![[6학년 1학기 심화] 개념은 아는데, 어려운 문제는 못 푼다면? 상위권을 가르는 진짜 한 문제! 수학 고난도 심화반](https://i1.gguge.com/r/teacher/16fee476-6847-45d7-b19c-8d50f43b1dac.jpeg.webp?w=1280)
[6학년 1학기 심화] 개념은 아는데, 어려운 문제는 못 푼다면? 상위권을 가르는 진짜 한 문제! 수학 고난도 심화반
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초등 6학년 1학기 교과 수학(심화반) 수업입니다. 단순히 어려운 문제를 풀기만 하는 수업이 아니라 온라인 교재 실시간 채점, 매주 주간 테스트, 누적 학습 데이터 분석을 통해 학생의 취약점을 정확하게 찾아 맞춤 지도를 제공합니다. 월 1회 학부모 리포트로 학습 현황과 성취도를 공유하며, 오프라인 학원보다 더 체계적이고 꼼꼼한 학습 관리로 실력 향상을 이끌어갑니다.
Per Session
Subscription
11-13
Max 12people
50min

범쌤
Reviews
14
🌟 초6 상위권 교과 심화 수학
고난도 문제 해결력 + 데이터 기반 밀착 관리
이 수업은 초등학교 6학년 1학기 교과 개념을 대부분 이해한 학생이 다양한 심화 유형과 고난도 문제에 도전하며 문제 해결력을 높이는 정규 수업입니다.
단순히 어려운 문제를 많이 푸는 수업이 아닙니다. 문제의 조건을 분석하고, 풀이 전략을 세우고, 자신의 풀이를 설명하는 과정까지 체계적으로 연습합니다.
온라인 교재와 실시간 채점, 주간 테스트, 누적 데이터 분석, 월간 학습 리포트를 통해 학생마다 다른 취약점과 실수 유형을 구체적으로 파악합니다. 수업이 끝난 뒤에는 취약 유형 오답 기록, 단원별 성취 결과, 개인별 학습 리포트가 남아 자신의 성장을 직접 확인할 수 있습니다.
📚 이 수업에서는 이렇게 공부해요
① 6학년 1학기 전 범위 교과 심화
교과서 핵심 개념을 정확하게 정리한 뒤, 응용·서술형·고난도 문제로 단계적으로 확장합니다. 풀이 결과뿐 아니라 문제의 조건을 해석하고 해결 방법을 선택하는 과정까지 지도합니다.
② 온라인 교재 실시간 채점
학생이 문제를 풀면 바로 채점하여 오답을 오래 방치하지 않습니다. 틀린 이유를 단순 계산 실수, 개념 혼동, 조건 누락, 풀이 전략 부족 등으로 나누어 분석하고 그 자리에서 보완합니다.
③ 매주 주간 테스트
한 주 동안 배운 내용을 테스트로 점검합니다. 점수만 확인하는 것이 아니라 어떤 유형에서 반복적으로 막히는지 살펴보고, 부족한 내용은 추가 설명과 유사 문제로 보완합니다.
④ 데이터 기반 취약점 분석
수업 문제, 과제, 주간 테스트 결과를 누적하여 학생별 취약 단원과 반복되는 실수 유형을 찾아냅니다. 막연한 판단이 아닌 실제 학습 기록을 바탕으로 다음 학습 방향을 제시합니다.
⑤ 월 1회 학부모 학습 리포트
한 달 동안 공부한 내용과 단원별 성취도, 취약 유형, 과제 수행 상태, 향후 학습 계획을 정리해 전달합니다. 학부모님도 아이의 현재 실력과 변화 과정을 구체적으로 확인할 수 있습니다.
⑥ 온라인의 장점을 살린 꼼꼼한 관리
온라인 수업이지만 학생의 풀이 과정과 채점 결과가 모두 기록됩니다. 실시간 채점부터 주간 테스트, 취약점 분석, 월간 리포트까지 하나의 흐름으로 연결하여 학습 과정을 지속적으로 관리합니다.
⑦ 13년간 초등교사로 근무한 선생님의 지도
13년간 초등학교에서 학생들을 지도한 경험을 바탕으로 학생마다 다른 이해 속도와 학습 습관을 세심하게 살핍니다.
수학 성적 향상뿐 아니라 올바른 문제 풀이 습관, 과제 관리, 스스로 공부하는 방법까지 함께 지도합니다. 학부모님께서 궁금한 점도 편하게 질문하고 소통할 수 있는 학습·습관·상담 All-In-One 클래스입니다.
🎁 수업 후 아이에게 남는 결과물
틀린 이유와 다시 풀어 본 과정이 담긴 취약 유형 오답 기록
단원별 개념 이해도와 문제 해결 수준을 확인하는 주간 테스트 결과
자주 틀리는 문제 유형과 실수 습관을 정리한 개인별 취약점 분석
한 달간의 성취도와 다음 학습 목표가 담긴 월간 학습 리포트
문제의 조건과 풀이 과정을 논리적으로 정리한 서술형 풀이 기록
6학년 1학기 전 범위의 학습 성장을 확인하는 최종 성취 결과
📈 수업 전과 후, 이렇게 달라져요
Before ①
교과 개념은 알고 있지만 응용문제의 조건이 조금만 달라져도 풀이를 시작하지 못하던 아이
After ①
문제의 조건을 표시하고, 알고 있는 개념과 연결하여 스스로 풀이 전략을 세우게 됩니다.
Before ②
틀린 문제의 답만 고친 뒤 비슷한 문제에서 같은 실수를 반복하던 아이
After ②
자신이 틀린 이유를 분류하고 유사 문제를 다시 풀며 같은 실수를 줄여 갑니다.
Before ③
답은 구하지만 풀이 과정을 글과 식으로 설명하는 데 어려움을 느끼던 아이
After ③
필요한 식과 근거를 순서대로 정리하여 서술형 답안을 완성할 수 있게 됩니다.
Before ④
어느 단원이 약한지 모른 채 문제집 진도만 나가던 아이
After ④
주간 테스트와 누적 데이터를 통해 자신의 취약 단원을 알고 필요한 문제를 집중적으로 연습합니다.
Before ⑤
고난도 문제를 만나면 금방 포기하거나 해설부터 확인하던 아이
After ⑤
조건을 나누어 살펴보고 여러 풀이 방법을 시도하며 끝까지 해결하는 힘을 기릅니다.
✏️ 수업 내용 한눈에 보기
초등학교 6학년 1학기 전 범위 교과 심화
응용·서술형·고난도 유형 집중 학습
온라인 교재와 실시간 채점 시스템 활용
매주 소주제 테스트 및 취약 유형 보완
학습 결과 누적을 통한 개인별 맞춤 지도
월 1회 학부모 학습 리포트 제공
오답 원인 분석 및 올바른 풀이 습관 지도
🌟 이런 학생에게 추천해요
6학년 1학기 교과 개념을 대부분 이해하고 기본문제를 풀 수 있는 학생
기본문제는 잘 풀지만 응용·서술형·고난도 문제에서 자주 막히는 학생
답은 구하지만 풀이 과정과 이유를 논리적으로 설명하기 어려운 학생
중학교 선행에 앞서 초등 수학의 핵심 개념과 문제 해결력을 단단히 다지고 싶은 학생
주간 테스트와 오답 분석을 통해 상위권 실력을 체계적으로 관리하고 싶은 학생
혼자 공부할 때는 오답 관리와 꾸준한 학습이 어려워 밀착 관리가 필요한 학생
아이의 취약점과 성장 과정을 구체적인 데이터로 확인하고 싶은 보호자
⚠️ 수강 전 확인해 주세요
이 수업은 6학년 1학기 기본 개념을 처음 배우는 개념 입문반이 아니라, 기본 개념을 바탕으로 응용·서술형·고난도 문제를 다루는 교과 심화반입니다.
5학년 과정의 분수·소수 계산이 충분히 익숙하지 않은 학생
6학년 1학기 기본 개념부터 천천히 배우고 싶은 학생
정해진 과제와 주간 테스트를 꾸준히 수행하기 어려운 학생
위의 경우에는 수업의 효과를 충분히 얻기 어려울 수 있습니다. 수강 전 현재 학습 수준을 확인한 뒤 시작하는 것을 권장합니다.
🧭 전체 커리큘럼
1단계|진단평가 및 학습 습관 점검
기초 연산, 선수 개념, 문제 풀이 습관을 확인하고 학생별 출발점과 보완할 내용을 정합니다.
수업 후: 자신의 강점과 취약점을 알고 개인별 학습 목표를 세웁니다.
2단계|분수의 나눗셈
분수 나눗셈의 원리를 이해하고 다양한 계산 유형과 문장제, 고난도 문제를 해결합니다.
단원 후: 문제 상황에 맞는 나눗셈식을 세우고 풀이 과정을 설명할 수 있습니다.
3단계|각기둥과 각뿔
각기둥과 각뿔의 구성 요소와 성질을 이해하고 전개도와 공간 감각 문제로 확장합니다.
단원 후: 입체도형의 특징을 비교하고 전개도와 관련된 문제를 스스로 해결할 수 있습니다.
4단계|소수의 나눗셈
소수 나눗셈의 원리를 이해하고 몫의 위치, 어림, 나머지가 있는 계산까지 정확하게 다룹니다.
단원 후: 계산 결과를 어림하여 확인하고 복합적인 소수 나눗셈 문제를 해결할 수 있습니다.
5단계|비와 비율
비와 비율의 의미를 정확하게 이해하고 백분율과 실생활 문제에 적용합니다.
단원 후: 두 양의 관계를 비와 비율로 나타내고 여러 조건이 포함된 문제를 식으로 해결할 수 있습니다.
6단계|여러 가지 그래프
띠그래프와 원그래프를 읽고 해석하며 자료를 알맞은 그래프로 표현합니다.
단원 후: 그래프에서 필요한 정보를 찾아 비교하고 자료를 근거로 결론을 설명할 수 있습니다.
7단계|직육면체의 겉넓이와 부피
겉넓이와 부피의 원리를 이해하고 복합도형과 단위 변환이 포함된 심화 문제를 해결합니다.
단원 후: 도형을 나누거나 합쳐 겉넓이와 부피를 구하고 자신의 풀이 방법을 설명할 수 있습니다.
8단계|전 범위 총괄 정리
전 단원의 핵심 개념과 취약 유형을 다시 점검하고 종합·서술형·고난도 문제로 마무리합니다.
수업 후: 6학년 1학기 여러 개념이 함께 사용되는 문제에서 필요한 개념을 선택하고 끝까지 해결할 수 있습니다.
진단평가 → 핵심 개념 점검 → 단원별 심화 문제 → 주간 테스트 → 취약 유형 보완 → 전 범위 총괄평가의 누적형 과정으로 진행됩니다.
💻 수업은 이렇게 진행돼요
인사 및 지난 시간 복습·오늘의 목표 확인: 10분
핵심 개념과 대표 심화 유형 설명: 10분
실시간 채점 기반 문제 풀이 및 개별 피드백: 30분
주간 테스트: 주 1회 과제
테스트 결과 분석 후 취약 유형 추가 보완
📊 점수만이 아니라 성장 과정을 관리합니다
이 수업은 문제를 풀고 정답을 확인하는 데서 끝나지 않습니다.
매주 쌓이는 풀이 기록과 테스트 결과를 통해 아이가 어떤 개념을 어려워하는지, 어떤 조건을 자주 놓치는지, 어떤 계산 실수를 반복하는지를 구체적으로 파악합니다. 분석 결과에 따라 필요한 설명과 유사 문제를 제공하고, 아이가 틀린 문제를 스스로 다시 해결할 수 있도록 지도합니다.
월 1회 제공되는 학부모 리포트에는 성취도뿐 아니라 취약 단원, 반복되는 실수, 과제 수행 상태와 다음 학습 계획까지 담깁니다.
6학년 1학기 교과 심화부터 중학교 수학을 준비하는 문제 해결 습관까지, 아이의 학습 과정을 꼼꼼하게 관리하는 상위권 교과 심화 온라인 수학 클래스입니다.

✏️ 교재 안내
디딤돌 최상위수학S 6-1

📝 월간 보고서 예시



Curriculum
Total 16 sessions
Session 1
오리엔테이션 및 진단평가
1) 오리엔테이션 - 선생님 소개 - 학생 소개 - 수업 방향 및 내용 안내 - 온라인 수업 방식 및 과제 수행 방법 안내(온라인으로 채점 방법 등) 2) 진단평가 - 테스트 접속 안내 및 연습 - 진단평가(6학년 1학기 정답률 80%내외의 문제 10~20문제)
Session 2
1단원. 분수의 나눗셈
분수÷자연수
Session 3
1단원. 분수의 나눗셈
연산 연습 및 유형별 심화 문제, 문장제 문제 풀어 보기
Session 4
3단원. 소수의 나눗셈
(소수)÷(자연수)(1)
Session 5
3단원. 소수의 나눗셈
(소수)÷(자연수)(2)
Great for These Kids
6학년 1학기 과정까지 끝낸 학생
수학 공부 관리가 필요한 학생
6학년 1학기 심화 문제를 풀며, 깊이 있는 공부를 하고 싶은 학생
6학년 1학기까지 마치지 못 한 학생
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범쌤
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💻 Immersion that bursts through the screen! A 13-Year Veteran Elementary Teacher’s Integrated Class 🚀 Hello! I am "Teacher Beom," the Yoo Jae-suk of the education world, who captures both the fun and depth of online classes! 👋✨ Were you worried, "Won't it be difficult for children to concentrate during online classes?" 🤔 With the know-how of a ZOOM teaching veteran solidly honed since the COVID era, I present an immersion even hotter than face-to-face classes! 🔥 🎓 Who is Teacher "Teacher Beom"? 🏫 Former teacher at a famous private elementary school in Seoul for 13 years (Currently a popular instructor in the private academy scene!🔥), holds a Level 1 Elementary School Teacher Certificate (issued only to teachers with 5 or more years of experience) 🎓 Graduated from Seoul National University of Education, Department of Elementary Education 📑 Master's degree from Korea University Graduate School of Education (Educational Administration and Higher Education) (Thesis related to EdTech) 🖥️ Expert in Online Education (ZOOM) Content and Operations 📑 Question Setter and Reviewer for the 1st–3rd rounds of the Elihi (Megastudy Elementary) National Elementary Math Mock Exams 📑 Creator of formative assessment questions for Chunjae Education AIDT Math textbooks 📑 Author of books related to elementary reading: Elementary Reading Lessons for Immediate Classroom Use (Co-authored / Reading Play Part) 🌟 What makes Teacher "Beom-ssam"'s class different? 🎬 1. An 'entertainment-style' immersive class with no dull moments! 🥳 If a class isn't fun, students quickly get distracted in front of the monitor. My classes are as entertaining as a variety show! As children participate with smiles and unable to take their eyes off the screen, the class time flies by before you know it. Experience the magic of naturally asking, "Teacher, when is the next class?" 😉 🧠 2. Integrated 'Curriculum-Linked Classes' Encompassing All Subjects 📚 Mathematics and critical thinking math are a given! I am an elementary curriculum expert who has perfectly mastered Korean, Social Studies, and Science. Rather than teaching fragmented classes that focus on just one subject, as a former elementary teacher with a background in all subjects, I maximize children's integrated thinking skills through linked lessons that transcend subject boundaries. 📊📝 💡 3. Create Your Own 'Problem-Solving Routine' to Find the Answer! 🛠️ Cultivate the power to connect the truly essential core concepts among countless others. We guide students to avoid being confined to memorizing formulas or solving a single example, encouraging them to approach learning from various angles so they can independently develop their own study methods and problem-solving routines (such as calculations). 📊 A Perfect 'Close-knit Management System' Even Online ✏️ Non-face-to-face Cumulative Tests: We thoroughly review the material learned in the previous session before every class. 📈 Data-driven Solutions (Mathematics): We build systematic data sets by accumulating test results and provide personalized feedback and solutions tailored to each student. 🤝 Always Open 1:1 Counseling: You can share professional educational counseling at any time regarding not only subject knowledge but also concerns about school life and overall learning. 🎈 "I will be a mentor closest to your heart, not just a teacher inside a monitor." Experience the miracle of making studying fun in Teacher Beom's class right now! 👇✨
Experience & Activities
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13 years as a full-time teacher at a prestigious private elementary school
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Served as Head of Education Operations, Head of Science and Information, Head of Character Education and Life, etc.
·
Publications related to elementary reading: Elementary Reading Lessons for Immediate Use in the Classroom (Co-authored / Reading Play Part)
·
Authored Elihi (Megastudy Elementary) National Math Mock Exams Vol. 1–3 (Question setter for 5th and 6th grades and question reviewer for 3rd–6th grades)
·
Sole author of the 3rd Grade 2nd Semester Formative Assessment in the Chunjae Textbook AIDT Mathematics Textbook
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Supervising teacher who has produced numerous winners in Office of Education invention competitions and science fairs
·
Judge for the Office of Education Science Month Science Competition (water rocket, science kit, etc.)
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Appointed Member for Regional Linkage Consulting for Social Studies Textbooks at the Office of Education
·
(Current) Instructor at an academy for elementary and middle school mathematics curriculum and critical thinking mathematics
·
Grand Prize at the "Bragging About Our Teachers" Writing Contest hosted by Green Umbrella
·
Teacher Commendation from the Head of the Office of Education (Broadcast Education)
·
"Edutech Education" Training Instructor for Level 1 Teachers in Gyeongbuk Region
·
Cheonjae Education T-Sherpa Mentor Teacher
See Full Teacher Profile
Class Reviews

이**
11years old
2026. 9. 4 PM 9:12:23
Teacher~ Thank you for the first lesson^^ My child said the hour really flew by. I think my child enjoyed it even more because you asked so many questions and made the lesson fun😊
Auto-translated to English.

범쌤
2026. 9. 4 PM 10:1:57
Thank you for the warm feedback😊 Even though it was the first class, I really enjoyed teaching because the child actively answered questions and participated enthusiastically. I am so glad to hear that the hour flew by^^ I will continue to provide attentive guidance so that the child can understand mathematical principles in a fun way and build their skills step by step. Thank you!
Auto-translated to English.

이**
11years old
2026. 9. 11 PM 9:0:55
The teacher explained the problems in an easy and fun way, so I understood them much better. ^-^
Auto-translated to English.

범쌤
2026. 9. 11 PM 10:1:0
For advanced problems, understanding not only theoretical knowledge but also problem-solving strategies makes them easier to solve. Since the child readily embraced this, I was able to teach with enjoyment. Furthermore, I felt a sense of reward seeing the child maintain an interest in math and take the initiative to learn more on their own. I will continue to do my best to teach well so that the child can easily solve challenging problems and, furthermore, approach the subsequent related topics with ease. Thank you for your feedback.
Auto-translated to English.
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