4주 탐구보고서 완성! 시사이슈에서 질문·근거·OREO 글쓰기까지
0
(0)
시사 뉴스에서 나만의 탐구 질문을 만들고, 논문·통계 등 객관적 근거를 찾아 OREO 구조로 정리한 뒤 최종 탐구보고서까지 완성하는 중1~3 실전 수업!
1回あたり
定期クラス
14〜15歳
最大10名
50分
윤경쌤
レビュー
30件
📝 수행평가·탐구보고서,
주제부터 막막해하나요?
“뭘 조사해야 하지?”
“자료는 어디서 찾지?”
관심 있는 분야가 있어도
질문을 만들고 근거를 찾아
하나의 글로 연결하는 방법을 모르면 시작부터 막히기 쉽습니다.
이번 수업에서는
시사이슈 → 질문 → 근거 → OREO → 탐구보고서
순서로 직접 만들어봅니다.
🔎 탐구보고서는
자료를 많이 모으는 것만으로 완성되지 않아요
좋은 탐구보고서에는
무엇이 궁금했는지,
왜 그렇게 생각했는지,
어떤 근거로 확인했는지가 드러나야 합니다.
그래서 이 수업에서는
기사 내용을 옮겨 적는 대신
질문 → 분석 → 근거 → 내 생각
순서로 탐구 과정을 만들어갑니다.
💡 탐구보고서를
어떻게 완성할까요?
POINT 01. 시사이슈를 내 질문으로 바꿔요
기사를 읽고 끝내지 않고
“왜 이런 일이 생겼을까?”에서
나만의 탐구 질문을 만듭니다.
POINT 02. 근거를 찾아 논리로 연결해요
논문·통계·기사 등 자료를 살펴보고
OREO 구조로 근거와 생각을 정리합니다.
POINT 03. 현장 입시·탐구지도 경험
고등학교 탐구보고서 강의와
EBS 입시전략캠프를 지도해온 윤경쌤과
질문부터 보고서까지 단계별로 완성합니다.
✍️ 4주 동안
질문에서 보고서까지 이어가요
1주차｜🔎 주제 발굴 + 질문 만들기
시사 기사를 읽고
내 생활·관심사와 연결해
“왜?”가 담긴 탐구 질문을 만듭니다.
2주차｜🧩 문제의 본질 분석
현상의 원인과
이해관계자의 입장을 살펴보고
문제의 핵심과 해결 방향을 정리합니다.
3주차｜📊 근거 찾기 + OREO
논문·통계 등
객관적인 자료를 찾아
주장 → 이유 → 근거 → 재주장
구조로 글을 정리합니다.
4주차｜📝 탐구보고서 완성
1~3주차의 탐구 내용을 모아
최종 보고서를 작성하고
새롭게 알게 된 점까지 정리합니다.
⏱️ 매주 50분은
탐구하고 피드백 받는 시간이에요
0~10분｜👀 오늘의 탐구 확인
기사·질문·지난 활동을 살펴보고
오늘 해결할 목표를 정합니다.
10~40분｜✍️ 직접 탐구하기
질문을 만들고, 분석하고,
자료를 찾고 글로 정리합니다.
40~50분｜💬 피드백
윤경쌤과 탐구 방향과 논리를 점검하고
다음 단계로 발전시킵니다.
🙋 이런 중1~3에게 추천해요
01. 뉴스나 사회 이슈를 보면
“왜 그럴까?” 궁금해하는 아이
02. 생각은 있지만
논리적인 글로 정리하기 어려운 아이
03. 궁금한 게 생겨도
직접 자료를 찾아본 경험이 적은 아이
04. 고등학교 진학 전
탐구보고서 작성 과정을 경험해보고 싶은 아이
05. 아이의 세특·탐구 활동을
어디서부터 준비해야 할지 막막한 부모님
✨ 2개 이상 해당된다면
자료를 모으는 것보다 먼저,
‘내 질문’에서 탐구를 시작해보세요.
🌱 4주 동안
탐구하는 방법이 달라져요
01
Before
관심 있는 이슈는 있지만
그냥 보고 넘어가요.
After
궁금한 지점에서
탐구 질문을 직접 만들어봅니다.
02
Before
주제를 정해도
무엇부터 찾아야 할지 막막해요.
After
문제의 원인과 핵심을 나누어
탐구 방향을 정리합니다.
03
Before
내 생각은 있지만
뒷받침할 근거가 부족해요.
After
논문·통계 등 자료를 찾아
내 생각과 연결해봅니다.
04
Before
찾은 내용을 나열하는 데서 끝나요.
After
OREO 구조로
주장과 근거를 연결해 글을 씁니다.
05
Before
탐구보고서가
어떤 과정으로 완성되는지 몰라요.
After
질문부터 근거·글쓰기까지
하나의 보고서로 연결해봅니다.
📝 4주 마지막에는
내 탐구를 하나의 글로 정리해요
1~3주차에서 만든
질문·분석·근거를 연결해
마지막에는
나만의 탐구보고서를 직접 작성합니다.
새롭게 알게 된 점과
탐구하며 느낀 점까지 정리하며 마무리해요.
👩🏫 왜 윤경쌤일까요?
고등 세특·탐구보고서를
현장에서 지도해온 윤경쌤
누적 수강생 10,000명+
現 다수 고등학교 입시 설명회·탐구보고서 강의
現 다수 대학교 자기소개서·면접 전략 강의
現 EBS 입시전략캠프 지도강사
강의 평가 만족도 94%+
입시 정보를 설명하는 데서 끝나지 않고
질문 만들기 → 근거 찾기 →
논리적으로 표현하기
과정을 학생이 직접 해보도록 지도합니다.
❓ 자주 묻는 질문
Q. 전 과정 온라인으로 진행되나요?
네, 전 과정 온라인으로 진행됩니다.
Q. 다시보기는 제공되나요?
네, 다시보기는 일주일간 제공됩니다.
Q. 준비물은 무엇인가요?
수업 시간에 직접 작성하는 활동이 있으므로
출력한 워크시트와 필기도구를 반드시 준비해주세요
カリキュラム
全4回
1回
시사이슈에서 탐구 질문 만들기
시사 뉴스 속 이슈를 읽고 '왜 이런 현상이 발생했을까?', '해결은 가능할까?'처럼 나의 호기심을 확장하는 핵심 질문을 만들기
2回
탐구 문제의 본질 분석
내가 만든 질문의 답을 찾기 위해 학술 논문 초록, 통계, 기사 등 객관적인 핵심 근거 자료를 직접 찾고 수집
3回
탐구 결과 정리하기 - OREO 기법
OREO 기법(주장-이유-근거-재주장)을 활용해 수집한 근거와 나의 생각을 논리적인 한 단락의 글 구조로 틀을 작성하기
4回
탐구보고서 완성 및 소감 나누기
1~3회차에서 작성한 내용을 바탕으로 최종 4단계 탐구보고서를 완성하고, 과정을 통해 새롭게 알게 된 점과 느낀 점을 공유
こんなお子様におすすめです
뉴스나 사회 이슈에 호기심이 많은 학생
자신의 생각을 논리적으로 글 쓰는 연습이 필요한 학생
고등학교 진학 전 탐구보고서 기초를 다지고 싶은 학생
단순 암기보다 스스로 답을 찾아가는 수업을 선호하는 학생
호기심은 생기지만 끝까지 파고드는 탐구 활동으로 이어지지 않는 학생
궁금한 것이 있어도 스스로 자료를 찾아 확인해 본 경험이 적은 학생
세특이나 탐구 활동을 어떻게 준비해야 할지 막막한 부모님
글쓰기 테크닉이나 맞춤법·문법 교정을 중심으로 원하는 학생
스스로 자료를 찾아 읽고 분석하는 활동을 부담스러워하는 학생
定期 クラスのご案内
レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
日本語に自動翻訳されました。
윤경쌤
レビュー
30件
「入試合格の核心は、「評価者（入学査定官）の視点」で私を説得することです。」 こんにちは。高校生の入試戦略から大学生の就職スピーチまで、学生たちの目標達成を共にする講師ユン・ギョンサムです。 私は高校で入試戦略説明会及び探求報告書作成法を指導し、大学で就職面接スピーチと自己紹介書作成法を講義してきました。 入試と就職というさまざまな現場を歩き回って得た最大の本質は一つです。 まさに「評価者が望む人材像を正確に把握し、 自分の力量を論理的に説得してこそ、所望の結果を得る」という点です。 •主な講義のキャリアとパフォーマンス −累積受講生10,000人以上指導（高校生入試及び大学生就職特講専門） −高校：入試戦略説明会、探求報告書作成法講義 −大学：就職面接スピーチ、自己紹介書作成法講義 −講義評価満足度94％以上持続維持 私の授業は理論伝達にとどまらず、退屈な隙間のない楽しさと確実な動機付けを提供します。 講義を聞くことにとどまらず直接書く「実習中心講義」を通じて、学生が講義を聞く前と後が変わる小さな変化が私の講義の目標です。 学生との緊密なコミュニケーションを最優先に考え、リアルタイムで変化する入試問題を学び研究し、講義に適用しています。 頻繁に変わる入試現場で、私たちの学生が最後まで中心をつかみ、自分の目標を達成できるように励ます講師になります！
経歴・活動
·
県）多数の高校で入試説明会及び探求報告書講義進行
·
県）多数大学で自己紹介書及び面接合格戦略講義の進行
·
県）EBS入試戦略キャンプ指導講師
先生情報をもっと見る
クラスレビュー
この授業の成長認証
