日本語に自動翻訳されました。

아진짜쌤
レビュー
15件
「なぜこのような概念が生まれたのか?」 「なぜこんな言葉が作られたのか?」 「なぜこのような結果が出たのか?」 社会・科学・経済概念、子どもたちにはしばしば退屈で硬く感じられます。しかし、実際には、すべての概念は私たちの生活と世界の物語に関連付けられています。 私は教科書だけにとどまらず、子供たちが「ああ、本当?」と雪が輝く瞬間を作りたいです。子供たちはこの瞬間に本当に幸せになります。 ニュースと実際の事例で概念を解いてくれれば、子どもたちは「うわー、これはそれだった?」と目を輝かせます。 このように得る学びは教科書の中の知識ではなく、私たちの子供たちの生活の中の知識になります。 すべての知識にはすべて理由があり、その根を知ってこそ長く記憶し、他の知識とも自由につながることができます。 私たちの子どもたちが見た目の勉強ではなく、中まで貫く勉強を経験するのを助けます。 私たちの友人が一人で勉強するときも、このような習慣を続けることができるように、ああ本当のサムが一緒にします。 私たちの子どもたちが異王する勉強、楽しく没入し、達成感満載でずっと成長してみましょう!
経歴・活動
·
ソウル大学歯科大学院歯医学修士
·
EdTechプラットフォームALMOOLの企画・開発
·
E国際学校教師:ALMOOLプロジェクトと論文の地図
·
ガーナ University of Cape Coast & ALMOOL プロジェクトリーダー PI
·
ガーナGFMaPプロジェクトリーダーPI
·
Papua New Guinea Secondary School 教師教育
·
修能記念草集執筆 - どこにも課外サム数1指数ログ編数学シリーズ2024、オルビブックス
·
修能記入草集執筆 - どこにも課外サム数1 三角関数手編 数学シリーズ 2024, オルビブックス
·
カイロス手書き水能数学2022、時代人材ブックス
·
カイロス封筒記出統合数学9回分、時代人材ブックス
·
Papua New Guinea Mathematics CTSS 2018、時代人材ブックス
·
韓国語IBDP教師用数学用語集、時代人材ブックス
·
AP Calculus BC Vol 1 : Tests-Lagrange Error Bound, 시대인재 북스
·
SAT Math Vocab、時代人材ブックス
0件の保護者レビュー