![[겨울방학특강] 한국사 통사 2부: 병자호란~6월 민주항쟁 (11회 완성)](https://i1.gguge.com/r/teacher/1c1f8b92-51af-4852-adc1-91dd03b7f22b.jpeg.webp?w=1280)
[겨울방학특강] 한국사 통사 2부: 병자호란~6월 민주항쟁 (11회 완성)
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종일쌤과 한국사의 3대 요소 (인물, 사건, 문화재)로 한국사를 완전 정복해봐요!
(US$159.39)
Multi-Session
10-13
Max 15people
50min
통사
김종일(쌤쌤뮤지엄)
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듣고 외우는 한국사가 아닌, 직접 참여하는 한국사!
① 게임처럼 즐기는 역사 복습
선생님이 직접 제작한 퀴즈로 OX 문제를 풀고, 역사적 사건의 순서를 맞추며 배운 내용을 복습해요.
② 틀린 문제까지 다시 확인!
정답과 해설을 통해 헷갈렸던 역사 개념을 다시 한번 정리해요.
③ 수업 마지막 5분, 나만의 역사 정리
수업에서 배운 주요 개념과 사건의 흐름을 직접 정리하며 학습 내용을 마무리해요.
<병자호란부터 6월 민주항쟁까지>
11회 동안 조선 후기 ~ 근현대사 흐름 완전 정복!
역사는 ‘지금’과 연결될 때 비로소 생생해집니다.
이번 겨울방학, 아이의 머릿속에
조선 후기부터 현대 민주주의까지의 큰 줄기를 단 11회로 완성해요.
전쟁과 개혁, 독립과 민주화—
수업 후 방학이 끝나면, 아이 머릿속엔
병자호란부터 현대사까지의 큰 줄기가 자리 잡게 됩니다.
📌 앞선 한국사가 궁금하다면! [선사시대~임진왜란 1부] 수업을 들을 수 있어요.
✨ 이번 겨울, 새로 달라졌어요
✔ 조선 후기 개혁(대동법, 탕평책, 수원 화성)과 세도 정치 커리큘럼이 변경되었어요!
✔ 매 회 수업이 끝나면 'OX 퀴즈' 숙제를 드려요. 선생님이 간단하게 피드백까지 해드려요.
✔ 작년 겨울 특강을 들은 친구도 재수강할 수 있어요.
▶게임처럼 풀고, 틀린 문제까지 복습하는 역사 퀴즈!
📌 현대사를 더 깊이 배우고 싶다면 [겨울방학특강] 5회 완성! 현대사 총정리 수업으로 이어서 들어 보세요.
🔍 수업 특징
1️⃣ 핵심 개념·주요 사건 정리
병자호란부터 6월 민주항쟁까지,
‘사건’이 아닌 인물과 공간 중심으로 역사의 흐름을 정리합니다.
2️⃣ 회차별 복습 문제 제공 + 마무리 퀴즈
매 회차마다 복습 문제 PDF를 제공합니다 💌
수업 말미에는 OX퀴즈·빈칸 채우기·연결 퀴즈로
배운 내용을 정리하고 기억을 단단히 다집니다.
3️⃣ 2026년 기준 최신 교과 반영 자료 업데이트
최신 교과서 내용과 문화재 복원 정보까지!
아이들이 배우는 역사와 ‘지금의 역사’를 함께 연결합니다.
▶ 선생님 자료 사진
수업은 이렇게 진행됩니다!
(1) 수업 내용에 대한 배경 설명을 들어요.
(2) 역사의 3대 요소에 맞춰 회차별 주요 주제를 공부해요.
(3) 종일쌤이 제공하는 복습지를 통해 오늘 배운 수업 내용을 복습해요.
※ 이번 수업은 병자호란부터 민주화 운동까지 진행되는 수업이에요.
[커리큘럼 안내]
두 번의 호란 - 정묘호란과 병자호란
다시 일어선 조선 - 대동법에서 탕평책과 수원 화성까지
흔들리는 조선 - 세도 정치와 통상 수교 거부
문을 연 조선 - 강화도 조약과 갑신정변
새로운 나라를 꿈꾸다 - 동학농민운동에서 대한제국까지
나라를 빼앗기다 - 을사늑약과 경술국치
대한독립 만세 - 3·1 운동과 대한민국 임시정부
끝까지 지킨 사람들 - 민족 말살 통치와 저항
8·15 광복과 대한민국 정부 수립
6·25 전쟁 - 인천에서 흥남, 그리고 판문점까지
민주주의를 지킨 힘 - 4·19에서 6월 민주항쟁까지
📖 인간·시간·공간으로 다시 읽는 한국사
우리가 배우는 역사는 대부분 시간표처럼 나열된 사건 중심이에요.
하지만 역사는 단순히 ‘언제’ 일어났는지가 아니라,
그 일을 만든 사람의 선택과 그들이 살아간 공간의 이야기로 이루어져 있습니다.
이 두 가지가 빠지면 역사는 금세 어렵고 멀게 느껴지죠.
이번 수업은 단재 신채호 선생님이 말한
역사의 3대 요소 - 인간, 시간, 공간을 중심으로 펼쳐집니다.
사건이 아닌 ‘이야기’로 역사를 배우며,
아이들이 스스로 시대의 흐름을 이해하고 연결할 수 있도록 돕습니다.
단순히 외우는 역사가 아닌,
느끼고 이해하는 진짜 역사 공부!
이번 방학 기간 동안 역사의 3대 요소를 통해
아이들의 체계적인 역사의 흐름의 기틀을 만들어볼까요?
꾸그 후기 1,696개
역사 수업 2,000회 이상
종일쌤과 함께 즐기는 한국사
"선생님 재밌어요!"
"머릿속에 쏙쏙 들어와요"
"시간 가는 줄 모르고 빠져들게 해요"
교실과 문화재 현장에서 15년간 역사 수업을 진행하면서
부모님과 아이가 한결같이 이야기하는 종일쌤의 후기!
수많은 아이들이 빠져든 종일쌤의
스토리텔링 한국사,
이번에는 병자호란부터 민주화운동까지,
11회 동안 한눈에 꿰뚫는 통사 완성 특강으로 이어집니다.
짧은 방학 기간,
이해·복습·흥미 모두 잡는
‘진짜 한국사 흐름 완성 수업’을 만나보세요.
Curriculum
Total 11 sessions
Session 1
1. 두 번의 호란 - 정묘호란과 병자호란
명과 후금 사이에서 줄타기한 광해군, 인조반정 이후 두 번의 호란까지. 삼전도의 굴욕 속에서 김상헌과 최명길은 왜 서로 다른 길을 주장했는지 알아봐요.
Session 2
2. 다시 일어선 조선 - 대동법에서 탕평책과 수원 화성까지
전쟁 뒤 무너진 백성의 삶을 되살린 대동법, 탕평책으로 나라를 이끈 영조와 정조, 정약용의 거중기로 쌓은 수원 화성과 김홍도의 풍속화까지 조선 후기의 변화를 살펴봐요.
Session 3
3. 흔들리는 조선 - 세도 정치와 통상 수교 거부
몇몇 가문이 나라를 쥐고 흔든 세도 정치와 홍경래의 난, 그리고 경복궁을 다시 짓고 척화비를 세운 흥선대원군의 개혁과 통상 수교 거부 정책을 살펴봐요.
Session 4
4. 문을 연 조선 - 강화도 조약과 갑신정변
운요호 사건과 강화도 조약으로 문을 연 조선. 임오군란, 그리고 우정총국에서 시작된 김옥균의 갑신정변은 왜 일어났고 왜 사흘 만에 끝났는지 알아봐요.
Session 5
5. 새로운 나라를 꿈꾸다 - 동학농민운동에서 대한제국까지
전봉준과 동학농민운동, 청일전쟁과 갑오개혁, 을미사변과 아관파천, 서재필의 독립협회와 독립문을 거쳐 고종이 환구단에서 대한제국을 선포하기까지를 따라가요.
Great for These Kids
역사를 재미있게 즐기고 싶은 친구
그동안 들었던 종일쌤의 한국사 수업 내용을 정리하고 싶은 친구
Multi-Session Class Information
When a cancellation request is submitted for a multi-session class, all sessions starting from the time the cancellation request is received onward will be canceled together.
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Teacher Info
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김종일(쌤쌤뮤지엄)
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Hello, this is Teacher Jongil. Over the past 15 years, I have taught more than 2,000 classes, sharing history with countless students ranging from elementary to middle and high school. Through this process, I have come to a firm conviction: History taught for exams is difficult and boring, but history encountered through stories makes children's eyes sparkle. My classes are living lessons that bring historical knowledge confined within books out into real-world settings, connecting them with actual sites, stories, and imagination. “Why did that happen?” “What happened next?” When these questions follow, history remains in the children's minds as a ‘drama.’ 📚 While based on textbooks, I do not offer simple summaries. 🎬 I create thematic storytelling classes that follow the flow of conflicts, choices, and changes in each era, much like time travel. Classes where children ask “Why?” on their own and walk through those times alongside historical figures. I wish to convey history in this way.
Experience & Activities
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Conducted over 2,000 history classes
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Korean History Proficiency Level 1
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Development of approximately 40 textbook outlines and worksheets for the teacher experiential learning platform project
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Yeoksam Youth Training Center Seoul Field Trip Class
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Gwangmyeong City Hall Learning Support Center History Experience
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Mok-dong Youth Center / Chang-dong Youth Center / Incheon Dong-gu Youth Training Center / History Newspaper Class
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Dobong Youth Nuriter with High School Rapper History Class
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Representative of Ssamssam Museum
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