라이팅을 길게 쓸 때
아이들이 공통적으로 어려워하는 부분은 무엇일까요?

어휘? 문법? 아닙니다.

많은 아이들은 글을 쓸 때
머릿속에 떠오르는 문장을 그냥 나열합니다.
그러다 보니 읽는 사람의 입장을 고려하지 못해
이해하기 어려운 글이 되곤 합니다.

예시로 볼까요?

❌ 그냥 떠오르는 대로 쓴 글
I like cats. My family is four. I am 10 years old. My favorite color is blue.

✅ 생각이 흐르는 글
My name is Amy and I’m 10 years old.
There are four people in my family.
We all love animals, especially cats!
Maybe that’s why my favorite color is blue — it reminds me of my cat’s eyes.

아이들이 단순히 짧은 문장을 몇 개 나열하는 수준을 넘어서,
하나의 아이디어를 중심으로 문단 전체를 구성하는 능력을 키워줍니다.
‘전달력이 있는 글’은 어려운 단어나 복잡한 문법에서 나오지 않아요.
생각을 어떤 순서로 풀어내고
문장들을 어떻게 자연스럽게 이어가느냐에 따라
글의 힘이 달라집니다.

🧩 수업에서 배우는 것들

• 문장과 문장을 연결하는 transition words
• 생각을 정리하고 순서대로 구성하는 paragraph skill
• 주제문–세부내용–마무리 문장의 구조 이해
• “내 글이 다른 사람에게 어떻게 읽힐까?”를 생각하는 시각

📘 수업 커리큘럼

✏️ 실제로 선생님과 함께 쓴 글 내용이에요!

👩‍🏫 북미식 글쓰기의 핵심은 ‘구조적 사고’!
캐나다 현직 초등교사 앨랜 선생님이 직접 설계한 커리큘럼으로,
북미 초등학생들이 실제로 배우는 writing structure를
한국 아이들의 눈높이에 맞춰 단계별로 지도합니다.

이 수업에서는 외우지 않습니다.
생각을 정리하고 → 말로 설명하고 → 글로 표현하는 힘을 기릅니다.

✏️ 수업을 통해 아이들은…
💬 문장들을 자연스럽게 연결하며 글의 흐름을 만들고
🧠 논리적으로 생각을 정리하는 힘을 기르고
📚 글 전체를 바라보는 구성력을 익히며
😄 자신 있게 “내 이야기를 영어로” 쓸 수 있게 됩니다.

Q. 우리 아이 영어 수준은 어느 정도여야 하나요?

이 수업은 아이가 영어로 기본 문단을 쓸 수 있고, 이제 3문단으로 구성된 간단한 에세이 단계로 나아가고 있는 친구들에게 적합합니다. 수업을 통해 아이는 글의 구조를 체계적으로 이해하고, 자신의 생각을 논리적으로 정리하며 글로 표현하는 연습을 할 수 있어요.

우리 아이가 아직 영어로 문단을 쓰는게 어렵다면?

이 수업보다 한 단계 쉬운 레벨은 MAD LIB 수업입니다!

https://www.gguge.com/product/10293

✏️ MAD LIB 수업에서 아이들과 함께 쓴 예시 스토리에요!

역시 앨랜 선생님이다! 😍

“선생님, 수업 끝내지 마세요. 더 해주세요!”

아이들이 더 원하는 앨랜 선생님의 수업.

한마디라도 더 할 수 있게 기다려주고,

이끌어주니까 아이들의 영어 자신감은 물론 흥미도 높아집니다.

아이들의 참여를 극대화한 선진 캐나다 교육 방식을 이제 집에서도 마음껏 경험해보세요.