
책으로 쉽게 시작하는 내신+수행 대비 문학편
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중학생이 처음으로 ‘제대로 된 글쓰기’를 시작하도록 돕는 독서·글쓰기 기초 수업입니다. 함께 읽고, 스스로 감상문을 완성하며 줄거리 나열이 아닌 생각이 정리된 글쓰기의 기본 구조를 익힙니다.
10%28,000G(US$19.32)
Per Session
20,200G(US$13.94)
Class Type
Subscription
Ages
13-16
Class Size
Max 8people
Duration
60min
Replay

세라
Reviews
140
🌟 이 수업만의 특장점
독서와 글쓰기를 한 번에 해결
혼자 읽고 끝나는 독서가 아니라, 생각을 말과 글로 완성합니다.
현대문학(단편) 중학생 때 미리 완성
현대문학 작품을 미리 경험해, 고등 내신·수능 문학 독해의 부담을 낮춥니다.
중학생 눈높이에 맞춘 기초 글쓰기 훈련
주장·근거·정리가 분명한 글의 기본 틀을 반복 연습합니다.
고등 학습으로 이어지는 사고력 기반 형성
중등 시기에 필요한 서술형·논술형 평가의 사고력을 위한 출발선을 만듭니다.
혼자 하는 독서를 넘어,
광장 독서로 사고력을 키웁니다.
중학생이 되면 글은 길어지고,
주제는 추상적이며,
사고의 깊이를 요구하기 시작합니다.
하지만 혼자 하는 독서만으로는
글의 핵심을 제대로 파악했는지,
작가의 의도를 이해했는지,
자신의 생각을 논리적으로 정리했는지 확인하기 어렵습니다.
이 수업은 함께 읽고, 함께 이야기한 뒤 쓰는 과정을 통해
이해에서 사고로 확장되는 독서 경험을 만듭니다.
🧑🎓 수강 대상 학생
책은 읽지만 감상문이 줄거리 요약으로 끝나는 중학생
생각은 있으나 글로 정리하는 데 어려움을 느끼는 학생
글쓰기의 기준과 틀을 처음부터 차근차근 배우고 싶은 경우
중등 서술형·논술형 평가를 대비해 기초 글쓰기 힘을 기르고 싶은 학생
✏️ 수업 수강 후 아이의 변화
글의 주제와 핵심을 구분해 정리할 수 있습니다.
내신 대비 문학적 개념을 익힐 수 있습니다.
작품을 해석하는 능력을 키울 수 있습니다.

[실제 수강생들의 변화와 리뷰]



✅ 수업 진행 안내
※ 수업 참여 전 책을 사전에 미리 읽고 와 주세요 ※
텍스트 분석
핵심 내용 정리
주제와 작가의 관점 파악
인물·사건·논지 분석
사고 확장
작품 속 쟁점에 대한 의견 정리
다른 관점과 해석 비교
자신의 생각을 말로 정리하며 사고 확장
논술형 감상문 쓰기
핵심 내용 요약
작품의 주제와 문제의식 정리
나의 관점과 근거 제시
→ 단순 감상이 아닌, 논리 있는 글쓰기로 마무리합니다.
📚 커리큘럼 안내 (총 18회)
1회차: 소음공해(오정희)
소음공해로 인한 이웃간의 갈등, 그 근본적인 원인은 무엇일까?
2회차: 하늘은 맑건만(현덕)
주인공 문기의 내적갈등과 외적갈등의 요인을 살펴보자
3회차: 야, 춘기야(김옥)
사춘기 딸과 본인도 엄마가 처음이라는 엄마, 둘의 갈등의 해결책은?
4회차: 원미동 사람들 – 일용할 양식(양귀자)
먹고 살기 힘든 시대, 누구의 잘못일까?
5회차: 동백꽃(김유정)
1인칭 주인공 시점이 이 소설에서 주는 묘미는 무엇일까?
※ 전체 커리큘럼은 하단 커리큘럼 탭에서 확인하실 수 있습니다. ※
Total 18 sessions
Session 1
소음공해- 오정희
소음공해로 인한 이웃간의 갈등, 그 근본적인 원인은 무엇일까?
Session 2
하늘은 맑건만- 현덕
주인공 문기의 내적갈등과 외적갈등의 요인을 살펴보자
Session 3
야, 춘기야- 김옥
사춘기 딸과 본인도 엄마가 처음이라는 엄마, 둘의 갈등의 해결책은?
Session 4
원미동 사람들- 일용할 양식- 양귀자
먹고 살기 힘든 시대, 누구의 잘못일까?
Session 5
동백꽃 -김유정
1인칭 주인공 시점이 이 소설에서 주는 묘미는 무엇일까?
Great for These Kids
중등교과에 나오는 문학을 미리 만나보고 싶은 아이
혼자 읽고는 내용 이해가 어려운 아이
어휘력이 약한 아이
국어 내신의 개념을 소설에 녹여 배우고 싶은 아이
혼자 책읽기 힘든 아이
어떤 책을 읽어야 좋을 지 고민인 아이
책을 읽은 후 느낌을 글로 쓰기 어려워 하는 아이
독서감상문에 줄거리만 줄줄 쓰는 아이
줄거리 요약하는 것을 어려워하는 아이
긴 글을 쓰기 어려워하는 아이
해당 수업 도서를 읽지 못한 아이
수업 도서를 혼자 읽어내지 못하는 아이
책을 미리 구해 읽기 힘든 환경의 아이
Check Before Class
- 1
필기구
- 2
필기&감상문 노트(자료실에서 출력 가능)
- 1
노트
필히 책을 읽고 참여합니다. 안 읽고는 수업을 따라가기 힘들 것입니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.

세라
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"There are more books that shape people than books made by people!!" Hello? This is Teacher Sera. It has been nearly 15 years since I started reading, writing, and sharing stories with children. When I first began this work, there were no reading and writing academies in the neighborhood. My first connection was with a small group of students I met while creating NIE (Newspaper in Education) teaching materials myself using children's newspapers. As the number of students grew, we gradually began conducting discussion and writing classes where we selected books we wanted to read together. Currently, as a reading and writing teacher, I guide over 100 students every month. I feel a sense of fulfillment in my work whenever my students go to college and visit me to tell me that all the activities we did together—reading and writing—gave them great strength. Having read countless books and met many children, I saw students who struggled with reading and found it difficult to express their thoughts and feelings in writing. I wanted to gift them the most primal and old-fashioned skills: reading and writing. Since books are written by a single person, there are more books that shape people than books made by people. People who have grown through books do not waver easily. I hope that more friends will join me in 'reading, our brilliant old-fashioned hobby.' "I am old-fashioned, so I think that reading books is the most brilliant hobby humanity has ever devised." - Wisława Szymborska -
Experience & Activities
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Currently operating a reading and writing academy
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Tutoring over 100 students every month
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Middle school Korean language grade guidance
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10 years of experience in debate instruction
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Master of Korean Language and Literature
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Level 1 Reading and Writing Instructor
See Full Teacher Profile
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