こんにちは。 幼稚園の子どもたちとの英語の授業を20年以上進めてきて、可能な子どもたち一人一人と目の高さを合わせて楽しい教室を作ろうと努力し、子どもたちに多くの愛を受けてきたアイルサムです。 コロナ時期からは、オンライン授業や講師教育を活発に続け、オンライン授業の企画や運営に関するノウハウをしっかりと築いてきました。 オンライン授業に関連して、個人授業や講師対象講義外能率出版社、栃町カフェとのコラボレーションを通じた8次市のオンラインライブ授業（パニックス）を毎次50分間200人を超える子供たちと進行した経験もあります。 幼児や初等対象授業だけでなく派遣講師として活動する先生たち、そして勉強室、学園を運営する先生と院長を対象に様々なティーチングノウハウを伝授する教育も10年以上進んでいます。 頑丈な英語、能率、時事、同心など多数の教育出版社本社で進行する教材教育および新入、キャリア教師教育講師として活動し、活動中で、授業にすぐに適用可能な実用的な教授法をお知らせすることをしてきてやりがいを感じました。 別々に現場で特定分野 - フェニックスやサイトワード指導、ストーリーブックの授業を特にもっと難しくしたり忌避する先生たちの比重が大きいことを見て個人講義をすることになりました。 指導する先生が楽しく幸せでなければ学ぶ子供たちも幸せだという考えで先生たちの認識を先に変えなければならない、フェニックス授業が簡単で面白くなるように作っておかなければならないという一種の信念でパニックスだけを別に講義してきたのも10年になっていきます。 現場で子どもたちと授業してきたノウハウをもとにした講義を構成してみると、理論とはずれた授業ではなく、実戦ですぐに活用可能でありながら、子どもたちの変化を素早く引き出すことができる内容であり、受講をされた先生たちのアンケート調査でも非常に高い満足度を見せてくださり、他のセミナー受講につながりました。 このようなフェニックス、サイトワード、ストーリーの授業は、私の強みの一つとして、初めて英語に触れたり、英語を恐れて自分なくなっている子どもたちにも気軽に興味を感じ、自然に身につけるように授業を整理して進めることが可能です。 予期せぬ突発状況への対処も、あまり難しくないことも他の強みの一つです。 20年を超える現場授業の経験で様々な子どもたちに会ってきたということ、そして非常に長い間、京保文庫江南店のキウムで毎週ストーリー授業を行った経験が大きな資産となりました。 その当時、キウムでのストーリー授業方式は別に申請を受けず、子どもと一緒に教保文庫を立ち寄った誰もが授業に参加可能な形で多様な年齢の子どもたちと両親が授業中一緒にいるので、自分自身がその状況を楽しむことができるよう、より多くの努力をして成長することができました。 授業に関する私のモットーは 誰かに私が英語の最初の印象になるかもしれません。 英語が何であるかもしれない非常に若い友人なら、英語ではなく私との授業を通して 英語が面白い、楽しい、幸せであるかもしれない、 面白くなく、嫌いになることもあるという考えをすると、怖い責任感と使命感を持つようになります。 私との授業を通じて英語の経験が楽しい記憶に残るなら 子どもが成長し、自分で学習できるようにも作れると思います。 私との授業が子供に幸せな英語経験で残りにくい学習時期が来ても上手く勝てる力になってあげたいです。