[맞춤컨설팅] [예비중(초4~6)]  우리 아이 수학 레벨 진단 별 1:1 맞춤 클리닉 중학교 학습 로드맵 설계
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[맞춤컨설팅] [예비중(초4~6)] 우리 아이 수학 레벨 진단 별 1:1 맞춤 클리닉 중학교 학습 로드맵 설계

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초등 자녀 중등 학습 로드맵에 대해 고민이 많으신가요? 교과 과정에 대한 올바른 이해가 아이 학습 효율에 큰 영향을 줍니다. 구체적인 사례를 통해 같이 공부하는 시간을 갖습니다.

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初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

複数回クラス

推奨年齢

11〜13歳

クラス定員

が選択1最大

クラス時間

50分

見直し
정밀쌤

정밀쌤

レビュー

606件

評価

5.0


🧭 왜 이 수업이 필요할까요?

중학교에 올라가면 수학은 단순히 문제를 푸는 과목이 아니라,
앞으로의 공부 습관과 자신감을 좌우하는 중요한 과목이 됩니다.

많은 학생들이 “나 수학 잘하고 싶다”는 마음은 있지만,
지금 내 실력이 정확히 어느 정도인지,
앞으로 어떤 단원을 어떻게 공부해야 하는지 잘 모르는 경우가 많습니다.

이 수업은 바로 그 해답을 줍니다.
지금 쓰고 있는 교재와 테스트를 활용해서 내 수학 실력을 정확히 진단하고,
나에게 맞는 중학교 학습 로드맵을 직접 만들어보는 시간이에요.


✨ 선생님의 차별점

판서 중심 수업
눈앞에서 개념이 풀리는 과정을 직접 확인할 수 있어요. 공식만 외우는 게 아니라 왜 그런 개념이 필요한지 이해하게 됩니다.

15년 현장 경험
초등부터 고등까지 수천 명의 학생들을 지도해온 경험으로,
“어떻게 공부해야 수학이 진짜 쉬워지는지” 알려줍니다.

로드맵 완성형 수업
개념만 배우는 게 아니라, 진단 → 사례 → 적용 → 습관 → 로드맵까지 연결해줍니다.


🪄 이 수업의 차별점

📘 내 교재로 진단하기
새로운 문제집이 필요하지 않아요.
내가 쓰고 있는 교재에서 어떤 문제를 기준으로 실력을 확인할 수 있는지 알려줍니다.


📘테스트
테스트를 통해 현재 상태를 진단해요.

시험 점수가 부족해도 부끄러워 할 필요 없어요. 1:1로 진행하거든요. 이번 기회에 부족한 부분의 무엇인지 앞으로 어떻게 학습해 나갈지 알아봐요.

📘 중등 연결 단원 짚어주기
초등 수학에서 중학교로 꼭 이어지는 단원,
반대로 못해도 크게 문제 없는 단원을 구분해드립니다.

📘 직접 만드는 학습 로드맵
선생님이 학습 로드맵을 추천해 줄 거에요. 또, 내가 직접 내 학습 계획표를 작성해볼도 있어요.
이 과정을 통해 앞으로 스스로 공부를 이어갈 수 있는 힘을 얻게 돼요.


🎯 수업 목표

이 수업을 듣고 나면 학생은 다음을 얻을 수 있습니다:

  • 지금 내 수학 실력이 어느 수준인지 스스로 설명할 수 있다.

  • 중학교 가기 전 반드시 준비해야 할 단원을 안다.

  • 나만의 학습 시간표와 습관을 직접 설계할 수 있다.

  • 수업이 끝난 직후, 내 교재를 활용한 맞춤형 학습 로드맵을 완성한다.


👩‍🎓 추천 대상

  • 예비 중학생(초등 4~6학년)
    👉 “내가 중학교 수학을 버틸 수 있을까?” 궁금한 학생
    👉 “지금 교재만 풀어도 되는 걸까?” 걱정되는 학생
    👉 “수학 공부, 어디부터 시작해야 할지 모르겠다”는 학생

    👉 “영재원 혹은 특목고 대비를 하고 싶은 데 어디부터 어떻게 시작해야 할지 모르겠다”는 학생

특히, 단순히 성적만 올리고 싶은 게 아니라
내 공부 습관과 태도를 제대로 잡고 싶다는 학생에게 강력 추천합니다.


📚 수업 방식

1️⃣ OT & 전체 흐름 이해 (10분)

  • 사전 실력 진단 테스트

  • 중학교 수학의 큰 그림 이해

  • 초등 → 중등 연결 단원 소개

2️⃣ 내 교재로 실력 진단 (15분)

  • 내가 쓰는 교재로 현재 수준 체크

  • 스스로 체크할 수 있는 핵심 포인트 배우기

3️⃣ 맞춤형 로드맵 설계 (15분)

  • 학년·레벨별 준비 단계 설명

  • 내가 직접 작성하는 나만의 학습 로드맵

4️⃣ 실전 대화 & 피드백 (10분)

  • 공부 습관 유지하는 방법

  • 실전 적용 후 선생님 피드백 받기


🌱 수업 후 기대되는 변화

  • “내 실력을 감으로 아는 게 아니라, 근거로 알 수 있게 됩니다.”

  • “중학교 가기 전, 꼭 준비해야 할 단원과 그냥 넘어가도 되는 단원을 알 수 있습니다.”

  • “막연한 불안 대신, 내가 직접 만든 구체적인 계획표가 생깁니다.”

  • “이제 수학을 두려워하는 게 아니라, 해볼 만하다고 느낍니다.”


🎤 자주 하는 고민 & 해결 포인트

❓ “내가 푸는 문제집이 괜찮은 걸까?”
👉 지금 교재로 진단하는 법 알려드립니다.

❓ “중학교 수학, 너무 어려워질까 봐 불안해요.”
👉 꼭 준비할 단원 / 덜 중요한 단원 구분해드립니다.

❓ “공부 계획을 세워도 잘 안 지켜져요.”
👉 직접 만드는 로드맵 + 유지 습관까지 안내합니다.


📌 함께 하면 좋은 수업


👉 이 수업은 단순히 공부법을 배우는 게 아닙니다.
15년 현장에서 검증된 방법을 통해 내가 내 학습을 주도할 수 있는 힘을 기르는 시간입니다.

“로드맵을 스스로 만든 학생은, 공부가 두렵지 않습니다.”


カリキュラム

全2回

  • 1回

    테스트 후 상담 시작

    먼저 상담 전날 혹은 당일에 테스트지를 푸신 후에 상담 시작 합니다. 테스트지는 DM으로 아이의 상태를 파악 후 맞춤 제작됩니다. 먼저, DM으로 아이의 목표와 현 상황을 알려주세요. ex1. 현재 학교에서 나는 진도에 디딤돌 기본+응용을 한 번 나갔어요. 일반적인 초등학교or 중학교 수준에서 우리 아이가 어느 정도 인지 알고 싶어요. ex2. 지금 우리 아이가 초등학교 4학년인데 최상위 초6-2까지 나갔어요. 주말에는 00영재원에 합격해서 다니고 있는데, 과학고를 대비하려고 한다면 공부를 어느 정도로 어떻게 해야 할까요?

  • 2回

    상담 후 1:1 피드백

    1회차 상담 후 실행을 해보신 후에 질문을 주시면 됩니다.

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 초등학생 자녀를 두신 보호자님

  • 자녀 진로에 대해 고민이 있는 보호자님

  • 자녀 교육 환경에 고민이 있는 보호자님

  • 자녀의 수학 공부와 관련해 고민이 많으신 보호자님

おすすめしません
  • 보호자님을 위한 원데이 클래스입니다.

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    커피 또는 음료

  • 2

    공책 & 필기구

必ずご確認ください
  • 수업 구매 안내

    - 수업을 구매하실 때 아이 선택에 '추천 연령에 적합하지 않습니다'는 안내 문구는 커피클래스와 상관없으므로 아이 선택 후 수업 구매하기를 진행해주시면 됩니다.

  • 보호자 참여만 가능합니다.

    - 커피클래스는 보호자대상 원데이 클래스입니다. 커피클래스 들으며 우리 아이 교육 정보를 배웁니다.

  • 원활한 커피클래스를 위해 음소거 부탁드립니다.

  • Q&A

    - 수업 끝나기 10~20분 전에 선생님에게 자유롭게 질문 가능합니다. - 질문이 있을 경우 채팅창 또는 손들기 부탁드립니다.

必読
複数回 クラスのご案内
  • 複数回レッスンは、キャンセルリクエストが受け付けられた時刻以降のすべてのスケジュールがキャンセルされます。

  • 各スケジュールには基本キャンセル料ポリシーが適用され、違約金も差し引かれます。

  • スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。

  • 個別スケジュールのみのキャンセルはできません。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 別途の返金ポリシーが適用される場合、決済またはイベントページにて詳細ポリシーをご確認いただけます。

先生情報

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정밀쌤

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5.0

趣味:講義教材研究 興味:数学、教材研究、講義研究 こんにちは皆さん!精密サムです。 私は17年間数学学院で数学を教えることをしてきました。 多くの子どもが漠然と「数学よくやりたい」と思うだけで、具体的な方法や深さは知らないまま問題を解きます。 このように問題を解くことになると、学年が上がるほど数学が難しくて面白くなくなり、数学を遠ざけるようになります。 このように、数学の原理理解を大切にする私がどのように教えているのか教えてください。 まず、私は板書授業で臨場感のある授業を進めます。 抽象的な概念が多い数学は子供たちが理解しにくい部分が多いです。 だから板書を通して概念を説明したり、 問題解決をすれば、子供たちは概念や問題を素早く理解できます。 第二に、少ない時間内に最大の効率を生み出す授業を進めます。 小学生は中高校より比較的若いので、低い集中力と少ない学習量で右往左王勉強することができます。 こうすれば時間を奪われやすくなるだけでなく、数学への楽しみを下げることができます。 面白くない数学を楽しく、またうまくするためには、少ない時間で最大の学習効率を作らなければなりません。 最後に、私は教育プロセスに忠実な解決策で明確な数学的論理思考システムを持っています。 記憶力に依存して問題を解決するのではなく、問題に適用された原理を理解して発展する方向を追求します。 授業を通じて概念を理解したら皆さんはたった3回だけ!復習すればいいです。 数学が楽しくて難しかった子供も私と一緒なら 楽しく数学を学び、すぐに数学の実力を上げることができるでしょう。

経歴・活動

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17年次数学講師全国単位数学英才教育機関で4年ヨンジェセンター最上位違反(ヨンジェ学校・科学高コントラスト)担当

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数学的思考力と問題解決中心教育による数々の英才学生指導

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自己開発教材シリーズ出版 — 概念を精密に積む学習法で大きな呼応

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現在直接運営しているオフライン学習空間で小・中等深化数学指導中

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教育専門法人代表として、数学教材・VOD講義コンテンツ制作及び流通運営

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オンライン講義と学習コンテンツクリエイターとして活動し、数学学習の本質と脳発達のつながりを研究して伝えている

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「正確な概念・精密な思考力」を育む授業で、学生・保護者全員に高い満足度を得ている

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