
한국 전쟁은 남한과 북한의 전쟁이었을까?
5
(4)
"6.25전쟁이 일어난 까닭과 전개 과정..그리고 현실을 연결 시켜 봅니다..."
수업 유형
원데이 수업
권장 연령
11~14세
수업 인원
최대 8명
수업 시간
50분
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안모딥 역사쌤
후기
4개
📝 수업 내용 3줄 요약
교과서와 함께 시대의 흐름을 따라가며 중요한 사건과 인물, 사회의 변화를 자연스럽게 이해해요.
지도·사진·자료·마인드맵 등 다양한 시각 자료를 활용해 배운 내용을 연결하고 스스로 정리해요.
역사 속 사건을 단순히 외우는 대신 “왜 이런 일이 일어났을까?”를 질문하고 자신의 생각을 말과 글로 표현해 봅니다.
🌈 이런 친구에게 어울려요
한국사를 연도와 인물만 외우는 것이 아니라 이야기와 흐름으로 이해하고 싶은 친구
교과서를 읽어도 사건들이 따로따로 느껴져 시대의 흐름을 잡고 싶은 친구
역사 속 인물과 사건을 보며 “왜?”라는 질문을 좋아하는 친구
배운 내용을 자신의 말로 설명하고 생각을 글로 정리하는 연습을 하고 싶은 친구
한국사를 처음 배우거나, 이미 배웠지만 전체적인 흐름을 다시 정리하고 싶은 친구
✨ 선생님의 한마디
한국사는 단순히 과거의 사실을 외우는 과목이 아니에요.
한 시대에 어떤 일이 일어났고, 왜 그런 일이 일어났으며 그 결과 무엇이 달라졌는지 연결해서 생각하면 역사가 훨씬 재미있어집니다.
수업에서는 교과서 내용을 바탕으로 시대를 차근차근 따라가며, 지도와 자료를 살펴보고 중요한 내용을 직접 정리해 봅니다. 그리고 배운 내용을 친구들과 이야기하고 자신의 말로 설명하면서 ‘외운 역사’가 아니라 오래 남는 역사를 만들어 갑니다.
스피치 지도사 출신 교사가 말아주는 생생한 역사 현장이 백미!


이런 친구들에게 추천해요
아무리 한국사 책을 봐도 아직 흥미를 못 느낀 친구
아직 한글을 모르는 친구
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선생님 정보

안모딥 역사쌤
후기
4개
"역사는 암기하는 줄 글이 아니라, 치열한 선택의 순간입니다!" ***직접 제작한 ppt로 교사는 질문하고 아이들이 답하는 수업. 아이가 직접 대화하고 생각해서 만들어 낸 결과물을 내는 수업입니다.. 수업 후에는 아이가 토론하고 표현한 글을 바탕으로 복붙이 아닌 개별 피드백을 제공합니다. 안녕하세요! 모여서 깊게 생각하는 안모딥 역사쌤입니다. 단순히 사건의 연도를 외우고 지식을 일방적으로 듣는 강의식 수업에 지치셨나요? 제 수업에서는 아이들이 역사 속 인물의 삶에 100% 빙의하여, 날것의 모순과 딜레마 속에서 스스로 논리적 결단을 내리는 수업입니다. 교사는 질문 하고 아이는 대답을 해요!! 💡 모딥 선생님 수업만의 독보적인 3가지 차별점 1️⃣ 요즘 아이들의 뇌를 깨우는 '트렌디한 비주얼 교안' - 역사 초통령 이순신보다 그 뒤의 선조를 보는 뼈 때리는 역사분석 - "이성계가 이방원의 카톡을 읽씹하고 방을 나간다면?"과 같은 소름 돋는 연출 아이들이 모니터 속으로 빨려 들어오며, 수업 시작 1분 만에 마음의 문을 완전히 엽니다. 2️⃣ 역사적 핵심 사료를 아이들의 언어로 재해석하는 힘 - 요동정벌의 4불가론을 배우고 "장마철이라 미끄러져서 바위에 머리를 박을 수 있다"라며 사료의 본질을 처절하고 위트 있게 이해하는 아이들 - 왕건의 포용정치를 배우고 "부인 29명은 너무했다!"며 인간적인 시선으로 비판해보는 다각적 시각을 기릅니다. 3️⃣ 심리적 트라우마부터 거시적 흐름까지 연결하는 고차원 논리력 - 이방원의 외로움과 정조의 심리를 "복수 70 : 공적 감정 30"과 같이 스스로 수치화하여 분석하는 깊이 있는 인문학 토론을 유도합니다. 교과서 진도만 빼는 뻔한 수업은 하지 않습니다. 아이가 스스로 생각하고, 치열하게 논리를 펼치며, 평생 기억에 남는 '진짜 역사적 사고력'을 선물하겠습니다. 지금, 하드보일드 역사 세계관으로 아이를 초대해 보세요! 📌 주요 지도 경험 및 전문성 - 초·중등 대상 자체 기획 비주얼 역사 및 인문학 디베이트 수업 다수 진행 - 상황 몰입형 딜레마 토론 및 사료 기반의 창의적 아웃풋 도출 전문 강사 - 역사적 맥락과 트렌디한 밈(Meme)을 결합한 독창적 콘텐츠 빌더
학력 · 자격증
스피치지도사1급 취득
독서지도사 1급 취득
숙명여자대학 아동복지
졸업
경력 · 활동
·
kbs라디오 프로야구 리포터 19년. 스피치지도사 1급소지 (독보적 딕션과 전달력)
·
초,중등 한국사 사고력 zoom수업
선생님 정보 더보기
수업 후기

임**
12세
2026. 8. 23 오후 6:27:53
수업 시작 시 사진을 보여주시며 "이건 어떤 장면일까?" 하고 아이들의 호기심을 먼저 열어주셨어요. 일방적인 주입식 강의가 아닌, 끊임없는 꼬리 질문으로 아이들의 생각을 자연스럽게 밖으로 끄집어내 주시는 진행 방식이 정말 인상적이었습니다. 자칫 무거울 수 있는 6.25 전쟁의 배경과 영향까지 아이들이 직접 자기 의견을 발표하며 참여하다 보니 수업 몰입도도 기대 이상이었어요. 수동적으로 듣기만 하는 수업이 아니라, 주도적으로 참여하며 생각하는 힘과 배경지식을 함께 쌓아갈 수 있었던 알찬 시간이었습니다.
1명에게 도움되었어요.

이**
12세
2026. 8. 23 오후 6:22:28
6.25 전쟁에 대해 다루면서 단순히 사실만 전달하는 게 아니라, 아이들의 생각을 끊임없이 끄집어내 주시는 진행 방식이 정말 인상적이었습니다. "만약 나라면 어땠을까?", "통일은 왜 필요할까?" 같은 질문을 던져주셔서 아이가 스스로 고민하고 자기 의견을 정리해 보는 계기가 되었어요. 무조건 외우는 역사가 아니라 자기 생각을 담아 이해하니 잔상도 훨씬 깊게 남고, 사고력을 키우는 데도 큰 도움이 된 수업이었습니다.
1명에게 도움되었어요.

최**
12세
2026. 8. 23 오후 1:10:29
줌으로 진행되는 수업이라 장소 제약 없이 어디서나 편하게 참여할 수 있는 점이 정말 만족스러워요. 학원은 결석 시 보강 잡는 것도 번거로운 일인데, 온라인 수업이라 그런 부담이 훨씬 적다는 점이 있어요. 토론식으로 자유롭게 의견을 나누는 방식이라 아이가 편안하게 참여하고 자칫 지루하게 느낄 수 있는 역사인데도, 친구들과 수다 떨듯 즐겁게 참여하는 모습이 좋았습니다!! 수업 후 선생님께서 오늘 수업 내용과 아이가 어떤 의견을 냈는지 등 피드백을 주시는데 그 것으로 오늘의 수업 내용을 파악할 수 있어서 그 부분도 좋았어요.ㅎㅎ
2명에게 도움되었어요.
이 수업의 성장 기록