![[중2학년 1학기 선행] 초등교사 출신 선생님이 개념부터 응용까지 꽉 잡아 주고, 관리 해주는 수학](https://i1.gguge.com/r/teacher/9ec88e97-c9aa-4598-8374-e914dfd59dfe.jpeg.webp?w=1280)
[중2학년 1학기 선행] 초등교사 출신 선생님이 개념부터 응용까지 꽉 잡아 주고, 관리 해주는 수학
0
(0)
주 1회 진행되는 중등 2학년 1학기 선행 수학 수업입니다. 단순히 개념을 설명하는 수업이 아니라 온라인 교재 실시간 채점, 매주 주간 테스트, 누적 학습 데이터 분석을 통해 학생의 취약점을 정확하게 찾아 맞춤 지도를 제공합니다. 월 1회 학부모 리포트로 학습 현황과 성취도를 공유하며, 오프라인 학원보다 더 체계적이고 꼼꼼한 학습 관리로 실력 향상을 이끌어갑니다.
1回あたり
定期クラス
11〜15歳
最大12名
50分
기본
선행

범쌤
レビュー
24件
🌟 4개월 동안 중2-1 전 범위를 체계적으로 완성합니다
이 수업은 주 1회, 16주 동안 중학교 2학년 1학기 전 범위를 학습하는 관리형 선행 구독 수업입니다.
중2-1은 식의 계산, 연립방정식, 일차함수처럼 중학교 수학의 핵심이 되는 내용이 본격적으로 등장하는 과정입니다. 진도만 빠르게 나가면 개념 사이의 연결을 놓치거나 계산과 식 정리에서 반복적으로 막힐 수 있습니다.
이 수업은 교과서 핵심 개념을 이해하는 데서 끝나지 않습니다. 아이가 온라인 학습지의 문제를 직접 풀고, 실시간으로 채점 결과를 확인하며, 틀린 원인을 찾아 다시 해결합니다.
실시간 채점과 주간 테스트 결과를 누적하여 학생별 취약 단원과 반복되는 실수를 분석하고, 필요한 부분은 추가 설명과 유사 문제로 보완합니다.
단순히 중2-1 진도를 끝내는 선행이 아니라, 배운 개념을 학교 시험 문제에 적용할 수 있도록 관리하는 선행 수업입니다.
📅 수업 안내
학습 범위: 중학교 2학년 1학기 전 과정
수업 기간: 주 1회, 16주
수업 횟수: 총 16회
관리 시스템: 실시간 채점·주간 테스트·누적 데이터 분석·월간 학부모 리포트
중2-1 과정을 처음 시작하는 학생은 핵심 개념과 원리부터 차근차근 학습하고, 이미 한 번 공부한 학생은 헷갈리는 개념과 취약한 문제 유형을 체계적으로 다시 정리할 수 있습니다.
📝 아이는 이렇게 공부하고 관리받아요
① 중2-1 전 범위를 단계적으로 학습해요
아이가 교과서 핵심 개념과 수학 용어를 정확하게 이해한 뒤, 예제와 기본 유형부터 응용·서술형 문제까지 단계적으로 풀어 봅니다.
공식과 풀이 방법을 외우는 데서 그치지 않고, 문제의 조건을 분석하여 필요한 개념과 풀이 방법을 스스로 선택하는 연습을 합니다.
② 온라인 학습지를 직접 풀고 바로 확인해요
아이가 온라인 학습지의 문제를 풀면 실시간으로 채점됩니다. 틀린 문제는 수업 중 바로 확인하고 오답 원인을 다음과 같이 나누어 살펴봅니다.
개념이나 원리를 잘못 이해한 문제
부호 또는 계산 과정에서 실수한 문제
문제의 조건을 빠뜨린 문제
식을 세우는 방법을 찾지 못한 문제
그래프나 식의 관계를 잘못 해석한 문제
정답만 고치는 것이 아니라, 아이가 틀린 이유를 설명하고 자신의 힘으로 다시 푸는 과정까지 지도합니다.
③ 매주 주간 테스트로 배운 내용을 점검해요
매주 학습한 소주제를 주간 테스트로 다시 확인합니다.
아이는 테스트를 통해 자신이 정확하게 이해한 내용과 아직 부족한 내용을 구분합니다. 부족한 개념이나 유형이 발견되면 추가 설명과 유사 문제를 통해 보완합니다.
④ 누적 데이터로 취약점을 분석해요
실시간 채점 결과와 주간 테스트 기록을 누적하여 학생별 취약 단원과 반복되는 실수를 분석합니다.
유리수와 순환소수의 관계를 정확히 이해하는지
단항식과 다항식의 계산에서 부호 실수가 반복되는지
연립방정식의 풀이 방법을 상황에 맞게 선택하는지
문장제에서 미지수를 정하고 식을 세울 수 있는지
일차함수의 식과 그래프 사이의 관계를 해석하는지
막연히 “수학이 부족하다”라고 판단하지 않고, 실제 학습 기록을 바탕으로 필요한 학습 방향을 제시합니다.
⑤ 월 1회 학부모 학습 리포트를 제공해요
한 달 동안의 학습 내용과 단원별 성취도, 취약 유형, 과제 수행 상태, 반복되는 실수, 앞으로의 학습 계획을 정리한 리포트를 제공합니다.
학부모님도 아이가 무엇을 배우고 있는지, 어느 부분에서 어려움을 겪는지, 다음에는 무엇을 보완해야 하는지를 구체적으로 확인할 수 있습니다.
⑥ 수업 후에도 학습 기록이 계속 쌓여요
일반적인 수업은 진도와 숙제 확인으로 끝나기 쉽지만, 이 수업에서는 문제풀이부터 오답 보완까지 모든 과정이 하나의 관리 시스템으로 연결됩니다.
개념 학습 → 온라인 문제풀이 → 실시간 채점 → 오답 원인 분석 → 다시 풀기 → 주간 테스트 → 취약 유형 보완
이 과정을 매주 반복하여 배운 개념이 실제 문제 해결력으로 이어지도록 지도합니다.
⑦ 13년 교사 경력을 바탕으로 상담하고 지도해요
13년간 교사로 근무한 경험을 바탕으로 학생의 이해 속도와 학습 상태에 맞는 공부 방법을 안내합니다.
수학 실력뿐 아니라 계산 습관, 오답 정리, 과제 관리, 수업 태도도 함께 살핍니다. 아이의 학습 상황과 선행 방향에 관한 학부모님의 질문에도 구체적으로 소통합니다.
✨ 이 수업만의 차별점
이 수업은 문제집 한 권을 빠르게 끝내는 선행이 아닙니다.
중2-1 전 범위를 16주 동안 배우면서 아이가 직접 문제를 풀고, 틀린 이유를 확인하고, 주간 테스트로 다시 점검합니다.
실시간 채점 기록과 테스트 결과가 누적되기 때문에 아이가 어느 단원에서 막히는지, 어떤 실수를 반복하는지, 이전보다 얼마나 나아졌는지를 구체적으로 확인할 수 있습니다.
진도만 앞서는 선행이 아니라, 학교 시험에서 사용할 수 있는 실력으로 연결하는 관리형 선행입니다.
🎁 16주 후 아이에게 남는 결과물
중2-1 전 범위의 단원별 핵심 개념 기록
온라인 교재를 활용한 개인별 문제풀이 기록
틀린 이유와 다시 푼 과정이 담긴 오답 기록
매주 학습 성취도를 확인하는 주간 테스트 결과
자주 틀리는 단원과 유형을 보여 주는 누적 학습 데이터
한 달간의 성취도와 다음 목표가 담긴 월간 학부모 리포트
중2-1 전 범위의 실력을 확인하는 최종 성취 결과
수업을 들었다는 사실만 남는 것이 아니라, 무엇을 이해했고 어디에서 막혔으며 어떻게 보완했는지를 보여 주는 학습 기록이 남습니다.
🧭 16주 커리큘럼

👨🎓 이런 학생에게 추천해요
중2-1 선행을 처음 시작하는 학생
중1-2 과정까지 학습한 초등 고학년 또는 중학교 1학년 학생
중2-1 전 범위를 16주 동안 체계적으로 선행하고 싶은 학생
빠른 진도보다 개념 이해와 문제 적용을 함께 다지고 싶은 학생
중학교 2학년 진학 전에 학교 시험 수준까지 준비하고 싶은 학생
중2-1을 이미 학습한 학생
중2-1 개념을 한 번 배웠지만 단원별 이해가 정확한지 점검하고 싶은 학생
식의 계산과 연립방정식에서 부호나 계산 실수가 반복되는 학생
일차함수의 식과 그래프 관계를 어려워하는 학생
기본문제는 풀지만 응용·서술형 문제에 적용하는 것이 불안한 학생
빠르게 진행한 선행에서 놓친 개념과 취약 유형을 정리하고 싶은 학생
꾸준한 관리가 필요한 학생
혼자 공부하면 어려운 문제를 그대로 넘기거나 해설부터 확인하는 학생
과제는 하지만 오답을 다시 풀지 않아 같은 실수를 반복하는 학생
계산 과정과 풀이를 정리하지 않아 실수가 잦은 학생
주간 테스트와 피드백을 통해 꾸준한 학습 리듬을 만들고 싶은 학생
자녀의 학습 과정과 취약점을 구체적인 데이터로 확인하고 싶은 보호자
⚠️ 수강 전 확인해 주세요
이 수업은 중2-1 과정을 학습하는 선행·복습 수업이므로 중1 과정의 기본 개념이 필요합니다.
정수와 유리수, 문자와 식, 일차방정식 등 중1 핵심 개념에 공백이 큰 경우
분수·소수와 양수·음수의 기본 계산이 충분히 익숙하지 않은 경우
수업 중 온라인 학습지 문제풀이에 참여하기 어려운 경우
매주 과제와 주간 테스트를 꾸준히 수행하기 어려운 경우
피드백을 받은 문제를 다시 풀어 보는 활동에 참여하기 어려운 경우
위와 같은 경우에는 수업 진도를 따라가거나 관리형 선행의 효과를 충분히 얻는 데 어려움이 있을 수 있습니다.
온라인 학습지 참여, 주간 테스트, 오답 다시 풀기는 수업의 필수 학습 과정입니다. 현재 학습 수준이 수업에 적합한지 고민된다면 수강 전 상담을 권장합니다.
🕑 수업은 이렇게 진행돼요
지난 수업 복습·오늘의 학습 안내|10분
지난 시간의 핵심 개념과 오답을 확인하고 오늘 배울 내용과 학습 목표를 살펴봅니다.
핵심 개념·진도 학습|20분
중2-1 교과 개념과 원리를 이해하고 예제와 기본 유형에 적용합니다. 아이가 배운 개념을 자신의 말로 설명할 수 있는지도 확인합니다.
실시간 문제풀이·채점·피드백|20분
아이가 온라인 학습지의 문제를 직접 풀고, 채점 결과를 바탕으로 오답 원인과 풀이 과정을 확인합니다. 필요한 경우 유사 문제를 다시 풀며 부족한 개념을 보완합니다.
수업 안내
주간 테스트는 주 1회 과제로 제공됩니다.
수업은 별도의 쉬는 시간 없이 50분 동안 진행됩니다.
수업 중 필요한 경우 자유롭게 물을 마실 수 있습니다.
👩🏫 선생님 소개
✔ 서울교육대학교 초등교육과 졸업
✔ 고려대학교 교육대학원 교육행정 및 고등교육 전공 졸업
✔ 초등학교 정교사 1급 자격증 보유
✔ 명문 사립초등학교 정교사 13년 근무
✔ 『교실에서 바로 쓰는 초등 독서 수업』 공저·독서놀이 파트 집필
✔ 엘리하이 전국수학초등모의고사 1~3회 집필
✔ 5·6학년 문제 출제 및 3~6학년 문제 검토위원
✔ 천재교과서 AIDT 수학 3학년 2학기 형성평가 단독 집필
✔ 방송교육 분야 교육지원청장 표창
🎯 수업 전과 후, 이렇게 달라져요
Before ①
중2-1 선행을 시작했지만 새로운 공식과 풀이 방법을 외우는 데만 집중하던 아이
After ①
개념이 만들어지는 원리를 이해하고 문제에 필요한 풀이 방법을 선택하게 됩니다.
Before ②
식의 계산에서 부호와 지수 때문에 실수를 반복하던 아이
After ②
계산 과정을 순서대로 작성하고 답을 스스로 검토하는 습관을 기릅니다.
Before ③
연립방정식 문장제를 보면 어떤 미지수를 정해야 할지 막히던 아이
After ③
문제의 조건을 정리하고 두 개의 식을 세워 해결할 수 있게 됩니다.
Before ④
일차함수의 식과 그래프를 서로 다른 내용처럼 생각하던 아이
After ④
기울기와 절편을 이용하여 식과 그래프의 관계를 해석할 수 있게 됩니다.
Before ⑤
틀린 문제의 답만 확인하고 같은 유형에서 다시 실수하던 아이
After ⑤
자신의 오답 원인을 구분하고 유사 문제를 다시 풀며 반복되는 실수를 줄여 갑니다.
🌟 수업 내용 3줄 요약
4개월·16주·주 1회로 중2-1 전 범위를 완성하는 관리형 선행 구독 수업
실시간 채점·주간 테스트·누적 데이터 분석으로 학생별 취약 단원과 반복 실수를 보완
개념 기록·오답 데이터·성취 결과·월간 리포트가 함께 쌓여 학습 과정이 선명하게 남는 수업
📊 4개월 후, 중2-1을 ‘배운 과정’에서 ‘풀 수 있는 실력’으로
이 수업은 단순히 문제를 많이 풀거나 16주 안에 진도만 끝내는 선행 수업이 아닙니다.
아이가 개념을 직접 설명하고 문제를 풀며, 틀린 이유를 찾아 다시 해결하는 과정까지 지도합니다. 매주 쌓이는 채점 결과와 테스트 기록을 통해 어느 단원에서 막히는지, 어떤 실수를 반복하는지 확인하고 필요한 설명과 연습 문제를 제공합니다.
16주 후에는 중2-1 전 범위의 핵심 개념을 이해하고, 기본 유형부터 학교 시험 수준의 문제까지 스스로 해결하는 것을 목표로 합니다.
실시간 채점, 주간 테스트, 누적 데이터 분석, 월간 리포트가 연결된 관리형 선행으로 중2 수학의 든든한 기반을 완성해 보세요.
📌 교재 안내
풍산자 개념완성(2-1)

📚 함께 들으면 좋은 수업
📝 월간 보고서 예시



カリキュラム
全16回
1回
오리엔테이션 및 진단평가& 1단원. 수와 식
1) 오리엔테이션 - 선생님 소개 - 학생 소개 - 수업 방향 및 내용 안내 - 온라인 수업 방식 및 과제 수행 방법 안내(온라인으로 채점 방법 등) 2) 진단평가 - 테스트 접속 안내 및 연습 - 진단평가(전 학년 혹은 전 학기 정답률 80%내외의 문제 10~20문제) 3) 1단원. 수와 식 - 유리수와 소수
2回
1단원. 수와 식
- 단항식의 계산 - 다항식의 계산
3回
1단원. 수와 식
- 단항식, 다항식 계산 연산 - 1단원 응용문제 풀이
4回
2단원. 부등식과 방정식
- 일차 부등식 - 부등식의 해와 성질
5回
2단원. 부등식과 방정식
- 일차부등식의 활용
こんなお子様におすすめです
중학교 1학년 2학기 과정까지 끝낸 학생
수학 공부 관리가 필요한 학생
중학교 2학년 1학기를 처음으로 선행 하는 학생
과제를 안 하는 등 불성실한 학생
定期 クラスのご案内
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。

범쌤
レビュー
24件
💻画面を突き抜けて出てくる没入感! 13年ベテラン初等教師の融合連携授業 🚀 こんにちは!オンラインレッスンの楽しさと深さを全て掴む、教育界のユ・ジェソク「バンサム」先生です! 👋✨ 「オンライン授業は子供たちが集中しにくいのではないか?」気になりましたか? 🤔 コロナ時代からしっかりと固めてきたZOOM授業ベテランのノウハウで、対面授業よりもっと熱い没入感をプレゼントします! 🔥 🎓「バンサム」先生はどんな方ですか? 🏫 元13年 ソウル有名私立小学校教師(現小中等教科数学及び思考力数学人気講師! 🎓ソウル交代小学校教育と卒業 📑高麗大学教育大学院修士(教育行政および高等教育)(エデュテック関連論文) 🖥️オンライントレーニング(ZOOM)コンテンツと運営の専門家 📑エリハイ(メガスタディ初等)初等全国数学模擬試験1〜3回出題委員とレビュー委員 📑天才教育AIDT数学教科書形成評価質問の作成 📑初等読書関連著書:教室ですぐに書く小等読書授業(共著/読書遊びパート)執筆 🌟「バンサム」先生のクラス、何が違いますか? 🎬 1.退屈する隙がない「芸能型」没入授業! 🥳 授業が面白くなければモニターの前ですぐに別れをすることになります。私の授業はまるで1つの芸能プログラムのように面白いです!子供たちが目を離せず、いつも笑って参加してみると、いつのまにか授業時間がふわり過ぎてしまいます。 「先生、次の授業はいつですか?」という言葉が節に出てくる魔法を体験してください! 😉 🧠 2. 全科目を合わせる融合型「教科連携授業」📚 数学と思考力 数学は基本!国語、社会、科学まで完璧に摂取した初等教育課程の専門家です。一つだけ教える断片的な授業ではなく、すべてのカリキュラムを摂取した小学校教師出身で、科目間の境界を越える連携授業で子供たちの融合思考力を最大化します。 📊📝 💡 3. 正解を求める「自分だけの問題解決ルーチン」生成! 🛠️ 数多くの概念の中で、本当に必要なコアをつなぐ力を育てます。公式の暗記や一例のプールに閉じ込められず、さまざまな方法で接近してみて、自分だけの勉強法と問題プールがルーチン(計算など)を自分で完成できるように指導します。 📊オンラインでも完璧な「密着管理システム」 ✏️肥大面積み上げテスト:各授業前、過去の時間に学んだ内容を徹底的にチェックします。 📈データ駆動型ソリューション(数学カリキュラム):テスト結果を蓄積して体系的なデータ素材を構築し、子供向けのフィードバックとソリューションを提供します。 🤝いつでも開いている1:1カウンセリング:カリキュラムはもちろん、学校生活と全体的な学習の悩みについていつでもプロの教育カウンセリングを共有できます。 🎈「モニターの中の先生ではなく、子供の心の中に一番近いメンターになります」 今「ボムサム」先生のクラスで勉強が楽しい奇跡に会いましょう! 👇✨
経歴・活動
·
名門私立町正教師13年
·
教育運営部長、科学情報部長、人性生活部長など歴任
·
小学校読書関連著書:教室ですぐに書く小学校読書授業(共著/読書遊びパート)執筆
·
エリハイ(メガスタディ初等)全国数学模擬試験1~3回執筆(5,6年生問題出題および3~6年生問題検討委員)
·
天才教科書AIDT数学教科書3年生2学期形成評価単独執筆
·
教育庁発明品競進大会、科学展覧会受賞者多数排出指導教師
·
教育支援庁科学の月科学大会審査委員(水ロケット、科学箱など)
·
教育支援庁社会教科書地域連携コンサルティング委託委員
·
(県)小中等数学教科及び思考力数学学院出講講師
·
緑傘主催「私たち先生自慢する文章大会」対象
·
教育支援庁長表彰教師(放送教育)
·
慶北地域1正教師研修対象「エデュテック教育」研修講師
·
天才教育ティセルファメンター教師
先生情報をもっと見る
クラスレビュー
この授業の成長認証