![[겨울방학 연산 집중캠프] 하루 20분! 계산이 쉬워지는 베다수학 덧셈·뺄셈 15회 (+활동지 제공)](https://i1.gguge.com/r/teacher/d233b124-74aa-4fdb-98e8-1023f56244eb.jpeg.webp?w=1280)
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하루 20분, 3주 동안 덧셈·뺄셈을 쉽게 만드는 방법 15가지를 하나씩 배워요. 받아올림·받아내림에서 자꾸 실수하는 아이도 한 줄로 정확하게 푸는 경험을 쌓아요.
다회차 수업
10~12세
최대 25명
20분

임지우
히어로
후기
2,214개
공지
2월 8일(월)·9일(화)은 설 연휴로 휴강으로 진행됩니다. (종강일 2/23)
🧮 하루 20분 베다수학
계산 실수가 잦은 까닭은
방법을 몰라서가 아니라
받아올림·받아내림이 겹칠 때
하나를 놓치기 때문이에요.

같은 세로셈을 더 많이 풀면
같은 곳에서 또 틀려요.
1000 − 367을
"모두 9에서, 마지막은 10에서"
한 줄로 끝내 본 아이는
받아내림을 세 번 거치지 않고도
답에 닿는 길이 있다는 걸 알게 돼요.

연습문제 20문항 중 남은 문항은
수업 후 복습으로 풀어요.
시간을 재거나 순위를 매기지 않고
끝까지 정확하게 푸는 것을 목표로 해요.

🎮 매주 마지막 날엔 카훗 퀴즈 대회
5·10·15회에는 그 주에 배운 계산법을
카훗 퀴즈로 함께 풀어요.
넌센스 퀴즈와 보너스 문제가 섞여 있어
수학이 자신 없는 친구도 웃으며 참여해요.
15회 마지막에는 가족 앞에서 보여 줄
1089 수 마술로 과정을 마무리해요.

먼저 들어 본 친구들의 후기에는
“아침 20분이 짧지만 매일매일 쌓여서
연산 실력이 늘어가는 수업”,
“심화반·응용반도 열리면
다음 방학에 듣고 싶어요”라는
이야기가 담겨 있었어요.

🌟 임지우 선생님과 함께하는, 확실한 차이
지우쌤과 함께, 계산의 뿌리를 단단히 다져요
🧠 인지학습 상담사 2급 자격 보유
🧩 웩슬러 지능검사 전문가 수료
🎓 체험 중심 수학 수업 및 사고력 수업 전문
단순히 계산 요령을 알려 주는 수업이 아닌,
"왜 이렇게 됐지?", "다른 길은 없을까?"
아이 스스로 계산 방법을 고르게 하는
질문이 살아있는 수업입니다.
🧠 숫자를 보는 눈을 함께 키웁니다
고학년 연산이 길어지기 전, 딱 이번 방학이
계산에 대한 자신감을 되찾을 기회입니다.
하루 20분, 계산이 쉬워지는 경험을
이번 방학에 만들어 주세요.
커리큘럼
총 15회
1회차
숫자의 짝꿍을 찾아라! 보수 찾고 묶어 더하기
10점 원으로 10의 보수를 찾고, 100·1000의 보수는 '모두 9에서, 마지막은 10에서'로 바로 떠올려요. 여러 수 속에서 합이 10·100이 되는 짝을 먼저 묶어 더해요.
2회차
10을 먼저 만들면 쉬워진다! 갈라서 더하기
더하는 수를 갈라 다음 10·100을 먼저 채우고 남은 수를 더해요. 받아올림을 걱정하지 않고 두 자리·세 자리 덧셈을 해요.
3회차
99, 198도 1초 만에! 넘겨 더하기와 숫자 마술
가까운 10·100·1000을 더한 뒤 더 준 만큼 돌려받아요. 같은 원리로 가족에게 보여 줄 수 마술도 배워요.
4회차
큰 자리부터 시작하는 왼쪽부터·가로로 더하기
자리끼리 더한 값을 왼쪽부터 쓰고, 다음 자리가 10을 넘으면 1을 보태요. 답의 크기를 먼저 아는 습관이 생겨요.
5회차
점만 찍어도 계산이 된다! 10 떨어뜨리기 + 1주차 퀴즈
여러 수를 세로로 더할 때 10을 넘을 때마다 점을 찍고 남은 수만 들고 가요. 점의 개수가 곧 받아올림이에요. 마지막에는 1주차 카훗 퀴즈로 한 주를 정리해요.
이런 친구들에게 추천해요
계산은 할 줄 아는데 자꾸 실수하는 친구
받아올림·받아내림에서 멈칫하는 친구
반복 연산 문제집이 지루한 친구
받아올림이 있는 세 자리 덧셈·뺄셈을 아직 배우지 않은 친구
다회차 수업 안내
다회차 수업은 취소 요청 접수 시각 이후 모든 스케줄이 일괄 취소됩니다.
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스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.
전체 스케줄 중 단일/특정 스케줄의 취소는 불가합니다.
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선생님 정보

임지우
히어로
후기
2,214개
안녕하세요! 손으로 발견하고 머리로 증명하는 수학, 임지우입니다. 😊 “설명을 들으면 아는데, 혼자서는 못 풀어요.” “계산은 잘하는데 문장제만 나오면 막막해해요.” “조금 어려워지면 금방 포기해요.” 아이의 수학 공부를 지켜보며 이런 고민을 해보셨나요? 10년간 아이들을 가르치며 느낀 것은, 같은 문제를 틀려도 아이마다 필요한 도움이 다르다는 점이에요. 개념을 다시 살펴봐야 하는지, 조건을 정리하는 연습이 필요한지, 자신의 풀이에 확신이 부족한지. 정답과 오답 너머의 생각 과정을 살피며 지도합니다. ✏️ 어려운 문제를 시작하는 방법을 알려줍니다 조건에 표시하기, 그림으로 나타내기, 작은 수부터 확인하기, 규칙 찾아보기. “모르겠어요”에서 멈췄던 아이가 “이렇게 한번 해볼게요”라고 말할 수 있도록 문제에 접근하는 방법을 함께 연습합니다. 🧩 직접 발견한 것을 수학적 이해로 연결합니다 도형을 그리고, 교구를 움직이고, 규칙을 찾아봐요. 활동에서 발견한 것을 개념과 연결하고, 왜 그런지 설명하는 과정까지 이어갑니다. 📚 아이의 배움에 맞춰 다양한 수업으로 만나요 • 개념과 응용을 연결하는 초·중등 교과 수학 • 다양한 풀이 방법을 배우는 1031 사고력 수학 • 어려운 문제에 도전하는 심화·경시 수학 • 손으로 탐구하며 이해하는 슈필마테 자신의 생각을 표현하고, 스스로 풀이를 찾아가는 과정에 지우쌤이 함께하겠습니다. 💛
경력 · 활동
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지우니어스 대표
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인지학습심리상담사 2급
·
웩슬러 지능검사 전문가 과정 수료
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수학 체험 지도사 2급
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영재교육 과학 지도사
·
한우리 독서지도사 수료
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前) 페르마 수학학원 강사
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前) 인천 자유자재 학원 강사
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前) 수학싸부 대표강사
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前) 하이컨시 수학컨텐츠 제작
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前) 롯데마트 주산강사
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前) 오정도서관 AI 투닝 강사
선생님 정보 더보기
수업 후기

서**
12세
2026. 1. 27 오후 7:16:11
8시 베다 수학, 우리 가족에게는 큰 모험이었습니다. 혹여 매일 아침 힘들지 않을까, 계산에 대한 역효과가 있으면 어쩌나 했는데 선생님과 함께 참여한 학생들과의 번뜩이는 계산법! 무언가 두뇌가 깨어나고 암산이 술술 되는 경험을 맛본 듯 합니다. 마법 같은 계산력을 알게 된 것 같습니다. 이 수업을 통해 우리가 원했던 건 수에 대한 친밀감, 자신감이었습니다. 원했던 걸 획득한 수업이었습니다. 꼼꼼한 학습자료와 미디어를 통한 퀴즈 방식도 감동이었어요. 매일 아침, 감사합니다.
1명에게 도움되었어요.

강**
12세
2026. 2. 28 오전 10:11:40
마지막수업이었는데 어려워하는 아이에게 이해했는지 한 번 더 체크해주셔서 덕분에 끝까지 수업을 잘 마무리했어요. 더 연습해봐야하겠지만 한가지 방법보다는 여러방법으로 연산을 할 수 있으면 본인이 더 편한 방법을 사용하지 않을까 싶어요.
1명에게 도움되었어요.

강**
12세
2026. 2. 27 오후 7:8:24
마지막수업이었는데 아이가 어려워한 부분이 있는지 세심하게 신경써주셔서 감사합니다. 보내주신 교안보며 남은방학에 연습시켜보려고 합니다. 연산을 빠르게 한다기 보다는 다양한 방법으로 할 수 있다는 점을 더 많이 배운 것 같아요. 익숙해지면 더 빨리 할 수도 있을 것 같아요. 그동안 수고하셨습니다~~감사합니다.
1명에게 도움되었어요.
이 수업의 성장 기록
