![[중1학년 1학기 선행] 초등교사 출신 선생님이 개념부터 응용까지 꽉 잡아 주고, 관리 해주는 수학](https://i1.gguge.com/r/teacher/babb1f47-5c73-4dfa-a2f3-44d598e5160c.jpeg.webp?w=1280)
[중1학년 1학기 선행] 초등교사 출신 선생님이 개념부터 응용까지 꽉 잡아 주고, 관리 해주는 수학
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주 1회 진행되는 중등 1학년 1학기 선행 수학 수업입니다. 단순히 개념을 설명하는 수업이 아니라 온라인 교재 실시간 채점, 매주 주간 테스트, 누적 학습 데이터 분석을 통해 학생의 취약점을 정확하게 찾아 맞춤 지도를 제공합니다. 월 1회 학부모 리포트로 학습 현황과 성취도를 공유하며, 오프라인 학원보다 더 체계적이고 꼼꼼한 학습 관리로 실력 향상을 이끌어갑니다.
1回あたり
定期クラス
11〜14歳
最大12名
50分

범쌤
レビュー
17件
🌟 진도만 앞서가는 선행이 아니라, 중학교에서 흔들리지 않는 힘을 기릅니다
“중학교 수학을 미리 시작하면 도움이 될까?”
“너무 빠르게 진도만 나가다가 오히려 수학을 어려워하지는 않을까?”
“선행은 했는데 막상 학교 시험 문제는 풀지 못하면 어떡하지?”
중학교 수학 선행을 앞두고 많은 학부모님이 하시는 고민입니다.
이 수업은 중학교 1학년 1학기 교과 과정을 16주 동안 체계적으로 학습하는 관리형 정규 선행 수업입니다.
아이는 핵심 개념을 자신의 말로 설명하고, 온라인 학습지의 문제를 직접 풀며, 틀린 문제는 실시간 피드백을 받아 다시 해결합니다. 주간 테스트와 누적 학습 데이터를 통해 취약 단원과 반복되는 실수도 꾸준히 보완합니다.
이 수업은 문제집 진도만 빠르게 끝내는 선행이 아닙니다.
중1-1 개념을 정확하게 이해하고 학교 시험 수준의 문제에 적용할 수 있도록, 선행과 복습·오답 관리가 함께 이루어지는 수업입니다.
수업 과정을 확인한 학부모님께서
“아, 우리 아이에게 필요했던 것은 빠른 선행이 아니라 빈틈을 확인해 주는 관리형 선행이었구나.”
라고 느낄 수 있도록 아이의 학습 과정과 변화를 구체적으로 보여드립니다.
📅 수업 안내
수업 범위: 중학교 1학년 1학기 전 과정
수업 기간: 주 1회, 16주
총 수업 횟수: 16회
수업 방식: 온라인 실시간 수업
학습 관리: 실시간 채점·주간 테스트·누적 데이터 분석·월간 학부모 리포트
중1-1 과정을 처음 시작하는 학생은 핵심 개념과 용어부터 차근차근 배우고, 이미 한 번 학습한 학생은 헷갈리는 개념과 취약 유형을 다시 정리할 수 있습니다.
📝 수업은 이렇게 관리해요
① 중1-1 전 범위를 체계적으로 배워요
아이가 교과서 핵심 개념과 수학 용어를 정확하게 이해한 뒤, 예제와 기본 유형부터 응용·서술형 문제까지 단계적으로 풀어 봅니다.
개념을 외우는 데서 끝나지 않고, 문제의 조건을 읽고 필요한 개념을 찾아 식을 세우는 과정까지 연습합니다.
② 온라인 학습지를 직접 풀고 바로 확인해요
아이가 온라인 학습지의 문제를 풀면 실시간으로 채점됩니다. 틀린 문제는 수업 중 바로 확인하고, 다음과 같이 오답 원인을 구분합니다.
개념이나 수학 용어를 잘못 이해한 경우
부호나 계산 과정에서 실수한 경우
문제의 조건을 빠뜨린 경우
식을 세우는 방법을 찾지 못한 경우
풀이 과정은 맞지만 답을 정확하게 표현하지 못한 경우
정답만 고치는 것이 아니라, 아이가 왜 틀렸는지 설명하고 다시 풀어 보는 과정까지 지도합니다.
③ 매주 주간 테스트로 배운 내용을 확인해요
아이가 한 주 동안 배운 개념과 문제 유형을 주간 테스트로 다시 풀어 봅니다.
테스트 결과를 통해 개념 이해도와 문제 해결 과정을 확인하고, 부족한 부분은 추가 설명과 유사 문제로 보완합니다. 한 번 배운 내용을 그대로 지나치지 않고 다음 학습으로 연결합니다.
④ 누적 데이터로 취약점을 분석해요
실시간 채점 결과와 주간 테스트 기록을 누적하여 학생이 어려워하는 단원과 반복해서 실수하는 유형을 분석합니다.
막연히 “수학이 약하다”라고 판단하는 것이 아니라 다음과 같이 구체적인 학습 방향을 찾습니다.
정수와 유리수의 부호 계산에서 실수가 반복되는지
문자와 식의 표현을 정확하게 이해하는지
방정식의 풀이 과정에서 등식의 성질을 올바르게 사용하는지
좌표와 그래프의 관계를 정확하게 해석하는지
아이는 자신의 취약점을 확인하고, 필요한 문제를 집중적으로 다시 풀어 봅니다.
⑤ 월 1회 학부모 학습 리포트를 제공해요
한 달 동안의 학습 내용과 성취도, 취약 단원, 반복되는 실수, 과제 수행 상태, 향후 학습 계획을 정리한 리포트를 제공합니다.
학부모님도 아이가 현재 무엇을 배우고 있는지, 어느 부분에서 어려움을 겪고 있는지, 다음 달에는 무엇을 보완해야 하는지를 한눈에 확인할 수 있습니다.
⑥ 오프라인보다 학습 기록이 선명하게 남아요
실시간 채점, 주간 테스트, 누적 데이터 분석, 월간 리포트가 하나의 관리 시스템으로 연결됩니다.
수업 시간에 몇 문제를 틀렸는지만 확인하는 것이 아니라, 어떤 유형을 반복해서 틀리는지와 이전보다 얼마나 개선되었는지까지 기록으로 확인합니다.
수업이 끝난 뒤에는 다음과 같은 학습 결과가 남습니다.
중1-1 핵심 개념 정리
개인별 문제 풀이 기록
오답 원인과 다시 풀기 기록
매주 주간 테스트 결과
단원별 성취도와 취약 유형 데이터
월간 학부모 학습 리포트
⑦ 13년 교사 경력을 바탕으로 상담하고 지도해요
13년간 교사로 근무한 경험을 바탕으로 학생의 이해 속도와 학습 상태에 맞는 공부 방법을 안내합니다.
수학 개념과 문제 해결력뿐 아니라 수업 태도, 과제 관리, 계산 습관, 오답 정리 방법도 함께 살핍니다. 아이의 학습 상황과 중학교 수학 준비에 관한 학부모님의 질문에도 구체적으로 소통합니다.
✨ 이 수업만의 차별점
일반적인 선행 수업은 정해진 진도를 나가고 문제집을 끝내는 데 집중하기 쉽습니다.
이 수업은 다음의 과정을 매주 반복합니다.
개념 이해 → 직접 설명하기 → 온라인 문제풀이 → 실시간 채점 → 오답 원인 분석 → 다시 풀기 → 주간 테스트 → 취약 유형 보완
따라서 “중1-1을 한 번 배웠다”는 데서 끝나지 않고, 아이가 배운 개념을 학교 시험 수준의 문제에 스스로 적용하도록 지도합니다.
빠른 진도보다 정확한 이해를, 문제 수보다 풀이 과정을, 일회성 점수보다 누적된 성장을 확인하는 관리형 선행 수업입니다.
👨🎓 이런 학생에게 추천해요
중1-1을 처음 시작하는 학생
초등학교 6학년으로, 중학교 입학 전에 중1-1 과정을 체계적으로 준비하고 싶은 학생
초등 수학은 학습했지만 중학교의 새로운 수학 용어와 문자 사용이 낯선 학생
무리하게 진도만 나가기보다 개념부터 문제 적용까지 차근차근 배우고 싶은 학생
중1-1을 이미 학습한 학생
중1-1 개념은 한 번 배웠지만 단원별 이해가 정확한지 점검하고 싶은 학생
문제집은 풀었지만 정수와 유리수, 문자와 식, 방정식, 그래프에서 자주 틀리는 학생
기본문제는 풀지만 학교 시험이나 서술형 문제에 적용하는 것이 불안한 학생
빠르게 진행한 선행에서 놓친 개념과 취약 유형을 다시 정리하고 싶은 학생
꾸준한 관리가 필요한 학생
혼자 공부하면 모르는 문제를 그대로 넘기거나 해설부터 확인하는 학생
계산 과정과 풀이를 정리하지 않아 부호나 식에서 실수가 반복되는 학생
과제는 하지만 오답을 다시 풀지 않아 같은 실수를 되풀이하는 학생
주간 테스트와 피드백을 통해 학습 리듬을 꾸준히 유지하고 싶은 학생
자녀의 학습 과정과 취약점을 구체적인 기록으로 확인하고 싶은 보호자
⚠️ 수강 전 확인해 주세요
이 수업은 실시간 문제풀이와 꾸준한 복습이 함께 이루어지는 관리형 선행 수업입니다.
자연수·분수·소수의 기본 계산에 학습 공백이 큰 경우
수업 중 온라인 학습지 문제풀이에 참여하기 어려운 경우
매주 제공되는 과제와 주간 테스트를 꾸준히 수행하기 어려운 경우
피드백을 받은 문제를 다시 풀어 보는 활동에 참여하기 어려운 경우
위와 같은 경우에는 수업의 속도를 따라가거나 관리형 선행의 효과를 충분히 느끼는 데 어려움이 있을 수 있습니다.
온라인 학습지 참여, 주간 테스트 수행, 오답 다시 풀기는 수업의 중요한 학습 과정입니다. 현재 학습 수준이나 수강 적합도가 궁금하다면 수업 시작 전 상담을 권장합니다.
🕑 수업은 이렇게 진행돼요
지난 수업 복습·오늘의 학습 안내|10분
지난 시간의 핵심 개념과 오답을 확인하고 오늘 배울 내용과 학습 목표를 살펴봅니다.
핵심 개념·진도 학습|20분
중1-1 교과 개념과 원리를 이해하고, 예제와 기본 유형에 직접 적용합니다. 아이가 배운 개념을 자신의 말로 설명할 수 있는지도 확인합니다.
실시간 문제풀이·채점·피드백|20분
아이가 온라인 학습지의 문제를 직접 풀고, 채점 결과를 바탕으로 오답 원인과 풀이 과정을 확인합니다. 필요한 경우 유사 문제를 다시 풀며 개념을 보완합니다.
수업 안내
주간 테스트는 주 1회 과제로 제공됩니다.
수업은 별도의 쉬는 시간 없이 50분 동안 진행됩니다.
수업 중 필요한 경우 자유롭게 물을 마실 수 있습니다.
👩🏫 선생님 소개
✔ 서울교육대학교 초등교육과 졸업
✔ 고려대학교 교육대학원 교육행정 및 고등교육 전공 졸업
✔ 초등학교 정교사 1급 자격증 보유
✔ 명문 사립초등학교 정교사 13년 근무
✔ 『교실에서 바로 쓰는 초등 독서 수업』 공저·독서놀이 파트 집필
✔ 엘리하이 전국수학초등모의고사 1~3회 집필
✔ 5·6학년 문제 출제 및 3~6학년 문제 검토위원
✔ 천재교과서 AIDT 수학 3학년 2학기 형성평가 단독 집필
✔ 방송교육 분야 교육지원청장 표창
🎯 16주 후 아이는 이렇게 성장해요
Before ①
중학교 수학을 처음 접하며 음수, 문자, 방정식 같은 표현을 낯설어하던 아이
After ①
중1-1 핵심 개념과 용어를 이해하고 자신의 말로 설명할 수 있게 됩니다.
Before ②
부호와 계산 순서 때문에 답을 자주 틀리던 아이
After ②
계산 과정을 순서대로 작성하고 결과를 스스로 검토하는 습관을 기릅니다.
Before ③
개념은 알고 있지만 문제가 달라지면 어떤 식을 세워야 할지 막히던 아이
After ③
문제의 조건을 정리하고 필요한 개념을 선택해 스스로 식을 세울 수 있게 됩니다.
Before ④
틀린 문제의 답만 확인하고 비슷한 문제에서 같은 실수를 반복하던 아이
After ④
오답 원인을 구분하고 유사 문제를 다시 풀며 반복되는 실수를 줄여 갑니다.
Before ⑤
선행 진도는 나갔지만 실제 학교 시험 문제를 풀 수 있을지 불안하던 아이
After ⑤
중1-1 핵심 개념을 기본 유형과 학교 시험 수준의 문제에 적용할 수 있게 됩니다.
🌟 수업 내용 3줄 요약
주 1회·16주 동안 중1-1 전 범위를 배우는 관리형 정규 선행 수업
실시간 채점·주간 테스트·누적 데이터 분석으로 학생별 취약점을 확인하고 보완
개념 정리·오답 기록·성취 데이터·월간 리포트가 쌓여 학습 과정과 변화가 선명하게 남는 수업
📊 꼼꼼한 맞춤 분석과 피드백
이 수업은 단순히 문제를 많이 풀거나 16주 안에 진도만 끝내는 선행 수업이 아닙니다.
아이가 개념을 직접 설명하고 문제를 풀며, 틀린 이유를 찾아 다시 해결하는 과정까지 지도합니다. 매주 쌓이는 채점 결과와 테스트 기록을 통해 어느 단원에서 막히는지, 어떤 실수를 반복하는지를 확인하고 필요한 설명과 연습 문제를 제공합니다.
16주 후에는 중1-1 핵심 개념을 이해하고 기본 유형부터 학교 시험 수준의 문제까지 스스로 해결하는 것을 목표로 합니다.
초등학교 고학년은 중학교 수학의 첫 단추를 차분하게 준비할 수 있는 중요한 시기입니다. 지금 중1-1 개념과 올바른 문제 풀이 습관을 함께 다져 두면, 중학교 입학 후 갑자기 어려워지는 수학 때문에 흔들릴 가능성을 줄일 수 있습니다.
실시간 채점, 주간 테스트, 누적 데이터 분석, 월간 학부모 리포트가 연결된 관리형 선행으로 중학교 수학의 든든한 출발을 준비하세요.
📌 교재 안내
풍산자 개념완성(1-1)

📝 월간 보고서 예시



カリキュラム
全16回
1回
오리엔테이션 및 진단평가& 1단원. 수와 연산
1) 오리엔테이션 - 선생님 소개 - 학생 소개 - 수업 방향 및 내용 안내 - 온라인 수업 방식 및 과제 수행 방법 안내(온라인으로 채점 방법 등) 2) 진단평가 - 테스트 접속 안내 및 연습 - 진단평가(전 학년 혹은 전 학기 정답률 80%내외의 문제 10~20문제) 3) 수와 연산 - 소인수분해
2回
1단원. 수와 연산
- 최대공약수와 공배수
3回
1단원. 수와 연산
- 정수와 유리수
4回
1단원. 수와 연산
- 유리수의 계산
5回
1단원. 수와 연산
- 유리수의 계산 연산 - 1단원 복습 문제
こんなお子様におすすめです
혼자 공부하면 오답 관리·취약 단원 파악이 어려운 학생
중1-1 수학을 처음 선행해 개념 기초를 튼튼히 하고 싶은 초등 5-6학년
중학교 입학 전 중1-1을 확실히 정리해 두고 싶은 초등 6학년
定期 クラスのご案内
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

범쌤
レビュー
17件
💻画面を突き抜けて出てくる没入感! 13年ベテラン初等教師の融合連携授業 🚀 こんにちは!オンラインレッスンの楽しさと深さを全て掴む、教育界のユ・ジェソク「バンサム」先生です! 👋✨ 「オンライン授業は子供たちが集中しにくいのではないか?」気になりましたか? 🤔 コロナ時代からしっかりと固めてきたZOOM授業ベテランのノウハウで、対面授業よりもっと熱い没入感をプレゼントします! 🔥 🎓「バンサム」先生はどんな方ですか? 🏫 元13年 ソウル有名私立小学校教師(現小中等教科数学及び思考力数学人気講師! 🎓ソウル交代小学校教育と卒業 📑高麗大学教育大学院修士(教育行政および高等教育)(エデュテック関連論文) 🖥️オンライントレーニング(ZOOM)コンテンツと運営の専門家 📑エリハイ(メガスタディ初等)初等全国数学模擬試験1〜3回出題委員とレビュー委員 📑天才教育AIDT数学教科書形成評価質問の作成 📑初等読書関連著書:教室ですぐに書く小等読書授業(共著/読書遊びパート)執筆 🌟「ボムサム」先生のクラス、何が違いますか? 🎬 1.退屈する隙がない「芸能型」没入授業! 🥳 授業が面白くなければモニターの前ですぐに別れをすることになります。私の授業はまるで1つの芸能プログラムのように面白いです!子供たちが目を離せず、いつも笑って参加してみると、いつのまにか授業時間がふわり過ぎてしまいます。 「先生、次の授業はいつですか?」という言葉が節に出てくる魔法を体験してください! 😉 🧠 2. 全科目を合わせる融合型「教科連携授業」📚 数学と思考力 数学は基本!国語、社会、科学まで完璧に摂取した初等教育課程の専門家です。一つだけ教える断片的な授業ではなく、すべてのカリキュラムを摂取した小学校教師出身で、科目間の境界を越える連携授業で子供たちの融合思考力を最大化します。 📊📝 💡 3. 正解を求める「自分だけの問題解決ルーチン」生成! 🛠️ 数多くの概念のうち、本当に必要なコアをつなぐ力を育てます。公式の暗記や一例のプールに閉じ込められず、さまざまな方法で接近してみて、自分だけの勉強法と問題プールがルーチン(計算など)を自分で完成できるように指導します。 📊オンラインでも完璧な「密着管理システム」 ✏️肥大面積み上げテスト:各授業前、過去の時間に学んだ内容を徹底的にチェックします。 📈データ駆動型ソリューション(数学カリキュラム):テスト結果を蓄積して体系的なデータ素材を構築し、子供向けのフィードバックとソリューションを提供します。 🤝いつでも開いている1:1カウンセリング:カリキュラムはもちろん、学校生活と全体的な学習の悩みについていつでもプロの教育カウンセリングを共有できます。 🎈「モニターの中の先生ではなく、子供の心の中に一番近いメンターになります」 今「ボムサム」先生のクラスで勉強が楽しい奇跡に会いましょう! 👇✨
経歴・活動
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名門私立町正教師13年
·
教育運営部長、科学情報部長、人性生活部長など歴任
·
小学校読書関連著書:教室ですぐに書く小学校読書授業(共著/読書遊びパート)執筆
·
エリハイ(メガスタディ初等)全国数学模擬試験1~3回執筆(5,6年生問題出題および3~6年生問題検討委員)
·
天才教科書AIDT数学教科書3年生2学期形成評価単独執筆
·
教育庁発明品競進大会、科学展覧会受賞者多数排出指導教師
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教育支援庁科学の月科学大会審査委員(水ロケット、科学箱など)
·
教育支援庁社会教科書地域連携コンサルティング委託委員
·
(県)小中等数学教科及び思考力数学学院出講講師
·
緑傘主催「私たち先生自慢する文章大会」対象
·
教育支援庁長表彰教師(放送教育)
·
慶北地域1正教師研修対象「エデュテック教育」研修講師
·
天才教育ティセルファメンター教師
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