日本語に自動翻訳されました。

타이커 벤쟈민 에스겔

타이커 벤쟈민 에스겔

レビュー

0件

評価

5

森の中の甘い香りを子供たちにソルソル漂うタイカーベンジャミンエゼキエル先生です。 。 私は子供たちと一緒にいる場所なら多様な遊びをしながら子供たちが自分で選んで遊びをすることができるように遊びに積極的に参加して遊びを拡大させてくれる遊びの楽しさを探せる魅力を所有しています。 子供たちは私に笑いを与える本当の本当の大切な愛好家です。私は2015年から現在まで、近所の教会駐日学校幼稚部で律動と歌、そして楽器演奏の指導を担当しており、10人以上の子供たちが楽器演奏を通じた音楽表現活動に対する楽しさを感じられるように多方面で研究して適用しています。 特に子供の家で満1歳の幼児5人の子供たちを対象に教室で教師の計画と主導の下で行われる遊び枠の形式を破り、幼児中心で遊びが進行できるように遊び感を支援してくれる遊び中心保育過程を教室内で運営し、その他にも季節に応じた自然物を提供してくれました。 満1歳の幼児を対象に1ヶ月ほど教室内でオカリナ探索から飾りや演奏などに対して好奇心を刺激してくれる音楽遊びであるブラマン音楽隊を構成し、半幼児が自由で多様に音楽表現活動をすることができるように指導してくれました。 また、音楽治療用楽器を活用した様々な基礎演奏法などを活用し、2023年現在、毎週週日学校6歳7歳の子供たちに歌を歌い、楽器を演奏する楽しさを甘く教えています。家庭での音楽遊び 今は騒々しい遊びではなく、時には子どもたちの心に触れたり、両親の心に感動を与えたりする時間を持つことができることを期待し、コーグ授業に参加すれば子供たちと家庭に驚くべき変化が起こります。

経歴・活動

·

児童運動音楽創作授業計画及び活動実施

·

保育教師現場実習満1歳満2世半及び満3世半実習進行及び日課計画活動進行

·

子供の家1歳半補助教師1歳半の幼児5人の保育補助

·

子どもの家満1世半担任教師満1世半幼児5人保育及び月間週間日課計画 親親相談 幼児観察日誌作成 遊び中心保育課程満1世半5人進行

·

保育教職員遊び理解教育

·

遊び理解教育

·

保育日誌コンサルティング遊びを記録する日常を記録する

·

乳幼児問題行動指導コース

·

遊び中心保育課程運営事例コンサルティングと共有

·

保育教師絵本サークル

·

教会駐日学校幼稚部の歌と律動楽器演奏指導担当教師

グーグで0回のクラスを
担当されました。
🗓️
先生はグーグと2021年11月07日
から一緒に歩んできました。

0件の保護者レビュー