박혜미

こんにちは。 子供たちが呼ぶ明るく力強い歌声は、世界を明らかにする大きな力になります。 誰も模倣できないそれぞれの声で美しい歌詞とメロディーを 歌うときに歌う耳も聞く人も心が幸せになります。 声楽は変性器が来る前に正しい発声法で話し、歌うことを学ぶクラスです。 年齢と生まれ変わった音楽的素晴らしによって若干の順序的な違いがあるかもしれませんが、イメージ歌唱、ストーリーテリング、ミュージックアクティビティなど有機的につながって自分の隠された声を探すことが声楽授業の最も優先的な目標です。 声は誰にでも与えられる自然な楽器です。 子どもたちが成長して感じる感情と情緒があり、歌を歌うときに歌詞の内容とメロディーが調和し、自然に様々な感情を感じて表現するようになります。 性格が耐性的だと言うことで、自分を表現することを恥ずかしがり屋の子供たちが着実に歌いながら発音が鮮明になり、性量が豊富になると自信が向上することをたくさん見ました。 初等教育音楽教科で他の多くの音楽活動の中で歌唱を一番最初にしてその重要性を強調するのも実際にほとんどの子供たちが歌を通じて音楽の実際の経験に初めて接し、感受性と表現力を発達させるからです。 多くの保護者が多くの大会の中で歌が最も緊張していると言われています。 他の楽器のように外的な媒介物の助けなしに、オロトが体の緊張感を調節し、音を合わせて感情を表現して人々の前で歌を歌わなければならないからです。 キッズ声楽の授業を通じて、正しい発声と呼吸法を学び、着実に練習しながら、子どもたちが自分をよく表現し、力強い声に進むことができるように、子どもたちとコミュニケーションして楽しく授業に取り組みます。