초5·6 1:1 일본어｜20분씩 처음부터 말하는 왕초보 일본어

일본어를 처음 시작하는 초등 5·6학년이 매주 20분씩 부담 없이, 하지만 꾸준히 일본어를 말해보는 1:1 구독형 수업이에요.

히라가나를 표부터 통째로 외우기보다, 그날 배우는 표현과 함께 필요한 글자를 익혀요.
읽기만 하는 수업이 아니라 듣고 → 말하고 → 읽고 → 다시 말하는 흐름으로 진행합니다.

처음에는 간단한 인사와 자기소개부터 시작해요.
이후에는 좋아하는 것, 가족, 학교생활, 음식, 주문, 일상 표현처럼 아이가 실제로 사용할 수 있는 주제로 조금씩 넓혀갑니다.

📘 매주 이렇게 진행해요

1. 지난 시간에 배운 표현을 짧게 복습해요.

2. 이번 주 핵심 표현을 듣고 직접 따라 말해요.

3. 표현 속에 나오는 히라가나와 단어를 함께 익혀요.

4. 배운 표현을 사용해 짧은 문장을 직접 만들어봐요.

5. 선생님과 1:1로 질문하고 대답하며 말하기 연습을 해요.

20분이라는 짧은 시간 안에서도 설명만 듣다가 끝나지 않도록
아이가 직접 일본어를 말하는 시간을 충분히 확보하는 것을 가장 중요하게 생각해요.

✨ 히라가나부터 외우지 않아도 괜찮아요

일본어를 시작할 때 가장 먼저 막히는 부분이 히라가나예요.

처음부터 50음도 전체를 외우게 하면
일본어에 흥미가 있던 아이도 금방 지칠 수 있어요.

이 수업에서는 그날 사용하는 표현과 단어 속에서 필요한 히라가나를 함께 배워요.

예를 들어 새 글자를 배우면

보고 → 듣고 → 읽고 → 표현 속에서 다시 확인하는 과정을 반복합니다.

히라가나 자체가 목표가 아니라
일본어를 읽고 말하기 위한 도구로 자연스럽게 익히는 것이 목표예요.

🗣️ 외우는 일본어보다 직접 말하는 일본어

아는 단어가 많아도 실제로 말해본 경험이 없으면
막상 질문을 받았을 때 입이 쉽게 떨어지지 않아요.

그래서 수업에서는 완벽하게 말하는 것보다
먼저 입으로 말해보는 경험을 중요하게 생각해요.

틀린 표현은 필요한 부분만 짧게 교정한 뒤 다시 말해봅니다.

말해보기 → 교정하기 → 다시 말해보기

이 과정을 반복하면서
조금씩 스스로 문장을 완성할 수 있도록 도와줘요.

👩‍🏫 1:1이라 아이의 속도에 맞춰요

여러 명이 함께 배우는 수업에서는
이미 알고 있는 내용을 기다려야 하거나
모르는 내용을 질문하지 못하고 넘어가는 경우가 있어요.

이 수업은 1:1이기 때문에
아이의 이해도와 학습 속도에 맞춰 바로 조정할 수 있어요.

처음 시작하는 친구에게는 핵심 표현 한 문장을 충분히 연습하고,
빠르게 이해하는 친구에게는 단어와 문장을 조금 더 확장해서 말해보도록 합니다.

정해진 진도에 아이를 맞추기보다
아이에게 맞춰 진도를 조절하는 수업이에요.

📱 수업 후에는 노션으로 다시 복습해요

수업에서 한 번 배우고 끝나지 않도록
수업과 연결된 노션 학습자료를 제공합니다.

그날 배운 표현과 단어, 히라가나를 다시 확인하고
집에서도 간단하게 복습할 수 있어요.

다음 수업에서는 이전 내용을 짧게 확인한 뒤 새 내용을 배우기 때문에

지난주 학습 → 복습 → 새로운 표현

이 자연스럽게 이어집니다.

짧은 수업이지만 매주 배운 내용이 연결되면서
아이만의 일본어 학습 기록도 차곡차곡 쌓이게 됩니다.

🌱 수업을 이어가면 이렇게 확장해요

처음에는 아주 쉬운 표현부터 시작합니다.

인사 → 자기소개 → 좋아하는 것 → 가족 → 학교생활 → 음식 → 주문 → 일상 표현

처럼 아이가 실제로 말해볼 수 있는 주제를 중심으로 조금씩 확장해요.

처음부터 긴 문장이나 어려운 문법을 배우기보다
짧은 문장을 정확하게 말하고, 익숙해지면 한 문장을 두 문장으로 늘려가는 방식으로 진행합니다.

✅ 이런 학생에게 추천해요

• 일본어를 처음 시작하는 초등 5·6학년

• 히라가나를 혼자 외우다가 중단했던 학생

• 일본어에 관심은 있지만 어디서부터 공부해야 할지 모르는 학생

• 긴 수업보다 20분씩 짧고 꾸준하게 배우고 싶은 학생

• 외우기만 하는 공부보다 직접 듣고 말하며 배우고 싶은 학생

• 여러 명보다 1:1로 자신의 속도에 맞춰 배우고 싶은 학생

• 수업 후에도 노션 자료로 복습하며 꾸준히 공부하고 싶은 학생

※ 히라가나·가타카나를 자유롭게 읽고 쓰고 기본 회화가 가능한 학생에게는 다소 쉬울 수 있어요.

🎓 이런 선생님이 함께해요

• 약 10년간 어린아이부터 초등학생까지 지도한 교육 경험

• JLPT N1 보유

• 일본에서 약 6년간 거주한 경험

• 어린이 동화 번역 경험

아이에게 일본어를 많이 설명하는 것보다
아이가 직접 읽고, 듣고, 말해보도록 돕는 수업을 목표로 합니다.

매주 20분이 짧아 보여도
짧게 배우고 → 직접 말하고 → 복습하고 → 다음 주 다시 사용하는 과정이 반복되면 일본어가 조금씩 익숙해집니다.

처음에는 한마디부터 시작해도 괜찮아요.
그 한마디를 매주 조금씩 늘려가며 스스로 일본어를 말하는 힘을 만들어갑니다.