생각을 영어로 표현하는 힘을 기르는 8주 Writing 마스터 프로젝트
    定期
    英語
    ライティング

생각을 영어로 표현하는 힘을 기르는 8주 Writing 마스터 프로젝트

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영어 작문은 단어와 문법을 아는 것만으로 완성되지 않습니다. Writing Master는 문장 쓰기부터 문단 구성까지 단계적으로 학습하며, 다양한 주제를 바탕으로 자신의 생각을 영어로 자연스럽게 표현하는 능력을 기릅니다. 학교 수행평가와 내신 서술형은 물론, 고등 영어까지 이어지는 탄탄한 작문 실력을 완성합니다.

50,000G(¥5,448)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

15〜16歳

定員

最大4名

クラス時間

90分

録画配信
김태환

김태환

レビュー

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評価

5


✍️ [중2-3] 생각을 영어로 표현하는 힘:

8주 Writing 마스터 프로젝트

🔹 문장 구조 확립부터 논리적 문단 완성까지

단계별로 체화하는 영어 작문 과정

🔹 1:1 맞춤 첨삭과 오답 피드백으로 완성하는

나만의 개인 영어 작문 포트폴리오

🔹 학교 수행평가와 서술형 평가부터

고등 에세이까지 연결되는 실전 작문 기준 제시

단순히 정답 문장을 암기하거나

단편적인 빈칸 채우기 방식으로는

수행평가와 서술형 시험에서 감점을 피하기 어렵습니다.

본 수업은 배운 문법과 어휘를

실제 글 속에서 자연스럽게 활용하도록 도우며,

1:1 밀착 첨삭을 통해

아이 스스로 글 구조를 파악하고

감점 요인을 체크하는 자립형 영어 작문 힘을 길러줍니다.


📌 이 수업에서 배우는 핵심 내용

기계적인 문제 풀이를 지양하고,

배운 표현을 글 속에서 직접 구동하는

실전 작문 역량을 기릅니다.

  • 기본 문장 구조(주어·동사·목적어) 이해 및 자연스러운 문장 확장

  • 접속사, 비교·대조, 이유·결과 표현을 활용한 풍부한 문장 구성

  • 주제문(Topic Sentence) 및 뒷받침 문장을 활용한 논리적 문단 빌딩

  • 조건 제시형 학교 수행평가, 서술형 평가 및 자료 활용 작문 정복


✍🏻 수업 완강 후 학생은 이렇게 변화합니다

작문 속도 및 완성도 향상

  • 배운 문장 패턴을 활용하여

    주어진 시간 내에 막힘없이 문장을 완성합니다.

자기주도적 발표 및 구술 능력

  • 본인이 작성한 글을 소리 내어 읽고,

    수정한 표현의 이유를 논리적으로 설명합니다.

서술형 평가 감점 포인트 자가 점검

  • 문제를 보고 글의 구조를 먼저 설계하며,

    감점 요인을 스스로 체크하여 수정합니다.


🎯 이런 학생에게 추천합니다

📌 안내: 학생이 직접 문장을 적고, 소리 내어 읽으며,

1:1 피드백으로 글을 수정해 나가는

참여형 작문 세션입니다.

  • 대상 학년: 중학교 2~3학년 학생

  • 내신 대비:

    영어 수행평가와 서술형 시험을

    완벽하게 준비하고 싶은 학생

  • 체계적 영작:

    영작문의 기초부터 문단 확장까지

    체계적으로 배우고 싶은 학생

  • 고등 연계:

    고등학교 영어 작문과

    에세이의 기초를 미리 다지고 싶은 학생

  • 쓰기 정체:

    읽기와 문법은 가능하나

    쓰기 단계에서 자꾸 손이 멈추는 학생


📚 제공 학습 자료 및 8주 포트폴리오

매 시간 작성하고 피드백받은 자료가 누적되어

나만의 개인 영어 작문 포트폴리오가 완성됩니다.

주차별 Writing Workbook

  • 수업 중 다룬 핵심 문장과 문단을

    직접 적어보고 정돈하는 교재

문장·문단 작성 자료:

  • 다양한 패턴을 활용해 문장을 만들고

    문단으로 확장하는 훈련 시트

개인 첨삭 및 피드백 노트:

  • 나만의 오류 유형과 수정 과정을

    한눈에 확인하는 피드백집

자주 틀리는 표현 오답 노트:

  • 반복되는 실수를 모아 두고

    재작성 훈련을 진행하는 노하우 시트

주제별 Writing Portfolio:

  • 수행평가 상황을 가정한 글들을 모아

    완성하는 최종 포트폴리오


🗓️ 8회차 커리큘럼

  • 1회차 | 올바른 영어 문장 만들기 (기본 구조 및 문장 확장)

  • 2회차 | 다양한 문장 표현 익히기 (접속사 및 비교·대조 활용)

  • 3회차 | 문단 쓰기의 시작 (주제문 및 뒷받침 문장 구성)

  • 4회차 | 실생활 주제 작문 (자기소개·학교생활·경험)

  • 5회차 | 의견 쓰기 (이유·예시 제시 및 찬반 에세이 구성)

  • 6회차 | 수행평가 & 내신 대비 작문 (조건별 작성 및 서술형 답안)

  • 7회차 | 첨삭과 글 다듬기 (문법 오류 수정 및 자기 첨삭)

  • 8회차 | Writing Master Final (종합 테스트 및 개인 포트폴리오 완성)


🔁 90분 수업 운영 및 피드백 루틴

  • 1. 00~10분 | Review

    지난 시간에 작성한 문장과 표현을 다시 읽고

    핵심 수정 포인트를 점검합니다.

  • 2. 10~30분 | Expression

    핵심 문장 패턴과 주제에 맞는

    핵심 표현을 함께 정리합니다.

  • 3. 30~50분 | Guided Writing

    제시된 패턴을 활용하여

    문장을 완성하고

    응용·변형하는 연습을 진행합니다.

  • 4. 50~75분 | Paragraph Writing

    주제에 따라 문단 구조를 설계하고

    한 편의 글을 완성합니다.

  • 5. 75~85분 | Feedback

    작성된 글을 첨삭하며

    더 자연스러운 표현으로

    다듬는 과정을 거칩니다.

  • 6. 85~90분 | Reflection

    배운 표현과 개선점을 정리하고

    수업을 마무리합니다.


👩‍🏫 강사 소개

김태환 선생님

ChatGPT Image 2026년 8월 3일 오후 05_08_21.png

  • 중학생 영어 지도 경력 10년 이상

  • 국제고등학교 및 외국어고등학교 진학 학생 30명 이상 지도 경험

  • 개념의 정확성 및 구조화

    '왜 이렇게 되는지' 원리를

    완벽히 파악하도록

    문장제 해석, 서술형 평가 대비,

    시험 실전 대응 전략을

    단계별로 구성하여 적용

  • 관계의 신뢰 및 자존감 중심 케어

    일방적인 질책보다

    명확한 방향성을 제시하며,

    학습 과정에서 학생이 자존감을 높이고

    주도성을 가질 수 있도록 조력

  • 객관적 진단 및 현실적 학부모 상담

    과장 없는 현 위치 정확한 진단을 바탕으로

    실행 가능한 단기·장기 학습 계획 제시

    스스로 공부할 수 있는

    지속 가능한 학습 습관 형성 지원

カリキュラム

全8回

  • 1回

    올바른 영어 문장 만들기

    기본 문장 구조 이해 주어·동사·목적어 활용 문장 확장 연습 자주 하는 실수 교정 목표: 정확한 영어 문장 작성의 기초 다지기

  • 2回

    다양한 문장 표현 익히기

    접속사 활용 이유·결과 표현 비교·대조 표현 문장을 자연스럽게 연결하기 목표: 짧은 문장을 풍부한 문장으로 확장하기

  • 3回

    문단 쓰기의 시작

    Topic Sentence 작성 Supporting Details 추가 마무리 문장 작성 한 문단 완성하기 목표: 논리적인 문단 구성 능력 기르기

  • 4回

    실생활 주제 작문

    자기소개 학교생활 취미와 관심사 경험 소개 목표: 익숙한 주제로 자신 있게 글쓰기

  • 5回

    의견 쓰기

    자신의 생각 표현하기 이유와 예시 제시하기 찬반 의견 작성 간단한 에세이 구성 목표: 논리적으로 의견을 전달하는 능력 향상

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    노트와 펜

必ずご確認ください
  • 쉬는시간 없이 진행합니다

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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김태환

김태환

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5

こんにちは。キム・テファンです。 1997年生まれで、課外および学園講義の経歴11年目の教育者です。 私は単に問題を解決するクラスではなく、学生が自分で理解して説明できるまで概念を整理するクラスを目指しています。成績は結果に過ぎず、結局成長をつくるのは「理解の深さ」だと信じています。 これまで1:1課外から少数精鋭授業、学園講義まで様々な形態の授業を行ってきましたし、清潭語学院を含む様々な教育機関でチーム長級として勤務し、講義だけでなくカリキュラム管理、講師教育、親相談まで一緒に務めてきました。学生管理システムを構築し、達成度を分析して学習方向を調整することにも強みがあります。 授業をして最も重要に考えるのは二つです。 まず、概念の正確さ。 第二に、関係の信頼です。 生徒が「なぜそうなるのか」を理解していないまま、問題を繰り返すことは長くはありません。私は必ず概念の構造を説明し、可視化し、応用までつながります。特に文章制解析、記述型コントラスト、試験実戦対応戦略まで段階的に設計します。 また、学生との信頼を大切にしています。混沌よりむしろ方向を示し、比較するよりも成長の速度を一緒に調整します。成績が上がる過程で学生が自尊心を失わないように助けることが教育者の役割だと思います。 保護者の相談でも同じ原則を守ります。誇張せずに、現在地を正確に診断し、現実的な目標と計画を提示します。短期成果より持続可能な学習習慣形成を目指します。 私は教育を職業ではなく長期的なビジョンと考えています。単に授業時間を満たす講師ではなく、学生の方向を設計する人に成長したいと思います。一緒にいる空間で学生、保護者、同僚の講師たちと健康的な教育文化を作りたいです。 ありがとうございます。

経歴・活動

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課外11年

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清潭語学院3ヶ月

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リーディングスターインターナショナル6ヶ月

·

ランプインターナショナル4ヶ月

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    15〜16歳におすすめのクラス