
지융쌤과 세계여행 시즌1 : 전세계 국기부터 역사까지
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(162)
국기 좋아하는 아이가 세계사 좋아하는 아이로 성장해요.
1回あたり
定期クラス
9〜12歳
最大10名
50分

우지융
レビュー
1,416件
세계사 배우기 전에
세계여행부터 떠나요✈️
세계사 좋아하는 아이보다
이런 아이들이 훨씬 많죠?
🗺️세계지도보는 걸 좋아하는 아이
📍수도 맞추기를 좋아하는 아이
🌍국기 보고 나라 맞추기를 좋아하는 아이
여러 나라에 관심이 많은 아이들을 위해
세계사 입문 수업을 준비했어요.
지융쌤의 생생한 스토리텔링으로
국기의 의미
인구, 종교, 음식 등 문화
간략하지만 강렬한 역사
를 알아봅시다.
여러 나라에 대한 관심이
세계사에 대한 관심으로 이어져요.
스스로 역사책을 찾아 읽답니다!

국기 좋아하는 아이가
세계사 좋아하는 아이로~

몽골부터 튀르키예까지!
50분 동안 떠나는 세계여행
1️⃣ 국기에 담긴 의미는?
오늘 여행할 나라의 국기에 담긴 의미를 알아봐요.
직접 그려보면서 의미를 되새깁니다.
*색연필을 꼭 준비해주세요.
2️⃣ 문화를 알아보자!
인구, 종교, 음식, 관광지 등을 살펴봐요.
3️⃣ 어떤 역사를 가지고 있지?
주요 인물을 위주로 역사를 살펴봐요.
유적, 유물 사진을 보면서
왜 이런 문화가 생겼을까? 생각해요.
4️⃣ 그림 그리며 복습
주요 문화유산을 그리면서
오늘 배운 내용을 복습해요.

🔎수업 내용 미리보기
カリキュラム
全20回
1回
사무라이의 나라, 일본
가깝고도 먼 나라 일본은 어떤 나라일까요?
2回
천하를 통일하라, 중국
한국, 일본과 함께 동아시아의 중심이 되는 나라 중국은 어떤 나라일까요?
3回
동남아시아의 여러 나라
베트남, 태국, 캄보디아와 동남아시아의 여러 나라 역사를 배워보아요!
4回
힌두교의 나라, 인도
인도 사람들이 믿는 종교, 힌두교는 어떤 종교일까요? 인도에 대해 알아보아요!
5回
칭기즈 칸의 나라, 몽골
세계 최강의 영토를 차지했던 몽골 제국, 몽골은 어떤 나라일까요?
こんなお子様におすすめです
세계지도 또는 여러 나라의 국기를 좋아하는 아이
세계 여러 나라에 관심이 많은 아이
세계여행을 꿈꾸는 아이
재미있게 세계사에 입문하고 싶은 아이
定期 クラスのご案内
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
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우지융
レビュー
1,416件
難しい歴史概念も笑って聞いて答えると、ある新しい記憶に残るように!笑い花歴史 ウジユン先生です。 面白い話と状況劇の中で先生は皆さんの記憶の中に何を残すか常に悩みます。 歴史は面白く、また正しく学ばなければならないので歴史専門家のウジユン先生と学んでみてください! 👉ジユンサムの授業はこんな感じです 先生の授業は各授業一つのテーマで順番に聞くことができますよ まず、先生の話を聞いて、先生と一緒に書いてみて整理し、最後に学んだことを説明してみてください! 📌ジユンサムと一緒に挑戦してください! 韓国史能力検定挑戦 韓国史と世界史の一輪を勉強する 世界の国旗と国 歴史論述(執筆と発表) 人文科学の古典を読む 特別な日、今日の歴史を勉強する
経歴・活動
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京畿外国語高校卒業
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延世大学史学科卒業
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ソウル市立大学歴史教育学科修士卒業
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コンピュータ工学科およびデジタルメディア学科の学位を保有
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歴史花研究所インスタグラム及びカフェ運営(フォロワー約9,000人余り)
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歴史花体験教育代表
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ダソル体験教育歴史体験/歴史論述講師(2015~2017)
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ネイバー教育分野インフルエンサー選定(歴史花研究所)
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笑い指導者、レクリエーション、リーダーシップ指導者の資格
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北東アジア歴史財団独島愛賞受賞(2021年)
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クラスレビュー

C***
11歳
2024. 3. 22 午後 9:34:40
何より日常の会話も豊富になり、質も高まり、地図も読めるようになり、最近面白いですね。子供たちに難しいような内容を子供たちはあまりにも一本のおとぎ話のように学びますね。私も世界史の本を改めて広げることになり、有益でした。低学年の子どもたちの特徴のうち、真のジョマジョマしても浮かんでいないような質問を親切に優しく全部受け入れてくれて、すべて丁寧に答えてくださる様子を見て、お母さんとして私もそんなに聞くべきではないか反省していきます。近い将来に歴史に加え、地理も学ぶ機会を作っていただきますようお願いいたします!
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1名の役に立ちました。

강**
12歳
2024. 1. 1 午後 9:22:9
子どもたちが国や世界史についての知識を得るようにしようと聞いた授業です。クラスの内容はとても有益です。 実は授業に邪魔されるほど、何人かの子どもたちが話し続けて、ちょっと集中が難しかったそうです。授業の流れが途絶える部分が多くてすごく惜しい部分でした。一人一人の答えをしてくださるように努力してくださるのは良いですが、歴史をよく知らない子どもたちの立場では何かが行き来した。まったくミュートをして授業の終わりに皆に質問タイムをいただくのがどうかご意見いたします。
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クグ
2024. 1. 2 午後 9:22:9
こんにちは、コーグです。授業内容がたくさんお得だと言われたら幸いです!ただ、授業の進行について物足りなさを感じたようで残念です。クッグの授業は子供たちの積極的な参加のためのマイクの使用を厳しく制限するものではありませんが、教えてくれた部分は明らかに授業の雰囲気が気になることに影響を与えると考えられています。もし先生とより速いコミュニケーションをしたいなら、クッグサイト右上の会話(フキダシアイコン)機能を利用して先生と1:1会話を通じてコミュニケーションができるので参考にしてほしいと思います。今後より良い授業構成、環境に改善していけるように、コグも頑張ります!クッグの発展に役立つ大切なレビューを残していただきありがとうございます。 コグドリーム
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서****
13歳
2023. 10. 27 午後 7:19:22
最初の授業を聞いて後期的です〜 軽く聞くことができるクラスは何ですか? 選んだ授業でした。 思ったより子供が楽しく授業に参加して 私も悲しんでいるので、先生は 面白いですねㅎ 子供たちの目の高さに合わせて興味を失わないように授業してください。 強みです〜今後の授業も楽しみにしています^^
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クグ
2023. 10. 28 午後 7:19:22
こんにちは、コーグです。子どもが楽しく授業に参加したなんてクッグもそうですね☺️ 宇治禅先生の授業を通じて、今後の歴史への興味を持ち続けて、世界各国の文化や遺跡に関する知識も積んでいきたいと思います。貴重なレビューを残していただきありがとうございます。ありがとうございます💕 コグドリーム
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