![[방학특강] 정탄의 [야성] Part 1: 고등까지 이어지는 통합사탐 글쓰기](https://i1.gguge.com/r/product/309116c1-f13f-497d-b2b3-59dce9447d6a.png.webp?w=1280)
[방학특강] 정탄의 [야성] Part 1: 고등까지 이어지는 통합사탐 글쓰기
5
このクラスのレビュー 154件
중학교 사회부터 수능 통합사탐까지 단숨에
360,000G
(¥39,223)
355,000G(¥38,678)
クラスタイプ
複数回クラス
推奨年齢
14〜17歳
クラス定員
が選択35最大
クラス時間
50分
見直し

정탄
ヒーロー
レビュー
5,295件
<중등 독해 & 논술은 역시 정탄쌤>
2022 개정 교육과정 완벽 반영 - [야성] Part1 리뉴얼
2025년부터 고1 이하 학생들이 배우는 사회탐구 체계가
2022 개정 교육과정으로 대대적으로 개편됨에 따라
이번 겨울방학, 정탄의 윈터스쿨: 통합사탐 [야성] part1은 리뉴얼되었습니다.
사회탐구의 근간을 이루는 핵심 개념(윤리, 경제 등)은 그대로 유지하되,
2022 개정 교육과정이 요구하는 역량에 맞춰 새로운 콘텐츠로 재구성했습니다.
『기억전달자』, 『지리의 힘』, 『케이팝 데몬 헌터스』 등 새로운 영화·도서 기반 사회과학적 쟁점 탐구 콘텐츠 대거 추가
2026년 이후 고등 내신·논술 흐름까지 반영되어 업그레이드된 커리큘럼입니다.
✅ 정탄쌤 수업은 ‘결과’로 증명됩니다
2025년 기준 중2 학생, 2026학년도 수능 국어 94점 달성
약 4년 간 정탄쌤과 꾸준히 학습하며 수능 국어 수준의 독해력으로 향상광역단체 규모 글쓰기 대회 ‘입상 유력’ 수준으로 향상
3년간의 수업을 통해 사고의 깊이·논리 전개력·표현력이 안정적으로 향상되어 상위권 평가 획득
대학교 부설 영재교육원 합격 사례 다수
구조화된 사고와 문제 해결형 글쓰기 역량을 갖추도록 지도해 영재교육원 평가에서도 강점 발휘
✅ [야성] Part 1 수업의 핵심 특징 4가지
고퀄리티 자체 제작 원고 & 논제
정탄쌤이 직접 집필한 사전 원고·논제·문항 기반으로 수업이 진행됩니다.
대학 인문논술 구조를 중학생 수준에 맞춰 재가공한 자료로, 시중 교재에서는 접할 수 없는 깊이와 완성도의 자료를 제공합니다.
→ 대학 인문논술 기출문제 기반 자체 제작 교재 일부
사고가 ‘확장’되는 수업 구조
학생들이 스스로 사고 틀을 만들고 관점을 비교하며, 논리적 사고의 깊이를 체감할 수 있는 토론을 진행합니다.
모든 수업이 ‘글쓰기’로 귀결되는 구조적 학습법
정탄쌤 수업의 핵심은 “듣고 끝나는 수업”이 아니라 독해 → 이해 → 토론 → 글쓰기로 이어지는 학습이 진행된다는 것입니다.
학생들이 스스로 사고 틀을 만들고 논리력·추론력·비판적 사고력이 자연스럽게 강화되는 구조입니다.
방학 학습 루틴을 잡아주는 아침 주 5회 수업

✅ 수업은 이렇게 진행됩니다
① 사전 원고 읽기 & 논제 제시
학생들은 사전 배포된 원고(읽기 자료)를 읽고, 선생님이 던지는 논제·의제 중심 질문을 미리 생각해옵니다.
② 토론·반박·관점 확장
자신의 생각을 발표하고, 정탄쌤의 하에 다른 학생의 생각을 듣고 토론하는 과정을 진행합니다.
③ "모든 수업은 글쓰기”
정탄쌤의 핵심 철학은 변하지 않습니다.
수업시간에 전달한 개념과 질문을 기반으로, 대학인문논술고사를 중학생 수준에 맞게 변형한 지문을 읽고 자신의 생각을 논술문으로 작성합니다.
매 수업마다 독해 → 토론 → 글쓰기 과정이 반복되며 고등 수준의 사고력으로 향상됩니다.
✅ 이런 학생에게 적극 추천합니다
비문학 독해가 불안정하고, 글을 읽어도 핵심 구조 파악이 어려운 학생
자신의 생각은 있지만 말로 정리하거나 글로 쓰는 과정이 서툰 학생
여러 관점·사회 현상을 접하며 사고의 폭을 넓히고 싶은 학생
✅ 중학교를 넘어 수능 이상의 모든 것을 다루는 핵심 커리큘럼 part1
1. 경제: 시장 경제와 정부의 역할 - 시장 기능과 정부 개입의 필요성
2. 윤리와 사상: 의무론과 결과론 -칸트의 의무론과 벤담의 공리주의 비교
3. 정치와 법: 민주 정치의 원리 -대의 민주주의와 직접 민주주의의 차이
4. 윤리와 사상 : <작별인사>, 김영하 - 휴머노이드 로봇, 인공지능 윤리
5. 경제: 수요와 공급의 법칙 - 시장 균형과 가격 결정 메커니즘
6. 윤리와 사상: 직업의 귀천
7. 생활과 윤리 : 영화 <트루먼 쇼> - 시뮬 라크르, 가짜와 진짜 사이
8. 사회문화 : 사회 구조와 계층 이동 - 다양한 사회 구조와 계층 이동의 관계
9. 경제: 국제 무역과 비교 우위 -국제 분업과 무역의 이익
10. 윤리와 사상: 자유주의와 공동체주의 - 개인 자유와 공동체 가치의 조화
11. 세계지리 : <지리의 힘> - 강대국의 조건은 무엇일까?
12. 윤리와 사상 : 책 <기억전달자> - 기술의 발달은 우리를 더 자유롭게 만드는가?
13. 경제: 물가와 인플레이션, 금리 - 물가 상승의 원인과 경제에 미치는 영향
14. 윤리와 사상: 생명 윤리와 현대 의학- 안락사와 생명 연장의 윤리적 쟁점, 유전자 편집
15. 정치와 법: 선거와 정치 참여 -선거 제도와 유권자의 역할(여론 조작)

방학 일정과 수업 일정이 맞지 않아 고민이라면?
걱정마세요.
수강 신청 후 학기 중에는 '다시 보기'를 통해 수업을 듣고,
방학 기간 동안에는 라이브로 선생님과 만나 수업을 들을 수 있어요.
정탄 선생님이 궁금하다면?
지치지 않고 견디는 능력 "야성" part1
인간에게는 견디고 맞서고 끝내 이겨내려는 욕망이 있습니다.
저는 이 욕망에 '야성'이라는 이름을 붙이고 싶습니다.
이는 어쩌면 신이 인간 본성에 부여한 특별한 성질일지도 모릅니다.
공부는 결국 스스로 버티고 나아가는 과정입니다.
고독하고 외로운 순간이 찾아올 때, 우리에게 필요한 마음가짐이 바로 이 야성입니다.
하지만 혼자는 어렵습니다.
좋은 문장과 좋은 문제 그리고 엄청난 학습량을 견디며 이겨낼 전우가 필요합니다.
지치지 않고 끝내 이겨내봅시다.
방학 2달이면 기적을 만들기에 충분합니다.
全15回
1回
1. 경제: 시장 경제와 정부의 역할 - 시장 기능과 정부 개입의 필요성
시장 기능과 정부 개입의 필요성
2回
2.윤리와 사상: 의무론과 결과론
칸트의 의무론과 벤담의 공리주의 비교
3回
3.정치와 법: 민주 정치의 원리
대의 민주주의와 직접 민주주의의 차이
4回
4. 윤리와 사상: <작별인사>, 김영하
휴머노이드 로봇, 인공지능 윤리
5回
5.경제: 수요와 공급의 법칙
시장 균형과 가격 결정 메커니즘
こんなお子様におすすめです
비문학 독해가 불안정하고, 글을 읽어도 핵심 구조 파악이 어려운 학생
자신의 생각은 있지만 말로 정리하거나 글로 쓰는 과정이 서툰 학생
여러 관점·사회 현상을 접하며 사고의 폭을 넓히고 싶은 학생
연령대에 맞지 않는 친구
글쓰기와 생각하기가 생소한 친구
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구
- 1
2026 야성 파트 1
- 2
실전 문제 모음(고등학교 사회탐구기출)
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정탄
ヒーロー
レビュー
5,295件
私を紹介するという言葉は恥ずかしいです。 文章を書いて本を読んで雑誌を話すのが好きでした。 今その好きなもので子供たちに授業をしています。 いつも悩んで自分に聞いてください。 私が進行するこの授業が果たしてどのような影響を及ぼすのか? 本当に理解できるのかな。 今でもその答えがわかりませんが、少なくともこの点は自信を持って話せるようです。私が満足して好きな授業をしていると思います。 歴史、経済、哲学、心理、本の物語、執筆など。 勉強がただ試してみて良いスコアを受けるのではなく、面白くて自分を知っていく「過程」だと信じています。 特に、授業を準備しながら、私もやはり帽子を感じて学びます。すべての青少年小説の主題が「成長」のように、私の授業もそうすることを望みます。 📚ジョンタン先生の読書&論述ロードマップ📚 - 事前進行 [level test] どのカリキュラムが正しいか? - 非文学ロードマップ 1. 勢い: 1日15分、世界のすべてのニュース 2. 5-6年生のための人文学旅行 3. 教科書外人文学旅行 4. 非文学ブックトークと論述添削 5. 精弾のALL-IN-ONEシーズン1 6. 正炭のグラフ分析 7. 精炭のロジカル(Logical) 8. 精弾のALL-IN-ONEシーズン2 - 文学ロードマップ 1. 5-6年生のためのブックトークと考え書き 2. 精弾の小学生のためのALL-IN-ONE 3. ブックトークと考え書き 4. ブックトークと論述添削 5. 修能文学連携ブックトーク 6. 高校文学プレビュー
経歴・活動
·
(現)ジェイティスクール代表
·
元14年目初等教師
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