서 논술 수업을
직접 구상하여 교육하고 있습니다.
김청연 선생님의 독서논술 수업에서는
기자처럼! 논리적으로 꼼꼼하게 독해하고,
작가처럼! 창의적으로 글쓰기를 해볼 수 있어요.

문해력 충전이 시급한 요즘 아이들!
책 한 권이라도 천천히, 제대로 읽어보는
수업을 통해 '문해력'이라는 이름의
'공부 기초체력'을 차근차근 다져주세요.
📚<교과 연계 독서 논술 북클럽> 수업
*제목을 클릭하면 수업 페이지로 이동합니다.
[월간 북챔프] 천천히 읽고, 제대로 쓰기! 교과연계독서 논술 북클럽🅰
『가짜 뉴스를 시작하겠습니다』
[월간 북챔프] 천천히 읽고, 제대로 쓰기! 교과연계독서 논술 북클럽 🅱
『악플 전쟁』
全2回
1回
『가짜 뉴스를 시작하겠습니다』 (1) : 책의 핵심내용 알기, 글쓰기
2回
『가짜 뉴스를 시작하겠습니다』 (2) : 심화 읽기, 글쓰기
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구
- 2
색연필
- 3
노트
- 4
지정 도서 : 『가짜 뉴스를 시작하겠습니다』
- 1
학습자료
A, B 수업의 순서와 상관없이 수강 가능합니다.
複数回レッスンは、キャンセルリクエストが受け付けられた時刻以降のすべてのスケジュールがキャンセルされます。
各スケジュールには基本キャンセル料ポリシーが適用され、違約金も差し引かれます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
個別スケジュールのみのキャンセルはできません。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
別途の返金ポリシーが適用される場合、決済またはイベントページにて詳細ポリシーをご確認いただけます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

쓰힘세
レビュー
66件
こんにちは。 私は読んで/書いて/話して/考える事をする「苦しみ先生」です。 苦しみとは? 「書く力が強い!」の略です。 NIE記者/教育専門記者そして作家兼講師として活発に活動してきた私は、クッグで子供/青少年と読み書き活動を共にしています。 私の授業の熱言は「ゆっくり読む」、「きちんと書く」。 本や文章をゆっくりと一緒に読んでみて、思いを分けて、それぞれの思いを文章でよく解き出すことができるよう、親切な案内者として働いています。
経歴・活動
·
書記書記研究所所長
·
日刊紙教育セクション、NIEセクション記者
·
メディア教育士
·
文解力/メディア分野の専門講師
先生情報をもっと見る
クラスレビュー
この授業の成長認証