[100% 영어] [초등 저학년 스피킹]Elephant and Piggie-Can I play too? 나의 생각 표현하기

안녕하세요. 아이들이 영어책과 자연스럽게 친해질 수 있도록 돕는 영어강사 Stacey입니다. 저는 호주 맥콰리대학교에서 통번역 석사 과정을 마친 뒤, TESOL 과정을 이수하고 아이들을 가르치기 시작했습니다. 수업을 하면서 알게 된 건, 단어를 외우거나 문법을 공부할 때보다 영어 그림책이나 챕터북을 읽을 때 아이들의 눈빛이 훨씬 더 반짝인다는 사실이었습니다. 그때부터 ‘아이들과 영어 원서를 중심으로 수업해야겠다’는 확신이 들었습니다. 더 깊이 있는 수업을 위해 영어독서지도사 자격증도 취득했고, 단순히 책을 읽고 뜻을 아는 데서 그치지 않고 책을 통해 영어와 친해지고, 생각을 넓혀갈 수 있도록 워크시트도 직접 제작해 수업에 활용하고 있습니다. 지난 7년간 초등학생들과 함께 다양한 영어 그림책과 챕터북을 읽고 이야기 나누며 수업을 진행해 왔고, 지금도 아이들과 함께 영어책 속 세계를 탐험하며 자연스럽게 영어 실력을 키워가고 있습니다. 저의 수업은 단어 암기나 단순한 독해가 아니라, 책을 읽고, 느끼고, 말하고, 영어를 즐기는 시간입니다. 아이들이 스스로 영어책을 읽고 싶어지고, 영어로 말하고 싶어지는 경험. 그 특별한 경험을 Stacey와 함께 만들어 보세요. ! 👩🏻‍🏫 어떤 수업을 하나요? 아이들이 영어를 “공부”가 아닌 “놀이”처럼 느낄 수 있도록, 재미있는 그림책을 중심으로 수업을 진행합니다. 각 수업은 원서 한 권을 기반으로 구성되며, 아이들이 영어에 자연스럽게 몰입할 수 있도록 역할극, 표현 따라하기, 질문-답하기 활동이 포함됩니다. 수업 중에는 영어로 말할 기회를 많이 제공하여 자신감 있는 표현력을 기를 수 있도록 합니다. 📚 어떤 원서를 사용하나요? 제가 사용하는 원서는 모두 스토리가 명확하고 반복 표현이 많은 유아/초등 저학년용 영어 원서입니다. 대표적으로는 ‘Elephant and Piggie’ 시리즈, Step into Reading 단계별 리더스, 그리고 ‘Fly Guy’, ‘Pete the Cat’ 등 아이들이 좋아하는 시리즈를 활용합니다. 책 선택 기준은 “재미”와 “표현력 확장성”입니다. 단순한 리딩이 아닌, 아이가 책 속에 들어간 것처럼 느끼게 하는 활동 위주로 수업이 설계됩니다. 💬 영어 사용 비율은 어떻게 되나요? 수업 중 약 90% 이상 영어를 사용합니다. 그러나 아이의 수준과 반응에 따라, 중요한 안내나 설명은 필요한 만큼 한국어로 보완합니다. 영어 사용이 익숙하지 않은 아이들도 걱정하지 않도록, 제스처, 시각 자료, 쉬운 영어 표현 등을 활용하여 아이들이 부담 없이 영어에 흠뻑 젖을 수 있도록 도와줍니다. 🌱 수업 후 아이들에게 기대되는 변화는요? 수업을 마친 아이들은 단순히 ‘책을 읽을 수 있다’는 수준을 넘어, 자신의 생각을 영어로 표현하고 이야기하는 힘을 기르게 됩니다. 반복되는 표현을 통해 자신감을 얻고, 재미있는 스토리를 바탕으로 영어에 대한 긍정적인 감정과 흥미가 자랍니다. 또한 수업 중 활동을 통해 표정, 몸짓, 억양까지 활용한 표현력이 향상되어, 영어가 ‘말하고 싶은 언어’로 느껴지게 됩니다. 🕒 수업은 어떻게 구성되나요? (50분 수업 구성) 1. Schema Activation (5~7분) 아이들의 배경지식을 깨우고, 주제에 몰입할 수 있도록 도와주는 시간입니다. 예: “Have you ever lost something?”, “What do you see on the book cover?” 이야기와 관련된 경험이 떠오르도록 하여 더욱 몰입할 수 있도록 하거나, 책 표지에 대해 이야기 나누며 미리 스토리를 상상해 볼 수 있도록 합니다. 2. Vocabulary (5~7분) 이야기 흐름을 따라가기에 꼭 필요한 핵심 단어들을 미리 익힙니다. 단어의 의미만이 아니라, 발음과 활용도 함께 익힙니다. 3. Reading (15분) 그날의 원서를 함께 읽으며 스토리를 경험하는 시간입니다. 선생님이 주도해 읽고, 중간 중간 아이가 문장을 따라 읽거나 전체 문장을 같이 읽어요. 책 속 내용을 이해했는지 확인하는 간단한 질문을 자연스럽게 끼워 넣어요. 예: “Why do you think she’s sad?”, “What’s going to happen next?” 4. Talking About the Story (7~8분) 읽은 내용을 바탕으로 자신의 생각을 말해보는 활동입니다. “Which part was funny?”, “What would you do if you were him?” 이야기 흐름 순서대로 카드 맞추기, 캐릭터에 대해 이야기 나누기 등 아이가 스스로 영어로 말하고 표현하는 힘을 기르는 핵심 단계입니다. 5. Key Phrases Practice (5~6분) 책에 자주 나오는 문장이나 유용한 표현을 익히고 말로 연습합니다. 6. Wrap-up (2~3분) 오늘 배운 단어나 표현을 간단하게 복습합니다.