![[소수정예 집단상담] 내 마음도 지키고 친구랑도 가까워지는 회복적대화법(고학년, 11-13세용)](https://i1.gguge.com/r/teacher/a5accf29-59bd-43d6-bb75-d3f19a3a8f6e.jpeg.webp?w=1280)
[소수정예 집단상담] 내 마음도 지키고 친구랑도 가까워지는 회복적대화법(고학년, 11-13세용)
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친구와 자주 다투거나, 속상한 마음을 어떻게 말해야 할지 몰라 답답했던 적이 있나요? 이 수업에서는 내 마음을 상처 주지 않게 표현하는 방법, 친구의 마음을 이해하는 방법, 갈등이 생겼을 때 다시 관계를 이어가는 방법을 안전한 집단 안에서 자연스럽게 연습합니다. 또한 소수정예(4명 내외)로 진행되어 아이 한 명 한 명을 세심하게 살피며, 매 회기 부모 피드백을 함께 제공해 가정에서도 아이의 성장을 이어갈 수 있도록 돕습니다.
160,000원
수업 유형
다회차 수업
권장 연령
11~13세
수업 인원
최대 4명
수업 시간
50분
다시보기
미제공

숙현
후기
61개
내 마음도 지키고,
친구와도 가까워지는 시간
공감 · 경청 · 자기표현을 함께 배우는 4주 상담 프로그램
친구를 사귀는 것보다 더 어려운 것은,
친구와 오래, 건강하게 관계를 이어가는 것입니다.
친구와 다투기도 하고,
속상한 일을 겪기도 하고,
오해가 생기기도 하는 것은 자연스러운 성장 과정입니다.
하지만 그 순간 자신의 마음을 어떻게 표현하고,
친구의 마음을 어떻게 이해하며,
다시 관계를 이어갈지는 아이들이 충분히 연습해볼 기회가 많지 않습니다.
초등학교, 중학교, 고등학교, 정신건강의학과, 심리상담센터에서
약 700명의 아이들을 만난 숙현쌤의 집단상담은 바로 그 시간을 함께 만들어갑니다.
아이들은 4주 동안 같은 친구들과 만나며,
안전한 집단 안에서 자신의 이야기를 나누고,
다른 친구의 이야기를 듣고,
서로의 마음을 이해하는 경험을 반복합니다.
"나는 왜 그렇게 화가 났을까?"
"친구는 어떤 마음이었을까?"
"다음에는 어떻게 말해볼 수 있을까?"
정답을 배우는 것이 아니라,
실제 또래관계에서 일어나는 고민을 함께 나누고,
상담 안에서 새로운 방법을 연습하며,
조금씩 자신만의 관계 방식을 만들어갑니다.
아이 한 명 한 명의 이야기를 충분히 듣고,
관계 속 작은 변화까지 세심하게 살필 수 있도록
4명 이하의 소수정예로 진행됩니다.
매 회기 후에는 부모님께 아이의 참여 모습과 변화,
가정에서 함께 도와주시면 좋은 내용을 피드백으로 전달하여,
상담 안에서의 성장이 일상에서도 이어질 수 있도록 함께합니다.

🌳 4주 동안, 아이는 다음과 같은 경험을 합니다.
① "나는 친구들과 있을 때 어떤 아이일까?"
참는 편인지, 바로 화내는 편인지, 눈치를 많이 보는 편인지 나의 관계 패턴을 알아봅니다.
② "내 마음을 말해도 괜찮구나."
감정을 표현하고, 다른 친구들에게 공감받는 경험을 하며 마음을 말하는 용기를 키웁니다.
③ "친구랑 이렇게도 이야기할 수 있구나."
실제 또래 갈등 상황을 함께 나누며 내 마음도 지키고 친구와도 가까워지는 대화를 연습합니다.
④ "이제는 나도 해볼 수 있어."
나에게 맞는 관계 전략을 정리하고 학교와 일상에서 직접 실천해봅니다.
🌷일반적인 단회성 수업과 무엇이 다른가요?
이 프로그램은 매주 참여자가 달라지는 수업이 아니라,
같은 친구들이 4주 동안 함께하는 고정형 집단상담입니다.
첫 시간에는 조금 조심스럽던 아이도
같은 친구들과 반복해서 만나며 점차 안전감을 느끼고
자신의 이야기를 더 솔직하게 표현할 수 있습니다.
또한 한 번 이야기하고 끝나는 것이 아니라,
지난 시간 이후 실제 생활에서 어떤 일이 있었는지 함께 돌아보고
새롭게 시도한 방법과 어려웠던 점을 다음 회기에서 이어서 다룹니다.
그래서 단순히 내용을 배우는 데서 그치지 않고,
아이의 관계 속 변화가 실제 생활로 이어지도록 돕습니다.
🌈 수업 후 아이는 이렇게 성장합니다
자신이 무엇 때문에 속상하고 화가 났는지 감정을 조금 더 정확하게 이해합니다.
마음을 참거나 공격적으로 표현하는 대신, 자신의 생각과 감정을 말로 전달하는 연습을 합니다.
친구의 말을 기다려 듣고, 나와 다른 마음과 생각도 있을 수 있음을 배웁니다.
친구와 갈등이 생겼을 때 피하거나 관계를 끊기보다 대화를 통해 다시 해결해보는 힘을 키웁니다.
집단 안에서 자신의 이야기가 존중받는 경험을 통해 관계에 대한 자신감과 회복탄력성을 키워갑니다.
이런 아이에게 추천해요
친구와 잘 지내고 싶지만 자신의 마음을 표현하는 것이 어려운 아이
속상하거나 억울한 일이 있어도 꾹 참다가 한꺼번에 화를 내는 아이
친구의 말이나 행동에 쉽게 상처받고 관계를 오래 걱정하는 아이
자신의 이야기만 하거나, 반대로 친구 앞에서 지나치게 위축되는 아이
친구와 갈등이 생겼을 때 사과하거나 다시 대화를 시작하는 것이 어려운 아이
안전한 또래 관계 안에서 자신감을 키우고 싶은 아이


🌟숙현 선생님의 SEL 수업을 통해 기를 수 있는 6가지 핵심 역량
🌱 감정을 알아차리는 힘
상담 안에서 자신의 이야기를 나누고, 상담자의 질문을 통해 "내가 왜 화가 났는지"를 함께 이해합니다.
🫶 친구를 이해하는 힘
다른 친구들의 이야기를 들으며 "나만 그런 게 아니었구나."를 경험하고 서로를 이해하는 폭을 넓혀갑니다.
💬 마음을 표현하는 힘
역할극과 대화 연습을 통해 화를 참거나 폭발하는 대신 내 마음을 건강하게 표현하는 방법을 연습합니다.
🤍 나를 다정하게 대하는 힘
실수나 갈등을 경험했을 때 자신을 탓하기보다, 다시 해볼 수 있는 용기를 함께 만들어갑니다.
🌈 책임 있게 선택하는 힘
다양한 또래 상황을 함께 고민하며, 감정에 휘둘리기보다 더 좋은 선택을 스스로 해보는 연습을 합니다.
🌱 다시 일어나는 힘
작은 성공 경험을 반복하며 "나도 해낼 수 있다."는 자신감을 차곡차곡 쌓아갑니다.

👩🏫 숙현 선생님을 소개합니다!

수강생 후기가 증명하는 숙현 선생님 수업!



총 4회
1회차
"나는 친구들과 있을 때 어떤 아이일까?" 내 관계 패턴 이해하기
친구들과 있을 때 나는 어떤 모습인지 함께 탐색합니다. 나는 속상해도 참는 편일까? 바로 이야기하는 편일까? 사과를 꼭 받아야 마음이 풀릴까? 눈치를 많이 보는 편일까? 또래 친구들의 이야기를 함께 들으며 "나만 그런 게 아니었구나."라는 경험을 하고, 나만의 관계 패턴을 이해하는 시간을 갖습니다.
2회차
"내 마음을 말해도 괜찮아." 감정을 건강하게 표현하기
화를 참거나 폭발하는 대신, 상대를 공격하지 않으면서도 내 마음을 전달하는 방법을 함께 연습합니다. 집단 안에서 서로의 이야기를 듣고 피드백을 주고받으며, 다양한 표현 방법을 경험합니다.
3회차
"친구 마음도 내 마음만큼 중요해." 관계 안에서 서로 이해하기
실제 학교에서 있었던 친구 관계를 함께 나누고, "그 친구는 왜 그렇게 행동했을까?" "나라면 어떻게 느꼈을까?"를 함께 이야기합니다. 정답을 찾기보다, 여러 친구들의 다양한 생각을 들으며 상대의 입장을 이해하고 갈등을 바라보는 시야를 넓혀갑니다.
4회차
"나는 관계를 잘 만드는 사람" 앞으로의 나를 위한 대화 전략
4주 동안의 경험을 돌아보며 ✔ 내가 자주 보였던 관계 패턴 ✔ 나에게 잘 맞았던 대화 방법 ✔ 친구와 갈등이 생겼을 때 기억하고 싶은 문장 을 정리해 나만의 관계 사용설명서를 완성합니다. 또한 서로에게 응원의 메시지를 전하며, 학교에서도 이어갈 작은 실천을 함께 약속합니다.
이런 친구들에게 추천해요
친구와 잘 지내고 싶지만, 내 마음을 표현하는 것이 어려운 아이
친구와 다투면 속상한 마음이 오래 남는 아이
감정을 참다가 한 번에 크게 표현하는 경우가 있는 아이
친구의 말이나 행동에 쉽게 상처받는 아이
친구의 마음도 이해하고, 내 마음도 건강하게 표현하는 연습이 필요한 아이
수업 전 확인해요
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숙현쌤이 준비한 워크북 칼라 출력
다회차 수업은 취소 요청 접수 시각 이후 모든 스케줄이 일괄 취소됩니다.
다회차 수업 취소 시에는 위약금이 취소 수수료와 별도로 발생합니다.
스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.
전체 스케줄 중 단일/특정 스케줄의 취소는 불가합니다.
선생님의 사유로 인해 스케줄이 진행되지 않을 경우 알림톡을 통해 안내해드립니다.
별도 환불 정책이 있는 경우, 결제/이벤트 페이지에서 상세 정책을 확인하실 수 있습니다.
선생님 정보

숙현
후기
61개
우리 친구들을 만나는 시간이 가장 행복한! 음악치료사 & 청소년 상담사 숙현쌤이에요! 안녕하세요 :) 보건복지부 국립정신건강센터 외래병동 음악치료사 경험이 있는, 사회정서학습(SEL)기반 청소년 상담사 박숙현입니다. 또한, 저는 교육복지센터에서 아동청소년 심리상담과 양육자 상담을 약 150회기 이상 진행하고 있어요. 친구들이 요즘 어떤 부분에서 어려움을 겪고 있는지 잘 이해하며, 스스로를 잘 돌보는 방법을 섬세하게 알려주고 있답니다. 아이들의 심리 정서 사회성 증진을 위해 학교에서 집단상담사로 출강하여 안전한 마음 여행의 세계로 초대한 경험도 있어요. 교육부와 GS칼텍스에서 주관한 마음톡톡 통합예술치유캠프에서 활동선생님으로 함께한 경험을 시작으로 마음을 안전하고 즐겁게 표현할 수 있는 다양한 표현 예술 치료적 접근을 통해 즐거운 방법으로 아이들의 회복탄력성을 높이는 과정을 제공할 수 있답니다 🎁✨ 약 10년정도 현장에서 다양한 아이들을 만나며, 학업스트레스, 또래관계 어려움, 가족관계 심리적 거리감을 호소하는 친구들이 많았어요. 그리고 이것을 회복하는데는 상당한 시간이 필요하죠. 지금 아이들에게 가장 필요한 5가지 역량(메타인지 능력, 정서지능, 자기관리, 사회성, 회복탄력성)을 기를 수 있는 사회정서학습이 우리 아이들에게 가장 중요한 교육💡이라고 생각해요. 아이들이 자기 존재가 얼마나 소중한지를 알게되고 내 마음을 내가 가장 잘 알아주면서 우리 친구들이 스트레스를 마주할 때, 갈등을 무서워하고 피하는 것이 아닌 강단있고 현명한 대처를 할 수 있도록! ✨ 그렇게 내 스스로랑 잘 지내고 내가 사랑하는 사람들과 함께 연결되는 시간을 보내면서 우리 친구들이 간절히 바라는 목표를 성취하는 과정이 행복할 수 있도록 숙현쌤이 함께할게요! ✨✨
경력 · 활동
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현) 사회정서학습(SEL) 프로그램 개발 및 진행 청소년상담사(초,중,고 예방적상담모델 SEL 집단상담 및 교육 출강 :150회 이상)
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현) 금천구가족센터 아동청소년상담사
·
전) 동작교육복지센터 청소년 심리정서지원 청소년상담사
·
전) 보건복지부 국립정신건강센터 외래병동 음악치료사
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전) 마음봄연구소 심리·정서·사회성 발달지원 학교 집단상담사
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전) 치유앤성장상담심리연구소 심리·정서·사회성 발달지원 학교 집단상담사
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전) 국제교육개발NPO 기쁨나눔재단 심리사회지원 및 자립 사업 운영 지원
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전) 교육부 GS칼텍스 마음톡톡 통합예술치유캠프 대표봉사자
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가톨릭대학교 상담심리대학원 상담학 석사 최우수 졸업(학점 4.5/4.5)
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후기청소년의 회복탄력성에 영향을 미치는 요인을 실제 연구하여 자기자비와 정서지능의 이중매개모형을 검증함
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해당 연구를 바탕으로, 아동·청소년을 위한 예방상담 기반 사회정서 프로그램 '삶의 파도타기(Wave Surfer SEL)' 수업 개발
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상담연구와 현장경험 기반으로, 아이가 일상 속 갈등과 감정을 유연하게 조절하고, 스트레스를 자기 성장의 자원으로 전환할 수 있도록 돕는 상담·수업 진행
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