플래너 습관반! 플래너로 자기주도적 습관 장착! (중3학년)
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플래너 습관반! 플래너로 자기주도적 습관 장착! (중3학년)

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플래너 습관 훈련반입니다. 이 반은 철저히 학년별로 구분 모집하겠습니다. 그것이 아이들의 플래닝 훈련에 도움이 될 것입니다.

회당

19,000

14,000

첫 구매 최대 혜택가
수업 유형

구독 수업

권장 연령

16세 ~ 16

수업 인원

최대 10

수업 시간

50

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미제공

홍현수

홍현수

4.8

121개의 누적 후기

수업 소개

스케줄

선생님 정보

후기

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'플래너는 습관이다'

10년 넘게 플래너를 가르치며 내린 결론입니다.

즉, 플래너 쓰는 방법은 정답이 있는게 아니라,

오직 습관이 되어 있느냐, 아니냐의 문제라는 사실이죠.

습관만 되어 있다면, 자기에게 맞는방법으로

쓸 수 있는 힘이 자연스래 생기더라고요.

그런데 아시다시피

'습관'을 만드는 건 매우 어렵습니다.

'참 좋다', '재미있다', '편리하다' 같은

긍정적인 느낌으로 시작해도 어려운데,

'플래너'라는 것 자체가 대부분 긍정적인 상황에서

시작되지 않기 때문에 더 어렵죠.

보통 시험기간 같은... 뭔가 급박 할 때,

써야겠다는 생각을 처음 하게 되잖아요.

아니면 누군가의 지시나 강권으로

쓰게 되는 경우도 적지 않고요.

더군다나 '플래너'가 다루는 것들도 쉽지 않습니다.

'시간관리', '우선순위', '할일 관리'등

이름만 들어도 난이도가 높죠.

재미 없습니다.

그럼 어떻게 해야 할까요?

'플래너'로

오직 한 길만 걸어온 '홍현수 작가'가 주 2회씩

아이들과 함께 하며 '플래너 습관 형성'에

집중하려 합니다.

초등학생부터 성인까지 가르친 폭 넓은 경험을 바탕으로

특허받은 홍작가만의 플래너를 활용하여

아이가 스스로 하루를 살아가는 '자기주도적 습관'을

가질 수 있도록 집중하겠습니다.

이 수업은 각 학년별로 모집하여 진행하겠습니다.

어른들과는 달리 아이들은

한 살 차이라도 많이 다르잖아요.

수업을 해 보면 초등3학년과 6학년은

완전히 다른 말투와 교안을 써야 할 정도로

차이가 크더라고요.

또한, 이 수업은 언제든 신청, 취소가 가능하며

1:1수업으로 별도 신청해 개별코칭을 받거나

성격유형별 플래닝 수업을 신청하여

좀 더 세심한 맞춤관리가 가능합니다.

즉, 본인 선택에 따라 지속적으로 '플래너 습관'을 코칭 받을 수 있게 되는 것이죠.

플래너라는 게, 시간이 인쇄되어 있는 양식에

해야 할 일과 한 일을 써 가면 될 것 같지만

그렇게 호락호락한 녀석이 아니었습니다.

내가 세운 계획과 지금 하고 있는 행동 사이엔

반드시 '차이'가 있더라고요.

그걸 어떻게 좁히느냐의 문제였습니다.

단단히 각오한다고 되는 것도 아니고,

특별한 기술이 필요한 것도 아니더라고요.

어쩌면 그래서 더 어려웠던 것 같습니다.

이제 학년별 주2회 구독 수업을 통해 아이들이 탄탄한 플래너 습관을 가질 수 있도록 돕겠습니다.


구독 커리큘럼 헤더 이미지

스케줄 선택하고 커리큘럼 일정을 확인해요.

  • -

    플래너 기초사용법

    각 학년용 플래너 소개 주간 플래너 사용요령

  • -

    플래너 응용사용법

    플래너 작성 발표 & 나눔 연간, 월간 연동요령

  • -

    플래너 고수 사용법

    플래너 작성 발표 & 나눔 거꾸로 플래닝 기법 플래너와 복습

이 수업과 비슷한 수업


이런 친구들에게 추천해요

추천해요
  • 플래너를 통해 계획적인 습관을 갖고 싶은 중3학년

  • 중학교에서도 충분히 자기공부를 실천하고 싶은 중3학년

  • 늘 '바쁘기만 한' 중3학년

추천하지 않아요
  • 중학교 3학년이 아닌 학생

수업 전 확인해요

직접 준비해요
  • 1

    출력물 (초5~중3 주간, 월간)

  • 2

    필기도구 (연필, 지우개, 노트)

  • 3

    출력플래너를 보관할 파일

선생님이 제공해요
  • 1

    5~중3 월간

  • 2

    5~중3 주간

  • 3

    연간계획 가로형

필독
구독 수업 안내
  • 수업 종료 직후 자동으로 다음 스케줄에 대한 갱신 결제가 진행되며, 구독 해지는 언제든지 가능합니다.

  • 선생님의 사유로 인해 스케줄이 진행되지 않을 경우 알림톡을 통해 안내드려요.

  • 진행되지 않는 스케줄의 결제금액은 0원으로 처리됩니다.

선생님 정보

홍현수

4.8

121개의 누적 후기

선생님-프로필

'분명 플래너가 좋은 건 아는데 왜 꾸준히 쓰지 못할까? 난 의지가 약한 걸까?' 아니요. 절대 아닙니다. 플래너 전문가 홍현수 작가! 단호하게 말씀드리겠습니다. '여러분은 문제없습니다. 다만, 제대로 된 방법을 못 배웠을 뿐입니다.' 우리는 국, 영, 수 선생님은 많이 만났지만, 플래너 선생님은 본 적이 없습니다. 플래너를 잘 활용하면 시간관리부터 학습, 공부의욕에 큰 도움을 받을 것 같은데 막상 쓰려고 하면 3일 이상 꾸준히 쓰기가 어렵습니다. 결국 어느 샌가 구석에 박힌 플래너를 볼 때가 많았죠. '플래너 쓰는 방법이 모두 같을 필요는 없잖아? 다양한 사람만큼 플래너도 다양하게 쓰는 방법이 있는 게 아닐까?' 이것이 고민의 시작이었습니다. 제 강의들은 플래너를 통해 아이들을 관찰하고, 맞춤방법을 제안하여, '자기주도적 습관'을 키워 주는 것이 목적입니다. 그리고 그것이 반드시 학습에만 국한되진 않습니다. 무엇이든 자기 주도적 습관만 갖춘다면 일가를 이룰 수 있기 때문이죠. 그래서 '공부만 잘하는 아이'보단 '공부도 잘 하는 아이'를 지향합니다. 최근 아이를 더 체계적으로 관찰하기 위해 MBTI와 에니어그램 검사자격을 취득했고요 전문성을 더 높이고자 '한국교원대학교 대학원'에 진학하여 연구도 진행 중입니다. 플래너는 초등학교 때부터 여유 있게 습관화 하는 것이 매우 좋습니다. 나중에 급하게 쓰려고 하면 더 안 되거든요. 특히 수능 앞두고 플래너를 많이 쓰고자 하지만 대부분 제대로 못 쓰더라고요. 마음이 급하니까. 그래서 습관화가 관건이었습니다. '잘 쓰냐, 이쁘게 쓰냐'가 중요한 게 아니라 '썼냐, 안 썼냐'가 훨씬 중요하더라고요. 아이와 함께 하는 코치의 자세로서, 열정과 진심을 다해 지도하겠습니다.

이력 사항

이력 사항

(저) 운명을 바꾸는 노트의 힘, 땡큐솔져

전) 운담초등학교 방과후 교사

전) 다수 고등학교 및 대학 스터디 플래닝 강사

플래너 전문기업 '메모타임' 대표

애니어그램 일반강사 및 MBTI FORM M(G), KID 자격 취득

한국교원대학교 대학원 융합교육학과 재학

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