문제 많이 풀었는데도 틀린다면,
방법이 아니라 ‘방식’이 틀린 겁니다

표준레벨의 다음 단계로

심화개념, 심화 및 고난도 문제를 다룹니다.

이 수업에서는 선생님이 직접 개발한

문제풀이 방법 SUPERB를 학습합니다.

• S (Scan): 문제를 면밀히 검토하기

• U (Underline): 중요한 단어, 조건, 구하는 것 표시하기

• P (Plan): 풀이 계획 세우기

• E (Execute): 풀이 실행하기

• R (Review): 답이 맞는지 확인하기

• B (Build): 일반화하고 해결 전략으로 정리하기

학생 자신의 중요한 결과를 다른 사람에게 전달하여 미래의 문제를 해결하는 데 사용할 수 있어야 합니다.

수학에서 글쓰기의 가치는 이것뿐만이 아닙니다. 글쓰기는 수학적 개념을 이해하는 데에도 도움이 될 것입니다.

작성된 설명을 구성할 때는 마음속으로 수학적 개념을 탐구하고 복습해야 합니다.

수학 글쓰기를 하면 수학에 대한 읽기, 수학 탐구, 수학적 경험에 대한 쓰기 능력을 확장하는 데 도움이 됩니다.

"문제를 해결하는 것은 수영, 스키, 피아노 연주와 같은 실용적인 예술입니다. 모방과 연습을 통해서만 배울 수 있습니다. 수영을 배우고 싶다면 물속으로 들어가야 하고, 문제 해결사가 되고 싶다면 문제를 해결해야 합니다."

-조지 폴리아, 수학적 발견, 1961

수학 글쓰기를 하는 과정에서 학생은 자신이 부족한 부분을 찾을 수 있습니다. 그래서 개념을 더 깊이 이해하려고 하며, 문제 해결 전략을 찾는 습관을 자연스럽게 가지게 됩니다. 이것이 진정한 수학 공부입니다.

👉🏻 수업을 통해 학생은 이렇게 변화합니다

• 문제를 차근차근 읽게 됩니다.

• 문제를 분석 이해하려는 습관이 생깁니다.

• 문제 풀이 계획을 먼저 세우는 것이 중요하다는 것을 알게 됩니다.

• 실수가 줄어듭니다.

• 문제 풀이 속도가 향상됩니다.

• 논리적으로 생각하는 능력이 키워집니다.

실제 선생님의 첨삭 보기

비록 처음에는 수학 글쓰기가 번거롭게 느껴질테지만,

익숙해지면 그만큼 큰 보상(학교 시험 고득점)이 올거라 확신합니다.

📚 수업 진행 과정

1. 심화개념 및 심화고난도문제가 숙제로 주어집니다.

2. 수업 시간에 개념과 풀이 과정을 설명합니다.

3. 학생이 틀린 이유를 스스로 찾아보게 하고 그것을 수정할 방법을 탐구합니다.

4. 그 수업 시간의 중요 포인트를 정리합니다.

*수업 시간에 반드시 숙제를 제출해야 합니다.

<예시: 선생님이 푼 고3 대수능 문제>