[초3] 하루 30분, 경제신문 문해력 충전!

문해력 키우려다가

세상 보는 눈까지 넓어졌다!

비문학 독해에 유독 약하다?

읽기와 생각하기 연습이 부족하기 때문입니다.

다른 과목 공부하기도 바쁘니까

한 주에 ⏱️30분만 연습합시다.

부족하지 않냐고요? 수업에서 배운 걸

일상에서 또 보고 듣습니다👁️👂

지금 가장 핫한 이슈를 다루니까요!

꾸준히 읽고 말하고 쓰고 또 노출되면

글 이해도가 올라가는 건 물론이고

“슈링크플레이션 때문에 걱정이야”

줄어든 과자 용량을 보면서도

사회 현상에 대한 생각을 표현합니다.

기사 1~3개로 알차게

읽고 말하고 쓰기

1️⃣ 소리내어 읽기

신문 제목과 꼭 알아야하는 내용은

또박또박 소리내어 읽습니다.

2️⃣ 어휘와 배경 자세히 보기

수요? 물가? 보릿고개?

처음 보는 어휘를 쉽게 풀어줘요.

역사, 외교, 환경 등 기사와 관련된

배경 지식을 알아갑니다.

3️⃣ 뉴스 영상으로 싹! 정리

아이들이 가장 집중하는 시간👀

선생님의 설명을 듣고 이해한 내용을

짧은 뉴스 영상으로 정리해요.

*기사에 따라 뉴스 영상을 시청하지 않을 수도 있습니다.

👩‍🏫 숙제 = 경제 선생님 되기!

“오늘 배운 내용을 주변에 알려주세요”

최신 이슈를 배우기 때문에 수업이 끝나도

뉴스나 어른들의 대화에서 배운 내용이 들립니다.

그럴 때 아이들이 한 마디 씩 거들면서

재미와 성취감을 느낍니다.

신문은 가장 좋은 비문학 교재

문제집과 가장 큰 차이점은 신문엔

과거, 현재, 미래가 담겨있다는 거예요.

어떤 날은 역사를 배우고,

어떤 날은 핫한 이슈를 피부로 느끼고,

어떤 날은 미래 과학을 배울 수 있죠.

글을 이해하고 생각하는 것을 넘어서

사회 전반을 바라보는 시야가 넓어집니다.

경제교육 20년, 어린이경제신문

하루에도 셀 수 없이 많은 일이 일어납니다.

그중 어린이가 꼭 알아야 할 최신 이슈를 알기 쉽게 전합니다.

교재 개발팀이 각 학년의 수준에 딱 맞는 기사를

한 번 더 선별해서 교안과 활동지를 제작합니다.

이 교안과 활동지로 꾸그에서 수업을 진행합니다.