![[초등 고학년 대상] 정조의 꿈과 정약용의 과학이 만나 탄생한 수원화성! 역사와 과학을 함께 탐험하는 특별한 80분 원데이 클래스](https://i1.gguge.com/r/teacher/aed56b8e-4713-40e5-b935-8bbfe2a19964.jpeg.webp?w=1280)
[초등 고학년 대상] 정조의 꿈과 정약용의 과학이 만나 탄생한 수원화성! 역사와 과학을 함께 탐험하는 특별한 80분 원데이 클래스
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정조는 왜 수원화성을 만들었을까? 정약용은 어떻게 무거운 돌을 옮기고 거대한 성벽을 쌓았을까? 이번 수업에서는 조선 최고의 왕 정조와 천재 과학자 정약용이 함께 만든 수원화성을 통해 역사와 과학을 동시에 탐험합니다. 거중기, 녹로, 활차 등 놀라운 과학 원리를 배우고, 수원화성이 세계문화유산이 된 이유도 알아봅니다. ✔ 역사 속 실제 이야기 ✔ 과학 원리 쉽게 이해하기 ✔ 퀴즈와 활동으로 재미있게 참여하기
クラスタイプ
ワンデークラス
推奨年齢
11〜13歳
クラス定員
が選択8最大
クラス時間
80分
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범쌤
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🏯 수업을 듣고 나면 이런 점이 달라져요
조선 시대 정조와 정약용의 실제 업적과 이야기를 재미있게 설명할 수 있어요
거중기, 녹로, 활차처럼 옛 과학 기술의 원리를 이해하고 일상 속에서 찾아볼 수 있어요
세계문화유산 수원화성의 숨은 가치를 스스로 설명할 수 있어요
역사와 과학을 연결해서 생각하는 창의적인 사고력이 자라요
✏️ 수업의 핵심, 3줄로 정리!
정조와 정약용의 진짜 이야기를 들어보고, 수원화성이 어떻게 만들어졌는지 알아봐요
거중기, 녹로, 활차 등 옛 기술의 원리와 실생활 예시를 알아봐요
수원화성이 세계문화유산이 된 이유와 과학적·문화적 의미를 탐구해요
🌱 이런 친구들에게 딱 맞아요
초등 4~6학년, 역사와 과학 이야기 모두 좋아하는 어린이
과학의 내용이 실제 세상과 어떻게 연결되어 있는지 궁금한 친구
정조, 정약용처럼 '왜?'라는 질문을 많이 던지는 탐구형 성격
🤔 궁금했나요? 역사와 과학의 연결이 특별한 이유
무거운 돌을 어떻게 옮겼을까? 조선 시대에 거대한 성을 어떻게 지었을까? 수업에서는 왕과 천재 과학자의 실제 고민과 해결 과정, 그리고 지금도 통하는 기발한 발명품 이야기를 쉽고 재미있게 들려줘요.
🚦 수업은 이런 순서로 진행돼요
오늘의 탐구 주제와 인사 (5분)
정조와 정약용의 이야기, 역사 영상 시청 (15분)
수원화성 건설 비밀 & 과학 원리 설명 (30분)
거중기, 녹로, 활차 등의 현재까지 실생활 활용 알아보기 (20분)
퀴즈로 다시 보기 (5분)
오늘의 내용 복습 & 질문 시간 (5분)
こんなお子様におすすめです
역사, 과학, 사회 과목에 관심이 있는 학생
발명과 공학 원리를 좋아하는 학생
한국사와 과학을 함께 융합적으로 경험하고 싶은 학생
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구 (연필 또는 샤프, 지우개) 및 노트
원활한 수업 진행을 위해 수업 시작 5분 전까지 입장해 주세요.
수업 중 퀴즈와 질문 참여가 포함되어 있으므로 마이크 또는 채팅 사용이 가능하면 더욱 좋습니다.
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

범쌤
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💻画面を突き抜けて出てくる没入感! 13年ベテラン小学校教師の融合連携授業🚀 こんにちは!オンラインレッスンの楽しさと深さを全て掴む、教育界のユ・ジェソク「バンサム」先生です! 👋✨ 「オンライン授業は子供たちが集中しにくいのではないか?」気になりましたか? 🤔 コロナ時代からしっかりと固めてきたZOOM授業ベテランのノウハウで、対面授業よりも熱い没入感をプレゼントします! 🔥 🎓「バンサム」先生はどんな方ですか? 🏫 元13年 ソウル地域小学校教師(現学園家人気講師! 🎓ソウル交代小学校教育と卒業 📑高麗大学教育大学院修士(教育行政および高等教育) 🖥️オンライントレーニング(ZOOM)コンテンツと運営の専門家 🌟「ボムサム」先生のクラス、何が違いますか? 🎬 1.退屈する隙がない「芸能型」没入授業! 🥳 授業が面白くなければモニターの前ですぐに別れをすることになります。私の授業はまるで1つの芸能プログラムのように面白いです!子供たちが目を離せず、いつも笑って参加してみると、いつのまにか授業時間がふわり過ぎてしまいます。 「先生、次の授業はいつですか?」という言葉が節に出てくる魔法を体験してください! 😉 🧠 2. 全科目を合わせる融合型「教科連携授業」📚 数学と思考力 数学は基本!国語、社会、科学まで完璧に摂取した初等教育課程の専門家です。一つだけ教える断片的な授業ではなく、科目間の境界を越える連携授業で子供たちの融合思考力を最大化します。 📊📝 💡 3. 正解を求める「自分だけの問題解決ルーチン」生成! 🛠️ 数多くの概念のうち、本当に必要なコアをつなぐ力を育てます。公式の暗記や一例のプールに閉じ込められず、さまざまな方法で接近してみて、自分だけの勉強法と問題プールがルーチン(計算など)を自分で完成できるように指導します。 📊オンラインでも完璧な「密着管理システム」 ✏️肥大面積み上げテスト:各授業前、過去の時間に学んだ内容を徹底的にチェックします。 📈データベースのソリューション(数学カリキュラム):テスト結果を蓄積して体系的なデータ材料を構築し、子供向けのフィードバックとソリューションを提供します。 🤝いつでも開いている1:1カウンセリング:カリキュラムだけでなく、学校生活や全体的な学習の悩みについていつでもプロの教育カウンセリングを共有できます。 🎈「モニターの中の先生ではなく、子供の心の中に一番近いメンターになります」 今「ボムサム」先生のクラスで勉強が楽しい奇跡に会いましょう! 👇✨
学歴・資格
ソウル教育大学小学校教育
卒業
高麗大学教育大学院(教育行政および高等教育)
卒業
教員資格証(小学校正教師1級) 取得
経歴・活動
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名門私立町正教師13年
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小学校読書著書(教室ですぐに書く小学校読書授業(共著/読書遊びパート)執筆
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**ハイ(メガスタディ初等)全国数学模擬試験1~3回執筆(5,6年生問題出題および3~6年生問題検討委員)
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天才教科書AIDT数学教科書3年生2学期形成評価単独執筆
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教育庁発明品競進大会、科学展覧会受賞者多数排出指導教師
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教育支援庁科学の月科学大会審査委員(水ロケット、科学箱など)
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教育支援庁社会教科書地域連携コンサルティング委託委員
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(県)小中等数学教科及び思考力数学学院出講講師
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緑傘主催「私たちの先生自慢する文章大会」対象
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教育支援庁長表彰教師(放送教育)
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慶北地域1正教師研修対象「エデュテック教育」研修講師
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