![[중급 AI] 로블록스: 상상을 기능으로 만드는 숏폼 수업](https://i1.gguge.com/r/teacher/73384360-f1be-453f-a679-89ce1cf6aac9.jpeg.webp?w=1280)
最近14人がクラスに申し込みました
最近14人がクラスに申し込みました[중급 AI] 로블록스: 상상을 기능으로 만드는 숏폼 수업
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사과 하나로 어떤 엉뚱한 기능을 만들 수 있을까요? 학생이 정한 아이디어를 AI와 함께 실제로 작동하게 만들고, 친구들과 플레이하며 짧게 보여줍니다. 정해진 완성품을 따라 만들지 않아도 괜찮아요. 매주 새로운 소재로 진행해 중간 합류도 가능합니다.
1回あたり
定期クラス
11〜16歳
最大15名
40分
메타펀
ヒーロー
レビュー
1,475件
오늘의 소재 하나로 시작해요
아이디어를 고르는 사람도, 작동을 확인하는 사람도 학생입니다. 하나의 소재에서 출발해 원하는 기능을 정하고, AI의 도움을 받아 구현·테스트합니다. 매주 새로운 소재와 시작 파일로 진행하므로 이전 회차 없이 합류할 수 있어요.
사과를 먹었는데 더 커진다면? 가까이 가면 부끄러워 숨는 사과라면? 메타펀은 매주 소재 단어 하나와 재미있는 예시를 제안합니다. 예시는 영감이며 정답이 아닙니다. 같은 소재로 본인이 만들고 싶은 독창적인 기능을 선택해도 됩니다.
40분 수업은 이렇게 진행해요
소재와 영감 제안 5분, 기능 구현과 시험 20분, 발표와 기능 체험 15분으로 진행합니다. 회당 30,000원, 최대 15명의 구독 수업입니다.
상상을 AI와 함께 작동시켜요
수업의 중심은 3D 에셋 제작이 아니라 창의적인 기능 구현입니다. 원하는 행동을 AI에 설명하고, 제안받은 코드를 실행하며 의도와 결과를 비교합니다. 짧은 시간 안에 시험할 핵심 기능 하나를 정해, 잘못된 부분은 질문을 구체화하며 다시 시도합니다.
AI 시대에도 아이가 결정해요
UNESCO의 학생 AI 역량 프레임워크는 인간 중심 관점과 책임 있는 활용을 다룹니다. 아이디어의 선택과 결과의 판단은 학생이 맡습니다. 작동 장면과 이유를 짧게 설명하는 활동은 국어의 매체 활용·발표와 디지털 문제 해결 경험에도 연결됩니다.
친구가 내 아이디어를 직접 즐겨요
매주 친구들이 기능을 체험하고 반응과 아이디어를 나눕니다. 작품 체험 순서는 돌아가며 운영합니다. 여러 친구가 진심으로 즐기는 모습에서 자신감과 창작의 가치를 발견하도록 돕습니다. 공개에 동의한 작품은 수업 후 메타펀의 숏폼 채널에 소개합니다.
중간 합류와 준비 안내
매회 독립 소재와 시작 파일을 사용하므로 이전 결과물이 없어도 참여할 수 있습니다. Studio를 설치한 PC 또는 노트북과 마우스·키보드·마이크를 준비해 주세요. 특정 유료 AI 계정은 필수가 아니며, 연령과 이용 조건에 맞는 활용 방법을 안내합니다.
カリキュラム
全16回
1回
사과
선택 가능한 영감 제안: 한입 먹을수록 커지는 사과, 부끄럼 많은 사과, 뉴턴을 피하는 사과. 교사가 정하는 것은 소재 단어 하나입니다. 아래 제안은 영감이며 정답이나 필수 과제가 아닙니다. 자기 아이디어를 구현해도 됩니다. 학생이 정한 핵심 기능 하나를 실행하고 의도한 결과와 비교한다. 짧은 작동 시연과 친구의 체험 반응을 공유한다.
2回
공
선택 가능한 영감 제안: 운동하기 싫은 공, 굴러가지 않는 회전왕, 공부하는 공의 정답은 공. 교사가 정하는 것은 소재 단어 하나입니다. 아래 제안은 영감이며 정답이나 필수 과제가 아닙니다. 자기 아이디어를 구현해도 됩니다. 학생이 정한 핵심 기능 하나를 실행하고 의도한 결과와 비교한다. 짧은 작동 시연과 친구의 체험 반응을 공유한다.
3回
우산
선택 가능한 영감 제안: 혼자 날씨 구경하는 우산, 우산 안쪽에만 비가 온다, 빙글빙글 출근 우산. 교사가 정하는 것은 소재 단어 하나입니다. 아래 제안은 영감이며 정답이나 필수 과제가 아닙니다. 자기 아이디어를 구현해도 됩니다. 학생이 정한 핵심 기능 하나를 실행하고 의도한 결과와 비교한다. 짧은 작동 시연과 친구의 체험 반응을 공유한다.
4回
시계
선택 가능한 영감 제안: 월요일을 피하는 시계, 깨우기 싫은 알람, 마감이 다가오는 기분. 교사가 정하는 것은 소재 단어 하나입니다. 아래 제안은 영감이며 정답이나 필수 과제가 아닙니다. 자기 아이디어를 구현해도 됩니다. 학생이 정한 핵심 기능 하나를 실행하고 의도한 결과와 비교한다. 짧은 작동 시연과 친구의 체험 반응을 공유한다.
5回
컵
선택 가능한 영감 제안: 빨대에게 먹힌 컵, 주스 대신 빛 한 컵, 딸꾹질하는 컵. 교사가 정하는 것은 소재 단어 하나입니다. 아래 제안은 영감이며 정답이나 필수 과제가 아닙니다. 자기 아이디어를 구현해도 됩니다. 학생이 정한 핵심 기능 하나를 실행하고 의도한 결과와 비교한다. 짧은 작동 시연과 친구의 체험 반응을 공유한다.
こんなお子様におすすめです
Studio의 객체 선택·실행·저장과 간단한 입력이 가능한 친구
소재를 재미있는 기능으로 바꾸는 상상을 좋아하는 친구
AI가 제안한 결과를 직접 시험하고 자기 작품을 설명해 보고 싶은 친구
Studio의 객체 선택·실행·저장과 간단한 입력을 아직 혼자 하기 어려운 친구
선생님이 개별 파일이나 코드를 대신 직접 수정해 주기를 원하는 친구
정해진 완성품을 그대로 따라 만드는 수업을 원하는 친구
定期 クラスのご案内
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
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메타펀
ヒーロー
レビュー
1,475件
嬉しいです！ 🖐️ 先生は私たちの友人がよく知っているロブロックで 「メタファン」という名前でゲームを作って様々な活動をしています〜 メタファン先生と一緒に私が作りたいゲームを作る 友達を招待して一緒に遊びながら自然にクリエイター、開発者活動を経験してみたい友達なら、 迷わず、メタファン先生と一緒に挑戦してみてください！ファイティング🎆
経歴・活動
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ロブロックスゲーム開発会社運用（CEO）
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ロブロックスゲーム制作支援「JumpStart」プログラム選定
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ロブロックス韓国コミュニティAI x ROBLOXスピーカー
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サムスンギャラクシーストアロブロックス公式ゲーム制作（累積訪問者200万人+）
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一般的な姉妹10周年ロブロックスゲーム開発
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エクソサム「周期律表」レッスンロブロックスゲーム制作
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科技部主催「K-HACKATHON」11期メタバスパート講師
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ウリ銀行×ディラップロブロックスコンペティションメンター
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仁川コンテンツコリアラップ主管ローカルリソース活用ロブロックス教育コンテンツ制作
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京畿道教育福祉総合センターロブロックス授業
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ロブロックスタイクーン作りVOD発売
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瑞草区庁xラーニングスプーンズメタバス人材養成過程進行
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ロブロックス開発YouTubeチャンネル運営(メタファン)
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システムエンジニアと開発者のキャリア3年
先生情報をもっと見る
クラスレビュー
여**
13歳
2024. 9. 24 午前 2:4:7
子供が先に見つけて私に聞きたいという授業でした。それはとてもとてもとても好きです。世の中楽しく授業を聞きながら披露するのに先生が子どもたちと一緒に遊んで楽しく授業をしてくれてもっと好きなようです＾＾ この授業をやめなさいと言えば泣きます…ああ、もちろんゲーム作りの実力も増えました！一人で作って気になったことを書き留めて授業の時に聞いて解決しましたよ^^
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j**
14歳
2024. 2. 24 午前 2:23:24
月曜日の授業を聞いているのに難易度を水曜日の講座が合うか月曜日のものが合っているのか比較次の両方聞いています^^ 来週に水曜日の授業で決めようと思います。 先生が子供たち一つ一つ言葉に耳を傾けて聞いてくださり、賞賛もたくさんしてくださって子供が自信ができるようです。 ロブスタジオ好きな友達ならメタファン先生授業を強調します。 とても親切に教えてくれて子供たちに話し方も優しいですね。 最後に先生と作ったゲームをプレイも一緒にしてみたらとても楽しいですね^^ありがとう
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박**
15歳
2026. 8. 1 午後 8:33:50
子供がロブロックススタジオでゲームを作るのが大好きですが、もっと体系的に学びたいと思って授業を申し込みました。先生と会話する時はちょっと緊張しているようですが授業は面白いと言いました。 ^^子供がたくさん学んでほしいです。
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この授業の成長認証
