
말이 술술 나오는 즉흥 스피치를 배워요!
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책에 있는 내용과 원고를 의존하여 발표하는 법이 익숙한 아이들에게 당황하지 않고 머릿속으로 정리하여 순발력과 창의력을 길러요.
80,000G
(¥8,716)
クラスタイプ
複数回クラス
推奨年齢
10〜13歳
定員
最大4名
クラス時間
50分
録画配信

신미선
レビュー
273件
당황스러운 질문에 급 불안해하거나 초조하지 않고
이 상황을 순발력 있게 말할 수 있도록 훈련해요.
비주얼 싱킹, 마인드맵, 구조화, PREP로 활용해 보고 발표력 향상을 키워보아요.
* 보통 아이들은 선생님께서 갑작스러운 질문에 당황하고 어떻게 말해야 할지 머릿속이 "블랙아웃"이
되는 아이들이 종종 있습니다.
또는 어~라고 생각지 못한 상황에서 나도 모르게 나오는
쪼가 있어요.
또는 내가 어떻게 말문을 열어야 할지 긴장되거나
심리적으로 불안하여 자신도 모르게 경직되는 아이들은
바로 순발력이 부족하거나 다양한 생각의 넓히는 창의력이 부족!
이제는 신쌤과 자신 있는 말 하기와 스스로의 가치를 창조하는 아이들로 성장하여 조리 있고 맛있게 말하는 즉흥 스피치를 익혀보아요.
오늘 배운 비주얼 싱킹으로 "나"에 대해
즉흥 스피치로 말해보는 연습.
내가 생각하는 "나"라는 존재에 관점,
그리고 타인이 생각하는 "나"라는 관점을 생각해 보고 말로 써 설명해 봅니다.
비주얼 싱킹 : 생각의 시각화라고 말해요.
관점이란? 볼 관, 점 점에 한자 용어로 그 사람이 보고 생각하는 태도나 방향 또는 처지를 말해요.
예) 보는 사람의 관점에 따라 다양하게 생각을 할 수 있습니다.
"나"라는 사람이 어떤 사람인지! 나의 성격이 잘 드러난
시각적인 그림을 보여 주고 "나"에 대해 어필해 보는 연습으로 통해 선생님과 스몰토크로 수업을 마무리를 합니다.
全4回
1回
비주얼 싱킹으로 "나"를 어필하는 즉흥 스피치
1. 비주얼 싱킹이란? 시각적인 사고라고 말해요. 이론적 수업을 익혀 봅니다. 예) 주변에서 볼 수 있는 사물이나 그림으로 모든 사람들과 약속한 그림을 찾아봅니다. 여러 장소의 쉽게 보는 표지판 등 2. '나'에 대해 떠오르는 색깔, 표정, 행동으로 그림을 그려요. 3. 발표하기 전 보이스 훈련을 함께 연습해 봐요. ( 복식호흡, 발성, 발음 등 ) 4. 즉흥 스피치를 할 때 머릿속으로 정리하여 나의 주장, 이유, 구체적인 경험, 나의 주장을 넣어 논리적으로 발표해 보아요.
2回
관점 즉흥 스피치
1. 주제 : 내가 생각하는 "나" 관점을 키워드를 적어 보기 2.주제 : " 주변 사람이 보는 관점"을 생각해 보고 키워드를 적어보기 3. 이 "관점"을 일기문 형식으로 정리합니다. 일기문이란? 일상 생활에서 자기가 겪은 일과 그에 대한 생각이나 느낌을 글로 표현합니다. 4. 원고에 최대한 의존하지 않고 즉흥 스피치하는 방법으로 연습해 봅니다. 5. 발표의 기본 눈 맞춤, 목소리, 강조법을 활용하여 다시 발표해 봅니다.
3回
구조화로 계획 즉흥 스피치
1. 구조화의 특징과 종류에 대해 살펴보아요. 구조화란? 내가 설명하고 자하는 하는 내용을 알맞은 틀에 맞춰서 재배열하는 방법을 말해요. 2. 구조화의 종류는 예 ) 피라미드 구조, 정보 목록형, 계층 형 등이 있어요. 3. 주제 : 2024년 동안 자신의 계획을 구조화로 정리하여 발표를 해보아요. 4. 친구들의 PMI 기법으로 서로 발표를 점검하는 피드백으로 친구의 발표를 경청하는 자세를 키워봅니다. PMi란? (Puis) - 좋은 점, (Minus) - 아쉬운 점(interessante)
4回
PREP 기법을 적용하고 논리적인 즉흥 스피치
1. PREP 기법이란? point - 나의 주장 Reason - 이유 (왜냐하면) Example - 설명, 예를 들자면 Point - 나의 주장 (그래서 / 그러므로) 을 넣어서 글쓰기와 말하기 연습을 해봅니다. 2. 주제: 스마트폰의 대한 사회 글을 읽고 나의 생각을 PREP 기법으로 정리해 봅니다. 3. 선생님께서 질문에 즉흥 스피치로 대답하는 훈련을 해 봅니다. 4. 친구들의 발표에 대해 경청하고 피드백을 해 보아요.
こんなお子様におすすめです
순발력 훈련이 필요한 아이
횡설수설 말하기가 어려워 자신도 모르게 말문이 막히는 아이
연령이 안되는 친구들
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신미선
レビュー
273件
こんにちは^^友達〜! シンミソン先生です。^^ 先生は将来の素晴らしい友達です 先生に会って自信と自尊心、論理力、発音、火用言語 背中が私たちの子供たちが一層成長することを望みます。
経歴・活動
·
九月中の自由学期制
·
西大門スピーチ教育センター
·
Mスピーチ学園責任講師
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クラスレビュー

H*
14歳
2024. 3. 6 午前 10:10:36
授業後はいつも詳細にフィードバックをいただきましたので、とても感動しました。ただ震えないでうまくできてただやってみて!堂々とやって言った私自身も反省するようになって子供が堂々としたら、いろいろな体系化された方向を認知させて練習させながら武器を一つ一つ装着してこそ堂々となることができるようです。
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クグ
2024. 3. 7 午前 10:10:36
こんにちは、コーグです。先生が一生懸命準備してくださった授業を満足して受講してくださって絶賛してくださるとクッグもとても惜しそうです。先生とコグに力になる後期残していただきありがとうございます。ありがとうございます。 コグドリーム
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2名の役に立ちました。

w***
11歳
2024. 3. 15 午後 9:6:51
子供たちの賞賛本当に細かくよくしてくれます。どんな点が良くなったのか子供が前回ボーダー良くなったことが分かるように褒めてくれて子供にもやる気になるようです。おかげで自信もできますよ。充実した授業ありがとうございます。授業を強調していきます!
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1名の役に立ちました。

장**
11歳
2025. 10. 30 午後 8:43:19
子供が講義に集中して面白いようにする姿を 宝具今後残された講義も期待されます 講師が情熱的に講義してください。 講師を申し上げます。
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