![[100%영어X과학] 인체탐험 | Digestive System: 우리가 먹은 음식은 어디로 갈까요? - 소화계 그림 그리기](https://i1.gguge.com/r/teacher/75956ba8-9ef1-43aa-a114-6ed6fcb0ef79.png.webp?w=1280)
[100%영어X과학] 인체탐험 | Digestive System: 우리가 먹은 음식은 어디로 갈까요? - 소화계 그림 그리기
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초등학생도 쉽게 이해하는 영어 과학 시리즈! 우리는 왜 배가 고플까요? 우리가 먹은 음식은 어디로 갈까요? 의생물학 전공 두부쌤과 함께 직접 그림을 그리며 영어로 소화기관에 대해 알아보아요!
15%27,900G(¥3,040)
ワンデークラス
10〜12歳
最大10名
45分
提供なし

두부
レビュー
62件
우리는 왜 배가 고플까요?
우리가 먹은 음식은 어디로 갈까요?
배가 고파 점심을 먹고 친구들과 신나게 놀다보면
우리는 다시 배가 고파져서 저녁을 먹어야해요.
우리는 왜 배가 고플까요? 우리가 먹은 음식은 어디로 가는 걸까요?
음식이 우리 몸에 필요한 이유, 그리고 우리가 음식으로부터 필요한 것들을 어떻게 얻어내는지 그 과정을 두부쌤과 함께 알아보아요!
이번 수업이 끝나면 알 수 있어요 🔍
Why do we get hungry? : 배가 고픈 이유를 설명할 수 있어요.
What happens to food in our body? : 우리 몸속에서 음식이 지나는 길을 말할 수 있어요.
Messengers involved in Digestion: 소화를 담당하는 우체부를 소개할 수 있어요.
Digestive System Overview! : 내가 그린 소화 기관으로 소화 과정을 설명할 수 있어요!
답을 잘 찾는 것 보다
좋은 질문을 하는 능력이 중요한 시대
AI의 발전과 문해력 문제의 심화.
변화하는 세상에서 우리 아이들은
어떻게 현명하게 살아갈 수 있을까요?
가장 중요한 방법 중 하나는
좋은 질문을 하는 능력을 키우는 것이라고 생각합니다.
정보의 홍수에서 알맞은 정보를 얻기 위해서는
내가 찾고자 하는 게 무엇인지 정확히 파악할 수 있어야해요.
두부쌤의 수업은 단순한 정보의 전달이 아닌
아이들이 스스로 탐구하고 이해할 수 있도록
적절한 질문을 던져주며 이끌어가는 수업을 지향합니다.
"관찰 - 문제인식 - 질문 - 실험/검증 - 결론 도출 - 소통/행동"
이러한 일련의 과학자적 사고방식을
아이들이 자연스레 습득할 수 있도록 수업을 구성하였어요!

100% 영어로 자연스럽게 익히는 과학 전문용어 🥼
고등학생들이 비문학지문에서, 대학생들이 논문을 공부하며
가장 어려워하는 부분 중 하나는 바로 영어로 된 과학 전문용어에요.
과학이라는 것은 마치 음악의 악보와도 같아서
과학용어를 안다는 것은 악보를 읽을 수 있다는 것이라 생각해요.
악보를 읽는데 많은 노출이 필요한 것 처럼,
영어로 된 과학 전문용어들도 일찍이 노출되는 기회가 많아진다면
자연스럽게 모국어처럼 체화할 수 있답니다!
두부쌤과 함께 신나게 영어로 인체탐험을 하다보면
어려운 전문용어들과도 금새 친해질 수 있을거에요🤓


집중! 해서 개념을 익혔다면, 말랑말랑 활동하며 즐겨요!
두부쌤과의 수업은 아이들이 과학과 영어에
흥미를 갖게 하는 것에 가장 큰 목적이 있어요.
따라서 일방적인 지식의 전달이 아닌 아이들이 직접 참여하며
능동적으로 배울 수 있는 수업으로 구성했답니다.
간단하지만 확실하게 이해하는 방법인 그림 그리기를 통해
우리는 작은 사탕이 몸 속에서
어느 길을 따라 움직이는지 알아볼거에요!
영어로 열린 세계의 문 🗺️
전 세계 4개국에서 학업을 이어올 수 있었던 이유는
언어의 장벽이 없었기 때문이에요.
영어라는 사고체계를 자유롭게 사용할 수 있었기에
원하는 공부를 더 넓은 무대에서 할 수 있었답니다.
저와 함께하는 아이들도 시험을 위한 영어가 아닌
더 넓은 세계로 나아가는 친구로 영어를 받아들일 수 있게
즐겁고 흥미로운 영어과학융합수업을
진행하는 것이 저의 목표입니다☺️
두부쌤 영어과학수업 후기⭐️


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↓↓↓↓↓↓
こんなお子様におすすめです
과학에 대한 호기심을 마음껏 펼치고 싶어요!
미술활동을 좋아해요!
영어로 말할 기회가 더 있었으면 좋겠어요!
영어 듣기 연습을 더 하고 싶어요!
아직은 영어로 문장을 말하기가 어려워요.
ワンデー クラスのご案内
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두부
レビュー
62件
「科学的思考で世界を探求して英語でコミュニケーションする!」 好奇心と創造力を刺激する科学英語融合授業を進めている科学コミュニケーター豆腐です! フィリピンのボーディングスクール、アメリカの高校、イタリアの大学を通って多様な文化と教育方式の中で科学的思考の魅力と言語の重要性に目を向けるようになり、韓国の子供たちもこれを感じてほしいという気持ちで科学コミュニケーター活動を続けていますよ🥰 子どもたちが自然に「観察・質問・探求・コミュニケーション」の過程を身体習得できるよう、積載適所の質問と創造力を刺激する活動で授業を進めています! Biomedicine専攻の豆腐サムと共に日常の様々な現象を科学者的思考で探求し、英語でコミュニケーションし、世界を見つめる目を広げてみましょう! 🤩 【とうふサムとの授業】 🌼Morning Science:100%英語で目覚める朝!健康的な習慣と科学常識を一緒に育てます! ☘️BioQuest:100%英語で科学を探検! ⭐️創造性刺激英語折り紙:英語の単語を身につけ、折り紙とストーリーテリングまで!
経歴・活動
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イタリア University of Padova (Biomedicine)
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アメリカ Fort Morgan High School
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フィリピン St. Paul American School
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(前)大知洞科学実験専門学院講師
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2025世界脳科学週間<脳:春>科学カフェクア講演(韓/英)
·
2025年科学本屋行く<優しい脳科学>ブッククラブ運営
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2024科学本屋行く科学コミュニケータースクールイ・ス
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大人OPIC専門講師
·
米国公立交換学生グローバル教育財団インターン
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クラスレビュー

박**
11歳
2023. 11. 19 午後 7:18:47
うちの子はこの授業が大好きでした。息子によると、ヘイリー先生はとても優しくて親切だったそうです。:) 実験活動を通して、生徒たちは授業に積極的に参加できました。息子はもっとヘイリー先生の授業を受けたかったと言っています。 私はマンジョイイヨです。
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L***
11歳
2025. 10. 8 午前 1:53:34
一方的な知識伝達ではなく質問してくれながら、子どもたちが考えて答えることができるようにしていただき、楽しくお得な授業でした。韓国で英語を学ぶ友達や私たちのように英語圏の国に住む友達にも良い後業のようです。 先生の循環系授業など他の授業もオープンしたら聞きたいです。 先生ありがとうございます^^
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두부
2025. 10. 8 午後 10:38:50
遠く海外生活しながらもずっと明るく授業する子どもを見ると嬉しくて嬉しかったです。暖かい御言葉ありがとうございます🥰
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김**
11歳
2025. 2. 13 午前 11:44:9
先生が楽しく授業してくれて子供が次にも先生とする授業を聞きたかったんですよ~授業最後に用意された材料で消化される過程を自分で作って説明する時間がありましたが仕上げ過程で完璧でした!
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두부
2025. 2. 14 午前 6:57:30
子供がまた私と授業したかったなんて最高に嬉しい後期です😘私も輝く子供と授業して楽しかったです~ もうすぐお会いできますように!ありがとうございます!
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