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영글

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5

こんな悩み、ありませんか? 🗣️「考える子で育てたい」 🗣️「本は読みますが、内容を理解しているかわかりません」 🗣️「様々な分野の本を読んでみたい」 🗣️「読書活動、どうやって始めるのか分からない」 🗣️「ダドクより精読習慣をつかんであげたい」 🗣️「世界を見る視野を広げたい」 💡解決策は「質問する力」 🤔「どうすれば自分で考えて主体的な生活を送ることができるのか?」 哲学/心理/認知科学を勉強して下した結論は「質問する」です。 ・知識が多いと問題をうまく解決するわけではありません。 ・文脈に必要な質問を投げてくれる知ってこそ知識を活用できます。 ・質問する習慣が子供を主体的な生活に導きます。 📚クラスを通して成長する能力 ✔️クイズ解凍でテキスト理解力UP ✔️質問づくりで観察力・思考力成長 ✔️コメントを共有しながら多角的な視覚経験 ✔️問題解決推理・推論能力向上 🖥️レッスン進行方法 ①ネイバーバンドで書籍一覧を確認する ②事前に書籍を読む&質問5個作成後アップロード ③ ネイバーバンドに共有された講義室リンクで接続 ④読書クイズ→テーマ別深化討論(2~3つ) ⑤活動時作成文添削後バンド共有 💬実際の受講後 👦「私の意見を表現する能力が良くなりました」 👦「書くのは大変だったけどたくさん増えました」 👦「同じように議論して読んで本が面白かった」 👦「他人の考えを理解することになりました」 📢推理・推論訓練による思考力向上! 子供たちの成長と楽しさを保証します🫶

経歴・活動

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オンライン読書ディスカッション運営6年目

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(社)炭素中立実践年代青少年執筆指導(2023~2024年)

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長興教育支援庁別冊付録家族読書ディスカッションキャンプ講師(2023年)

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長興教育支援庁オンライン読書ディスカッション小学校講師(2025年)

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(社)炭素中立実践隊×麗水教育支援庁「訪れる炭素中立教育」講師(2024年)

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(社)炭素中立実践連帯×麗水教育支援庁「訪れる生態転換教育」講師(2025年)

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咸平学ダリゴ学校「ドクトノン」講師(2025年)

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英文ディスカッションX路地本方西省である「世界観プロジェクト」進行(2025年)

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哲学と修士課程卒業/博士課程

クグで0回クラスを
担当しました。
🗓️
2025年5月18日
よりGUGGEで活動しています。

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