
꾸그X용선생 : 역사가 이렇게 재밌다니! 용선생 처음 세계사
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このクラスのレビュー 61件
용선생 세계사 책을 어떻게 활용할지 모르겠다면, 한쌤과 함께 해요!
1回あたり
0G(¥0)
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
10〜13歳
クラス定員
が選択10最大
クラス時間
50分
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한은지 역사한쌤
レビュー
886件
お知らせ
한국사의 큰 흐름을 이해했다면?
이제 세계사로!
용선생 한국사 수업으로 한껏 생겨난
역사적 사건에 대한 흥미!
이제 한국이 아닌 세계로 확장시켜요.
세계의 다른 나라는 어떻게 생겨났을까?
다른 나라 글자는 어떻게 만들어졌을까?
중국은 왜 우리나라로 계속 쳐들어왔을까?
너무 많은 나라와 사건이 있어
어렵게만 느껴졌던 세계사.
혼자 책 읽다 덮지말고,
한쌤의 '용선생 처음 세계사' 수업으로
흥미와 학습 동기 두 마리 토끼 모두 잡으세요!

세계사의 시작도 용선생과 함께!
세계사를 처음 시작하는 친구들 모여라!
초등 세계사 베스트셀러 용선생과 함께하는
신나는 세계사 수업
160만 독자를 사로잡은 용선생의 재미를
꾸그에서 수업으로 확인해 보세요!


용선생 책을 가장 잘 활용할 수 있는 방법,
한쌤의 용선생 수업!
읽었던 책은 더 잘 이해하고,
안 읽던 책은 술술 읽게 되어요!

📌아무도 모르고 나만 알고 싶은
한쌤의 유쾌한 역사 수업
✅ 한쌤 역사 수업은 왜 재미있을까요?
1️⃣ 눈과 몸이 즐거운 수업
다양한 자료와 활동으로 지루할 틈이 없어요.
2️⃣ 귀와 입이 즐거운 수업
선생님의 스토리텔링 수업과
비판적 사고를 기르기 위한 다양한 발문으로
적극적인 수업참여를 유도해요.
3️⃣ 쉬운 수업
어려운 단어들을
최대한 쉽게 풀어 이야기해 주어요.

혼자 책 읽는 것이 지루하다면,
한국사에 이어 세계사에 도전해 보고 싶다면
한쌤과 함께 하는 용선생 '첫 세계사' 수업과 함께해요.
사건, 용어 외우지 않고 큰 흐름으로
재미있고 신나게 세계사 접할 수 있습니다.
全30回
1回
고대 문명의 탄생
4대 문명의 탄생과 특징
2回
아시아를 통일한 제국(1)
춘추전국시대 상황과 진나와와 한나라의 특징
3回
아시아를 통일한 제국(2)
페르시아 제국의 특징과 불교가 출현하게 된 과정
4回
지중해를 통일하 제국(1)
초미니국가 폴리스의 등장, 아테네와 스파르타의 특징
5回
지중해를 통일하 제국(2)
천하무적 알렉산드로스 대왕의 업적과 로마의 등장
こんなお子様におすすめです
용선생 세계사 책을 구매하고 잘 활용하지 못하는 친구
세계사의 큰 흐름을 정리하고 싶은 친구
세계사를 재미있고 쉽게 접하고 싶은 친구
세계사를 쉽게 배울 수 있지만 한국사를 접하지 않은 친구들에게는 일부 개념이 어려울 수 있어요.
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구, 노트, 활동지
- 1
용선생 처음세계사 1. 고대문명의 탄생(수정)
- 2
용선생 처음세계사 10. 중국의 주인이 바뀌다(1) 칼보다 붓을 택한 송나라(수정)
- 3
용선생 처음세계사 11. 중국의 주인이 바뀌다(2)몽골, 세계를 손아귀에 넣다(수정)
- 4
용선생 처음세계사 2. 중국을 통일한 진나라와 한나라(수정)
- 5
용선생 처음세계사 3. 페르시아제국의 등장과 불교의 출현(수정)
- 6
용선생 처음세계사 4. 초미니국가 폴리스의 등장(수정)
- 7
용선생 처음세계사 5. 천하무적 알렉산드로스 대왕(수정)
- 8
용선생 처음세계사 6. 로마가 평화를 누리다(수정)
- 9
용선생 처음세계사 7. 중국을 통일한 수나라와 당나라(수정)
- 10
용선생 처음세계사 8. 이슬람 세계의 등장(수정)
- 11
용선생 처음세계사 9. 유럽을 차지한 게르만족(프랑크왕국,비잔티움제국)(수정)
수업 전 활동지를 꼭 출력해 주세요. 출력할 수 없을 경우 노트를 준비해 주세요.
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
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한은지 역사한쌤
レビュー
886件
正しく見て、深く考えて、楽しく学ぶ歴史授業 ⭐肯定:いつも楽しくて楽しいクラス ⭐情熱:情熱を尽くして惜しみなく与える授業 ⭐コミュニケーション:一緒に分かち合い、みんなが参加する授業 こんにちは。歴史ハンサムハンウンジです。 多くの両親がこう述べています。 「歴史が好きだったらいいな」 「覚えるだけの勉強ではなかったらいいですね」 「執筆・討論・試験にも役立ててほしいです」 14年間小学生を教えて確信するようになりました。 歴史は単純な暗記科目ではありません 子供の思考力を育てる最も強力なツールです。 ✔「なぜそうなったのか?」と聞く授業 ✔イベントをストーリーに結びつけ、流れを理解するクラス ✔答えを覚えるのではなく、考えを整理するクラス 子供たちに知識だけを与えるのではなく 考える経験をプレゼントします。 歴史を学ぶ時間 試験準備の時間ではなく 子供の思考力と自己主導性をしっかりと立てる時間になるように。 「正解を覚える子」ではなく 自分で考え、質問し、学ぶことは、自己主導的な子供に成長するのを助けます。 ⭐ FUN – 興味から始めて ⭐ STORY – 流れとして理解する ⭐ THINK – 考えを整理する授業 歴史ハンサムと共に 子供の考えを一段階高めてみてください。
経歴・活動
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前)大橋フューチャーキッズ小学校担当教師
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県)初等放課後学校歴史教室及び読書論述講師
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県)その他地域児童センター、青少年放課後アカデミー、図書館など小中等専門講師
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県)坡州市進路靭性講師
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中等正教師、生涯教育士、論理読書指導者資格を所持
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フレディザー講師、自己主導学習コーチ相談士資格証明所持
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韓国史能力検定1級
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