나는야 국어왕! 다의어와 동형어를 정확히 알고 일상에서 표현해요.
‘마음을 먹다’, ‘골을 먹다’? 정확한 개념과 뜻을 알고 사용해요!
14,000원
0원
- 원데이 클래스
- 60분
- 11~13세
- 최대 5명
개념과 어휘 모두 머리에 쏙쏙!
'다리와 동형어인 다리를 찾아보시오.'
초등학교 5학년 교과서에 나오는 다의어와 동형어
이 두 개념의 구분이 어려워 부모님께 여쭤보지만
명확하게 설명해 주기에는 부모님 역시 헷갈리는 정의.
걱정하지 마세요.
국어 교육 전문 선생님의
풍부한 예시와 깔끔한 개념 정리가 있으니까요.
사전을 활용한 구분법을 설명해 주시니 눈에 쏙!
나만의 예시를 만들고 나누니 입에 쏙!
퀴즈를 통해 점검하니 머리에 쏙!
수업을 마친 후 다의어와 동형어의
확실한 개념 정리는 물론,
나의 일상 어휘 속 어휘도 풍부하게 변한답니다.
다의어와 동형어 이해 완료!
친구들은 한 번쯤 글자는 같은데
뜻이 다른 낱말을 들어본 적 있을 거예요.
생김새는 똑같지만, 뜻이 다른 낱말들을
설명하는 개념으로는
다의어와 동형어가 있어요.
상한 걸 먹었더니 배가 아프다
배를 타고 여행을 떠났다
여기서 사용된 배는
다의어일까요? 동형어일까요?
개념도 어렵고 구분도 어려운 다의어와 동형어.
선생님과 함께 개념을 정확히 배우고
국어사전을 뒤적이며 구분법을 알아가며
나의 어휘력을 넓혀보아요!
동형어와 다의어의 개념을 배워봐요
사전을 사용해 다의어와 동형어를 구분하는 법을 배워봐요.
다양한 낱말 예시를 통해 다의어와 동형어를 익혀요.
퀴즈를 통해 배운 내용을 적용해 봐요.
개념 이해를 바탕으로 하는 풍부한 어휘 사용
하나의 단어로 다양한 표현이 가능한 우리말.
다의어와 동형어라는 개념을
잘 이해하는 것을 시작으로,
단어의 다양한 뜻을 잘 익혀서
실생활에서 언어를 풍부하게 사용하는 것이
무엇보다 중요해요.
선생님과 함께
상황에 따라 다르게 해석되는 낱말을 알아보고
다의어와 동형어의 개념을 알아가는 것은 물론
나의 어휘력을 넓혀보아요!
공부에 도움이 되는 것은 물론이고
나의 의견을 정확하게 전달할 수도 있겠죠? :)
이런 친구들에게 추천해요.
추천해요.
- 재밌게 어휘력을 기르고 싶은 친구
- 우리말의 다양한 뜻을 알고 싶은 친구
수업 전 확인해요
직접 준비할 준비물
필기구
공책
필수 확인사항
수업 전, 국립국어원 표준국어대사전(stdict.korean.go.kr) 사이트를 미리 열어 놓아주세요.
제공되는 학습자료(단어카드)는 수업 전에 출력 후 미리 잘라서 준비해 주세요.
수업, 확인 하세요!
정영란
친구들 반가워요! 닮은 듯 다른 우리말을 만만하게 읽고 차곡차곡 익힐 수 있도록 도와줄 정영란 선생님이에요. 우리들에게 어휘는 어떤 의미일까요? 단순히 책에서 보는 게 아니라 나의 말로 표현할 수 있어야 하는 것이 어휘인데요. 어휘가 풍부해지면 말귀가 열리고 말문이 트입니다. 영어도 중국어도 그렇죠? 듣는 힘, 말하는 힘, 읽는 힘, 쓰는 힘은 별개가 아니며 어느 것 하나라도 어휘를 떼놓고 말할 수 없죠. 상황에 따라 다르게 해석되는 낱말들을 알아보려고 해요. 다른 사람과 잘 소통하려면 말의 뜻을 정확히 이해하고 적절하게 표현하는 연습이 필요하답니다. 말을 잘못 사용하면 상대방과 오해가 생길 수 있으니까요. 단어의 쓰임새를 알고 이해하면 응용도 가능하니 천천히 익혀 나가요 :)
이력 사항
- 초등 독서지도사
- 외국인을 위한 한국어 교원 (고려인 4세 초등학생, 이주 노동자를 위한 수업 등)
- 스피치 보이스 트레이닝 강사
- 한국어교원자격증 보유
- 스피치지도사 1급 자격증 보유
클래스 후기6
?12세
5점친근감있게 인사해주시고 처음부터 끝까지 차분한 목소리로 집중력있게 수업을 이끌어 주시는 선생님께 진심으로 감사드립니다♡ 아이가 수업에 몰입하며 참여하는 모습이 감동이었습니다♡ 정해진 수업시간 넘겨서까지 끝까지 수업마무리 해주시는 선생님을 뵈면서 진정한 교육자 선생님을 만나게 되어 행복했습니다♡ 선생님♡존경합니다♡
조**9세
5점전반적으로 참여한 아이들도 모두 수업을 잘 따라와 주고 선생님도 차분하게 잘 진행을 해 주셨습니다. 만족하고 잘 준비된 수업이 였습니다. 다의어와 동형어에 대해서 평소에 알고 있었던 내용을 잘 정리해 주셨습니다. 마지막에 시를 통해 정리하시려고 하셨는데... 저도 평소에 재미나게 생각하고 좋아하는 시인의 시이지만... 이 주제와 맞지 않고 특히 아이들이 이해 할 만한 상황과 코드가 아니라서 좀 의아 했습니다. 어른들이라면 딱히 다의어에 맞지 않더라도 재미있어할 것 같지만 아이들은 재미도 교육적인면도 잡지못한것 같습니다
임**11세
5점정확한 딕션으로 아이들이 흡입력있게 집중할 수 있었던듯 싶습니다. 한아이 한아이 질문과 더불어 자유로운 대답 유도까지 다 좋았습니다. 다른 수업 개설도 기대하겠습니다~~ 감사합니다!!
어떻게 사용하는지 확인해 볼까요?