대충 읽고 대충 쓰기 NO! 뼈대 있는 독후감 쓰기 훈련
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대충 읽고 대충 쓰기 NO! 뼈대 있는 독후감 쓰기 훈련

5

(2)

매주 한 권의 선정도서를 읽고 개요표 작성 후 완성도 높은 독후감을 작성해요

회당

10,000원
수업 유형

구독 수업

권장 연령

11~12세

수업 인원

최대 8명

수업 시간

60분

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헤이쌤

헤이쌤

후기

2개

별점

5.0


🤔 혹시, 이런 고민하고 계세요?

독후감을 쓰라 하면 줄거리를 길게 쓰고 끝내는 모습이 보이나요?
느낀 점은 “재미있었다” “슬펐다” 정도만 쓰고 넘어가진 않나요?
책은 분명 끝까지 읽는데, 무엇을 어떻게 써야 할지 막막해하는 모습이 보일 수 있어요.
그래서 독후감이 아이에게는 ‘빨리 끝내야 하는 숙제’로만 남는 경우가 많아요.
이 수업에서는 이런 습관을 깨고, 책을 제대로 읽고 생각을 끝까지 밀어붙이는 연습을 함께해요.

📘 수업을 마치면 이런 결과물이 남아요

수업을 듣고 나면 매주 손에 잡히는 결과물이 또렷하게 남아요.

  • 개요표 1편 — 줄거리·인물·중요 사건을 한눈에 정리해요.

  • 독후감 초안 — 개요표를 바탕으로 자기 생각을 담아 써봐요.

  • 다듬어진 독후감 1편 — 문단·표현을 고쳐 완성본을 만들어요.

  • 책 속 핵심 문장 메모 — 마음에 남는 문장을 적어두고 이야기해봐요.

  • 선생님 첨삭 기록 — 문장 수정과 코멘트를 모아 다음 글에 반영해요.

✨ 특히 ‘개요표 + 독후감 완성본’ 두 가지가 한 세트로 매주 누적돼서, 아이만의 독후감 포트폴리오가 만들어져요.

같은 구조로 읽고 쓰는 경험을 반복하며 글의 뼈대를 스스로 잡는 힘이 자라요.
독후감 양을 채우려고 억지로 쓰는 게 아니에요. 개요표로 생각을 정리한 뒤 문장으로 옮기기 때문에 글이 훨씬 탄탄해져요.
몇 주만 지나도 책 한 권을 읽고 개요표와 독후감 한 편을 스스로 완성하는 모습이 집에서도 보이게 돼요.

✨ 수업 전·후, 아이는 이렇게 변해요

수업 전에는 독후감을 쓸 때 줄거리부터 길게 쓰고, 마지막에 짧게 느낀 점을 적고 끝내요.
수업 후에는 줄거리는 간단히 정리하고, 책에서 느낀 점·생각·질문을 여러 문단으로 나눠 채워요.

수업 전에는 책을 대충 훑어보고 기억나는 장면만 떠올리며 글을 써요.
수업 후에는 책을 처음부터 끝까지 꼼꼼히 읽고, 중요한 장면을 표시해두며 독후감을 준비해요.

수업 전에는 독후감 쓰기가 부담스러워 시작을 미루는 일이 많아요.
수업 후에는 개요표부터 꺼내 들고 “이제 여기부터 써볼까?” 하며 스스로 글쓰기를 시작해요.

이런 변화를 바탕으로, 이후 학교 글쓰기 과제나 발표 준비에도 자연스럽게 연결돼요.

⏰ 수업시간은 이렇게 진행돼요 (커리큘럼)

00-20분 : 개요표 작성 및 내용 분석
20-50분 : 개요표를 바탕으로 독후감 작성
50-60분 : 독후감 발표&피드백

🤝 선생님 수업 스타일, 수업 후 관리

수업에서는 아이들 눈높이에 맞춰 책 내용을 이야기하고, 질문을 자주 던지며 생각을 끌어내요.
독후감을 혼자 끙끙대며 쓰기보다, 함께 개요표를 채우고 의견을 나누며 글의 방향을 잡도록 도와줘요.
한 방향 설명으로만 끝나지 않고, 학생들끼리 자유롭게 토론하며 서로 다른 관점을 들어보는 시간을 갖게 돼요.
수업이 끝난 뒤에는 매 회차마다 24시간 안에 선생님 첨삭이 제공돼요.
아이의 문장을 직접 고쳐주고, 어떤 표현이 좋았는지·어디를 더 살려야 하는지 구체적인 코멘트를 남겨줘요.
이 첨삭 기록을 보고 다음 독후감에서 스스로 문장을 고쳐보는 연습까지 이어가요.

✅ 이런 학생에게 추천해요

  • 초등 4-5학년 수준 책을 부담 없이 읽을 수 있는 아이

  • 장편소설도 끝까지 읽지만 글로 정리하는 건 어려워하는 아이

  • 학교 독후감 숙제에서 줄거리 위주로만 글을 채우는 아이

  • 책을 대충 훑고 읽었다고 하고, 깊이 있는 이야기를 잘 꺼내지 않는 아이

✨ 이 수업은, 다른 수업과 이런 점이 달라요

❌ 독후감 예시 문장을 외워서 비슷하게 따라 쓰는 수업이 아니에요.
✅ 매주 다른 책을 읽고, 개요표로 구조를 잡은 뒤 자기 말로 글을 쓰는 수업이에요.

❌ 줄거리 요약을 길게 쓰고, 마지막 줄에 한 줄 느낀 점을 적고 끝내는 방식이 아니에요.
✅ 줄거리는 짧게, 느낀 점·생각·질문을 중심으로 여러 문단을 채워보게 해요.

❌ 책을 다 읽은 척하고 글부터 쓰게 두지 않아요.
✅ 수업 안에서 책 내용과 인물·사건을 꼼꼼히 짚으며 정독하는 습관을 길러줘요.

❌ “그냥 열심히 써봐”라고만 하는 수업이 아니에요.
✅ 개요표-초안-첨삭-완성본 흐름을 통해, 글쓰기 과정을 몸으로 익히게 하는 수업이에요.

🎓 이런 선생님이 함께해요

  • 10년 경력의 잡지사 기자 출신으로 다양한 글을 써온 경험

  • 영화·도서 소개, 인터뷰 등 각종 콘텐츠를 직접 제작해온 경력

  • 문해력 훈련 학원인 기00 학원 팀장으로 현장에서 초등 글쓰기를 지도한 경험

커리큘럼

총 15회

  • 1회차

    로빈슨크루소

    읽은 책을 바탕으로 개요표를 작성하기 독후감 쓰고 발표하기

  • 2회차

    베니스의 상인

    읽은 책을 바탕으로 개요표를 작성하기 독후감 쓰고 발표하기

  • 3회차

    안네의 일기

    읽은 책을 바탕으로 개요표를 작성하기 독후감 쓰고 발표하기

  • 4회차

    파브르 곤충기

    읽은 책을 바탕으로 개요표를 작성하기 독후감 쓰고 발표하기

  • 5회차

    80일간의 세계일주

    읽은 책을 바탕으로 개요표를 작성하기 독후감 쓰고 발표하기

필독

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  • 진행되지 않는 스케줄의 결제금액은 0원으로 처리됩니다.

선생님 정보

헤이쌤

헤이쌤

후기

2개

별점

5.0

매의 눈으로 학생의 실력을 점검하고 한 단계 한 단계 성장할 수 있도록 돕는! 우리 아이 국어 실력 상승을 위한 국어 코치, 헤이쌤! 대학교에서 국어국문학과를 전공하고, 패션 매거진 <코스모폴리탄>을 발행하는 JTBC 소속 회사에서 잡지 기자로 10년 간 일했어요. 직접 이곳 저곳을 뛰어다니며 취재를 하고, 글을 쓰고, 영상 콘텐츠를 기획하는 등 사람들에게 유용하고 재미있는 콘텐츠를 만드는 일을 오랫동안 해왔답니다. 그러한 경력을 바탕으로 중고등부 국어논술 학원에서 학생들의 문해력 향상과 국어 학습을 코칭하고 있답니다. 학생들 각자가 가진 역량이 최대한 발휘될 수 있도록 돕는 일, 그것이 헤이쌤이 가장 잘하는 일이랍니다.

경력 · 활동

·

이화여자대학교 국어국문학과 졸업

·

매거진 <코스모폴리탄>, <엘르> 기자 경력 10년(2009-2022)

·

기ㅇㅇ 문해원 국어학원 중등부 강사(2023-2026)

·

분당 국어학원 중등부 강사(2026~)

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수업 후기

프로필 이미지

솔***

12

2026. 9. 23 오후 12:57:10

선생님 수업 완전 완전 추천합니다. 아이들이 너무너무 좋아하고요. 수업 결과물도 너무너무 훌륭해요. 지인들에게도 추천할 생각입니다. 주말 수업도 생겼으면 좋겠어요.

프로필 이미지

솔***

12

2026. 9. 23 오후 12:53:46

아이가 수업을 너~~무 재미있어해요 글쓰기 싫어하는 아이지만 독후감까지 완성해서 엄마 감동입니다.

이 수업의 성장 기록

    11-12세 연령의 추천 수업