[100%영어] 시로 배우는 중국어 2탄! 영어로 중국어 고시 배우기~
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[100%영어] 시로 배우는 중국어 2탄! 영어로 중국어 고시 배우기~

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영어로 중국 古詩를 배우며 영어와 중국어와 시(표현 능력)를 동시에 익히는 일석삼조 효과!

10%20,000G(¥2,179)

18,000G(¥1,961)
クラスタイプ

ワンデークラス

推奨年齢

6〜8歳

定員

最大6名

クラス時間

40分

録画配信
Debbie

Debbie

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評価

5


“Climb Higher, See Further!”

영어로 배우는 중국 고전시 《登鹳雀楼》(등관작루)

고전시는 어렵고 낯설다는 인식, 이제는 옛말입니다.
《登鹳雀楼》을 중심으로 한 본 수업은 아이들이 영어를 매개로 중국 고전시를 자연스럽게 이해하고 말할 수 있도록 구성된 특별한 언어·문화 통합 프로그램입니다. 영어 설명을 기반으로 리듬을 따라 중국어 시를 암송하고, 시의 이미지와 철학적 의미를 생각해보며, 아이의 언어 확장력과 사고력 모두를 키울 수 있는 수업입니다.

한자와 운율이 살아 숨 쉬는 중국 고시를 따라 말하면서 자연스럽게 발음을 익히고, "Sun sets behind the mountains"와 같은 영어 설명을 통해 시어 하나하나를 생생한 이미지로 연결합니다. 단어의 뜻만 외우는 것이 아닌, 문맥 속 의미와 문화적 배경까지 깊이 있게 체험할 수 있습니다.

또한, “Why do we need to climb higher?”와 같은 철학적 질문을 던지며 영어로 스스로 생각을 말해보는 시간도 주어집니다. 이 과정은 아이들에게 단순히 언어를 배우는 것을 넘어, 자신의 생각을 언어로 표현하는 힘을 길러줍니다.

📚 수업 핵심 내용

✅ 중국어 고시 암송 & 리듬 익히기

"白日依山尽..." 리듬에 따라 말하며 발음을 익혀요

영어 설명과 제스처로 의미를 자연스럽게 이해해요

✅ 시어 속 어휘 & 문장 구조 학습 (영어 기반)

단어 하나하나를 영어로 설명하고 그림과 연결

“Sun sets behind the mountains” → 이미지로 바로 이해!

✅ 철학적 메시지 나누기 (Discussion Time)

“Why do we need to climb higher?”

영어로 생각을 말해보고, 성장의 의미를 이야기해요

✨ 수업 후 아이의 변화

🎯 영어를 통한 언어 확장력 향상

중국어를 배우며 영어로 사고하고 말하는 경험은

두 언어의 연결 고리를 자연스럽게 만듭니다

🎯 한자와 중국어 시에 대한 호기심과 흥미

고전시는 어렵다는 편견 대신,

아이 스스로 “이해하고 말할 수 있어요!”

🎯 자신의 생각을 말하고 표현하는 힘 향상

단순한 단어 암기가 아닌

문맥 속에서 느끼고 표현하는 언어 경험

👧👦 추천 대상

6–8세 아이 중

✔ 영어로 설명 듣는 데 익숙하거나 흥미를 보이는 아이

✔ 두 언어(중국어+영어)를 모두 자연스럽게 경험하길 원하는 경우

✔ 중국어에 자연스럽게 노출되길 원하는 아이 또는 이중언어 환경을 준비 중인 경우

✔ 단순한 언어 교육을 넘어, 언어 안에 담긴 문화와 생각까지 경험하길 원하는 경우

✔ 영어는 익숙하지만 제2외국어로 의미 있는 도전을 시켜주고 싶은 경우

🏷️ 한 줄 요약

“Learn Chinese through English, climb a little higher, and watch your child’s world expand.”

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こんにちは、Debbieサムです^^ 私は梨花女子大学政治外交学科を卒業し、中国北京大学国際関係学院で比較政治学博士号を取得しました。その後、政策評価研究院で研究員として活動し、東アジア国際政治と中国政治、国家イメージ研究を中心に学術研究を進めてきました。 私は長い間中国で勉強し、研究し、中国語と中国文化、そして東アジア社会の深い理解を築いてきました。韓国・日本・ロシア・アメリカが眺める中国の認識変化を比較分析する研究を進め、国際政治を一般読者たちも理解できるように簡単に解いて説明する作業にも着実に関心を持ってきました。 (単独著書「中国、世界の鏡に映る:韓国・日本・ロシア・アメリカに映った中国の国家イメージ」 この経験は子供の教育にも役立ちます。複雑な内容を簡単かつ楽しく説明することが私の強みであり、子どもたちが新しい言語を気軽に学べるように、ストーリー、ゲーム、クイズ、役割遊び中心の参加型授業を進めます。 私の授業では、単に言葉を覚える方法ではなく、「直接話してみる経験」を大切にしています。子どもたちが自然に中国語で挨拶し、自己紹介をし、簡単な質問と答えができるように、実生活表現中心に授業を進めます。英語を活用して説明するので、中国語に初めて接する子どもたちも快適に参加できます。 また、子どもたちが中国語を学びながら、単なる言語学習を超えて、世界や他の文化への好奇心を育てることを願っています。幼い時期に様々な言語と文化を体験することは、子供たちの思考を広げ、グローバルな感覚を育てる重要な経験になることができます。 Panda Chinese Clubの授業では、子供たちが中国語を難しく、見知らぬ言語ではなく、面白くてフレンドリーな言語で感じることを願っています。授業の終わりに子供たちが「中国語が面白い」、「私も中国語で話せる」という自信を持つことが私の最大の目標です。

経歴・活動

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北京韓国国際学校卒業

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梨花女子大学政治外交学科

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北京大学国際政治学のマスター

·

国立外交院研究員

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北京大学国際政治学博士

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政策評価研究院研究員

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『中国、世界の鏡に映る:韓国・日本・ロシア・アメリカに映った中国の国家イメージ』単独著書出版

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