6·3일 21대 대통령 선거 - 역대 대통령 이야기, 한눈에 쭉!
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6·3일 21대 대통령 선거 - 역대 대통령 이야기, 한눈에 쭉!

4.8

후기 17

초대 대통령 이승만부터 직선제 개헌 이후 노태우까지, 교과서 흐름에 따라 대한민국 대통령의 역사를 한눈에 정리하는 특별 수업!

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원데이 수업

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10세 ~ 14

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김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

5.0

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후기

17

🎈 나라의 리더, 우리는 어떻게 선택해왔을까?

6월 3일, 대한민국은 새로운 대통령을 뽑는 날입니다.
뉴스에서는 ‘민주주의’, ‘선거’, ‘공약’ 같은 단어들이 넘쳐나고
사람들은 미래를 위해 한 표를 행사하죠.

그런데 우리나라는 언제부터 대통령을 뽑았을까요?
대통령은 어떤 과정을 통해 국민의 선택을 받게 되었고,
왜 ‘한 사람’의 리더가 이끄는 제도가 생긴 걸까요?

이번 수업에서는 대통령이라는 제도의 배경과
그 선택이 만들어온 역사의 방향을 함께 짚어봅니다.


🔍 역대 대통령 이야기, 흐름과 인물로 훑기

대한민국의 역대 대통령 13명.
각 시대를 대표한 리더들의 결정과 국민의 선택 속에는
그 시대가 가진 질문과 갈등, 그리고 방향성이 담겨 있어요.

역대 대통령들의 등장 배경, 정책, 퇴임까지
단순한 연도 암기가 아닌 ‘이야기’로 풀어가며
대한민국 현대사의 큰 흐름을 정리합니다.

그리고! 대통령이 실제로 일하던 공간,

청와대💻도 함께 둘러봅니다.


💻 집무실, 회의실, 영빈관, 녹지원까지
공간과 역사, 인물과 상상을 연결하는 시간도 포함돼요.


💬 나는 어떤 리더를 선택할까?

수업의 마지막에는 스스로 생각해봅니다.
“내가 역사의 한 시대에 살았다면, 누구를 선택했을까?”
“지금 대통령이라면 어떤 선택을 할까?”
“나는 어떤 리더를 존경하고, 어떤 대통령을 기대할까?”
생각하는 힘, 판단하는 힘을 키워보는 시간으로 마무리됩니다.


📖13년 차 종일쌤의 스토리텔링

"선생님 재밌어요!"

"머릿속에 쏙쏙 들어와요"

"시간 가는 줄 모르고 빠져들게 해요"

온오프라인에서 만난 아이들이 입을 모아 말합니다.

*오프라인 강의하는 종일쌤

13년 동안 수많은 아이들을 매료시킨

종일쌤만의 역사 스토리텔링으로

재미있는 역사를 선사해드릴게요!


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선생님 정보

김종일(쌤쌤뮤지엄)

5.0

979개의 누적 후기

선생님-프로필

안녕하세요, 종일쌤 입니다. 15년 동안 2,000회가 넘는 수업을 하며 초등학생부터 중고등학생 친구들까지 수많은 아이들과 함께 역사를 이야기해왔습니다. 그 과정에서 한 가지 확신이 생겼습니다. 시험을 위한 역사는 어렵고 지루하지만, 이야기로 만나는 역사는 아이들의 눈을 반짝이게 만든다는 것. 제가 하는 수업은 책 속에 갇힌 역사 지식을 꺼내 현장과 이야기, 상상력으로 연결하는 살아있는 수업입니다. “왜 그랬을까?” “그다음엔 무슨 일이 있었을까?” 이런 질문이 이어질 때, 아이들의 머릿속에 역사는 하나의 ‘드라마’로 남습니다. 📚교과서를 기반으로 하지만, 단순한 요약은 하지 않습니다. 🎬시대마다의 갈등, 선택, 변화의 흐름을 마치 시간여행처럼 따라가는 주제별 스토리텔링 수업을 만듭니다. 아이들이 스스로 “왜?”를 묻고, 과거의 인물과 함께 그 시대를 걸어보게 하는 수업. 저는 그런 방식으로 역사를 전하고 싶습니다.

이력 사항

이력 사항

역사 수업 1000회 이상 진행

한국사 검정능력1급

교원 체험학습 플랫폼사업 교재개요서 및 워크시트 40여개 개발

역삼청소년수련관 서울탐방 수업

광명시청학습지원센터 역사체험

목동청소년센터/창동청소년센터/인천동구청소년수련관/역사신문 수업

도봉청소년누리터with 고등래퍼 역사수업

쌤쌤뮤지엄 대표

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수업 후기

17

프로필 이미지

황**

14

2025. 6. 8 오전 2:2:47

대통령 선거일을 맞이해서, 편하고 재밌게 그 의미를 짚어 보게 하고 싶었습니다. 엄마의 권유로 참여 했지만, 수업은 즐겁게 참여하고 마치고 나왔습니다. 선생님 감사합니다.

프로필 이미지

김**

12

2025. 6. 6 오전 3:48:11

좋은 수업 감사합니다~!

프로필 이미지

이**

12

2025. 6. 5 오후 2:25:18

선생님 수업을 듣고 아이가 한번 더 생각할 수 있는 계기가 된 것 같습니다.

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