![[여름방학특강] 6강 완성, 영문법·영작 특강 (Basic 기초반)](https://i1.gguge.com/r/teacher/d4154d01-100d-4697-8ee7-ff0e34fd868d.jpeg.webp?w=1280)
[여름방학특강] 6강 완성, 영문법·영작 특강 (Basic 기초반)
5
このクラスのレビュー 10件
기초 문법특강! 문법·영작 한번에 잡아요. 초3~5학년들을 위한 기초영문법(Basic) - 영작하기 - 짧은 일기쓰기 과제 (첨삭병행)
132,000G
(¥14,382)
127,000G(¥13,837)
クラスタイプ
複数回クラス
推奨年齢
10〜12歳
クラス定員
が選択8最大
クラス時間
40分
見直し

이유정
ヒーロー
レビュー
1,607件
바로 써먹는 영문법✍️
"6일 동안 영어일기 6편 써요!"
1, 2학년 땐 재미 위주의 영어를 했다면
이제 점점 학습으로 넘아갈 시점이죠.
문법과 영작을 시작해보려 하실텐데요.
아이는 복잡한 문법에 겁먹고😥
엄마는 막막한 첨삭에 고민하죠🤯
그래서 문법X영작X첨삭을 합쳤어요!
꼼꼼한 첨삭으로 만족도 높은
이유정 선생님과 함께 6일 동안
기초 영문법 싹-! 정리하고
영어일기 6편 완성해요✍️

매일 30 문장 영작하고 문법 싹! 정리
문법이 어떻게 문장에서 쓰이는지
문법의 쓰임을 집중적으로 학습합니다.
1️⃣ 쉬운 설명과 함께 개념 학습
2️⃣ 30문장 영작 연습하며 쓰임 익히기
3️⃣ 영어일기 숙제하며 응용하기
✍선생님의 첨삭까지 받으면
기초 영문법 6일 만에 끝낼 수 있어요.
문법개념
be 동사, 일반동사의 현재형
be 동사, 일반동사의 과거형
진행형, 미래형
명사, There is/are
형용사, 부사
관사, 전치사
일기 주제 예시
내가 좋아하는 것과 싫어하는 것
즐거웠던 여행
겨울방학 계획

탄탄한 커리큘럼!
주변 엄마들한테 추천하는 선생님
10년 이상 경력의 선생님이
학생들이 어려워하는 부분을
속 시원히 긁어드립니다!

영문법? 배우고 바로 써먹자!
문법과 영작을 시작한다는 건
학습 위주의 영어로
한 단계 성장한다는 말이죠.
문법과 영작을 처음 접하는 이 시점을
이유정 선생님과 함께하면
아이는 쉬운 문법에 즐겁고😊
엄마는 꼼꼼한 첨삭에 만족해요👍
수업 중에 30문장, 수업 후 일기 1편
6일 동안 꾸준히 써먹다 보면
기초 영문법이 싹! 정리돼요.

全6回
1回
be동사, 일반동사 현재형
'좋아하는 것, 싫어하는 것' 일기 영작
2回
be동사, 일반동사 과거형
'즐거웠던 여행' 일기 영작
3回
진행형, 미래형
'겨울방학 계획' 일기 영작
4回
명사, There is/are
'나의 소원 5가지' 일기 영작
5回
형용사, 부사
'이번 주에 가장 인상 깊었던 일' 일기 영작
こんなお子様におすすめです
영작 첨삭을 받고 싶은 아이
문법 공부를 처음 하거나 시작한 지 얼마 안된 아이
부족한 문법 개념을 보완하고 싶은 아이
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기구
- 1
[6강완성] Basic 1회 Be, 일반동사 현재
- 2
[6강완성] Basic 2회 Be, 일반동사 과거
- 3
[6강완성] Basic 3회진행형, 미래형
- 4
[6강완성] Basic 4회 명사, there be
- 5
[6강완성] Basic 5회 형용사,부사
- 6
[6강완성] Basic 6회 전치사 관사
학습자료를 출력하여 준비해주세요.
숙제 제출 방법
영작 숙제는 사진 찍어 다음날 오후 12시까지 피드백 기능을 통해 제출하면, 오후 8시까지 첨삭하여 개별 피드백을 보내드립니다.
複数回レッスンは、キャンセルリクエストが受け付けられた時刻以降のすべてのスケジュールがキャンセルされます。
各スケジュールには基本キャンセル料ポリシーが適用され、違約金も差し引かれます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
個別スケジュールのみのキャンセルはできません。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
別途の返金ポリシーが適用される場合、決済またはイベントページにて詳細ポリシーをご確認いただけます。
先生情報
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이유정
ヒーロー
レビュー
1,607件
🌈英語学習のメンター・ユイジョン(Charlie)です。 私は米国カリフォルニア州立大学(California State University, Northridge)を卒業し、 米国の現地病院で放射線史(Radiologic Technologist)に勤務したグローバルな実務経験を持つ英語教育の専門家です。 帰国後は韓国で語学院院長に在職し、 小・中等学生を対象に英語全域(リーディング・ライティング・文法・スピーキング)を体系的に指導しています。 また、生活英語やライティング講義、ネイティブスピーカー講師の採用、教育マネジングなど教育運営全般をまとめる役割を並行してきました。 💥授業現場で多くの学生が 問題解決には馴染みがあるが、簡単な作文と話すには難しさを感じるという共通の限界を持っていることを発見し、 これに文法概念を「理解中心」にまとめた後、これをライティングと話すことで自然につなぐ授業方式を核心教育哲学にしています。 🪐現在は 読解・ライティング・文法統合授業 TED講演とネイティブコンテンツベースの思考力クラス 生活英語を通じた実際の使用中心の会話授業を通じて、英語を「思考して表現する言語」に身につけるよう指導する英語の指導で学生の成長を助けています。 💕英語は、短期間の成果よりも連続性、着実さ、そして楽しさが最も重要な言語です。 <イ・ユジョン先生の授業の特徴> 👉 学生レベルに合わせたカスタマイズされた目の高さクラス 👉初・中等ライティングと自然につながる理解中心文法授業 👉 文解力を育むレベル別リーディングクラス(AR・Lexileベース) 👉中等学校内身出題傾向を反映したコアポイント授業 👉 TED講演・ネイティブコンテンツを活用した批判的・論理的思考授業 👉 初・中等レベルテストによる個人別学習ロードマップの提示 (AR・Lexile・耐身準備方向設定) 👉 備考対象代入コンサルティング及び進路設計方向の提示
経歴・活動
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米国カリフォルニア州立大学(California State University, Northridge)卒業
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Pierce Community College 修了
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Santa Monica ESL intensive course 修了
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JLSサミット語学院、西江大学SLP小中学校英語指導
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放課後英語教育指導士1級
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予備高1、高1代入コンサルティング専門家課程修了(学生不総合選考)
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語学院運営院長
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