[겨울방학특강] 로블록스로 떠나는 세계사 도시 여행 - 8개 도시로 꿰는 세계사
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[겨울방학특강] 로블록스로 떠나는 세계사 도시 여행 - 8개 도시로 꿰는 세계사

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기자에서 아그라까지, 시대마다 세계의 중심이던 도시 8곳에 로블록스로 직접 들어가 걷고 미션을 해결하며 세계사 4,000년의 흐름을 꿰는 겨울방학 협동 탐험 수업이에요.

25,000G(¥2,724)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

10〜14歳

定員

最大11名

クラス時間

50分

録画配信
김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

hero

ヒーロー

レビュー

1,719件

評価

5.0

‌

🤔 아이가 세계사를 어려워한다면,
이제 그 도시 한가운데로 들어가 볼 차례예요

피라미드, 콜로세움, 타지마할.
아이들은 사진으로 이미 여러 번 봤어요.
그런데 그곳에 누가 살았고, 왜 하필 거기서 세계가 움직였는지는 잘 모르죠.
세계사가 어려운 이유는 나라 이름과 연도가 너무 많아서예요.

이 수업은 그 많은 이름 대신 도시 여덟 곳을 골랐습니다.
시대마다 세계의 중심이던 도시에 아이가 직접 들어가
그 도시 사람이 되어 걷고, 나르고, 지키고, 떠나봅니다.

😊 수업이 끝나면 우리 아이는 이렇게 변해요

세계사 4,000년을 도시 여덟 개의 이야기로 꿰어요.

나일강이 먹여 살린 첫 문명에서 출발해, 시민이 손을 들어 나랏일을 정하던 아테네,
모든 길이 모이던 로마를 지나, 세계가 모여 살던 장안과 책을 지킨 바그다드,
천 년 성벽이 무너진 콘스탄티노플, 바다로 나선 리스본, 대칭의 도시 아그라까지
세계의 중심이 어디서 어디로 옮겨 갔는지 그 흐름 전체를 따라갑니다.

피라미드는 정말 노예가 지었을까? 로마는 왜 길부터 놓았을까?
사람들은 왜 목숨 걸고 바다로 나갔을까?
이런 질문을 따라가며 사건과 도시가 자연스럽게 하나로 정리돼요.

그리고 친구들과 한 팀으로 도시를 움직여본 경험이 남아요.
혼자서는 옮길 수 없는 돌, 혼자서는 맞출 수 없는 무늬를 함께 완성해본 아이는
문명이 왜 여러 사람의 손으로 만들어지는지 몸으로 압니다.
그리고 매 회차, 아이 손에 마음에 남는 '한 문장'이 남아요.

🙋 매 회차 이렇게 참여해요

① 종일쌤의 20~25분 이야기 수업

세계 지도에 오늘의 도시 핀을 꽂고 시작해요.
지난주 도시와 같은 시대였는지, 몇백 년 뒤였는지를 매번 짚어
여덟 도시가 한 줄의 시간 위에 차곡차곡 놓입니다.
"그때 우리나라는?" 코너에서 한국사도 함께 이어요.
장안에서 유학하던 신라 사람 최치원, 타지마할이 완성되던 해 제주에 표류한 하멜처럼요.

② 로블록스 도시 탐험

실제 크기와 모습을 살려 지은 도시에 반 전체가 함께 들어가요.
편을 나누지 않고 모두가 한 팀이 되어, 그 도시만의 미션을 협동으로 해결합니다.

③ 오늘의 '한 문장'

도시를 나서며 그날 가장 중요한 한 문장을 손에 쥐고 돌아가요.

📚 회차별 도시

1회차 — 기자 (이집트, BC 2500) · 나일이 먹여 살린 첫 문명

2회차 — 아테네 (그리스, BC 5세기) · 시민이 손 들어 정하던 곳

3회차 — 로마 (1~2세기) · 모든 길이 여기로 왔다

4회차 — 장안 (당나라, 7~9세기) · 비단길 끝, 세계가 모여 살던 곳

5회차 — 바그다드 (8~9세기) · 로마가 흘린 책을 주워 지킨 곳

6회차 — 콘스탄티노플 (1453) · 동과 서가 만나던 천 년의 문

7회차 — 리스본 (15~16세기) · 육로가 막히자 바다로 나선 항구

8회차 — 아그라 (무굴 제국, 17세기) · 한 사람을 위해 22년을 쌓은 곳

🧭 종일쌤과 함께 세계사 도시 속으로 들어가요

세계사는 먼 나라의 연도 목록이 아니에요.
큰 강 옆에 사람이 모이고, 길이 나고, 책이 오가고, 배가 떠나면서
세계의 중심이 도시에서 도시로 옮겨 간 이야기죠.

종일쌤은 오랜 시간 한국사와 세계사를 가르쳐 온 선생님답게,
아이들이 좋아하는 로블록스 안에 그 도시들을 실제 모습 그대로 옮겨 담았습니다.
피라미드 속 좁은 통로를 지나고, 로마 수도교 위로 흐르는 물을 따라가고,
장안 시장에서 짐을 꾸려 떠나보내다 보면 아이는 자연스럽게 말하게 돼요.
"아, 세계사가 이렇게 이어지는 거였구나!"


📌 수업 전 꼭 확인해 주세요

로블록스 계정이 필요합니다. 수업 시작 전 보호자분께서 계정의 연령 설정과 게임 접속 허용을 미리 마쳐 주셔야 첫 수업부터 바로 도시에 들어갈 수 있어요.

👨‍👩‍👧 보호자 계정 연결 — 순서대로 따라 해주세요

🧾 준비물: 자녀의 로블록스 로그인 정보 / 보호자(부모님) 이메일 / 보호자 본인 인증용 신분증 또는 신용카드

1️⃣ 자녀 계정에서 보호자 추가
자녀 계정으로 로그인 후 아래 주소로 들어갑니다.
🔗 https://www.roblox.com/ko/my/account#!/parental-controls?nl=true
설정 → 자녀 보호 기능 화면에서 [보호자 추가] 를 누릅니다.

2️⃣ 보호자 이메일 입력
📧 [보호자 이메일 입력] 창에 부모님 이메일을 넣고 [이메일 보내기] 를 누릅니다.

3️⃣ 부모님 메일에서 연결 요청 검토
📬 부모님 이메일에 온 "자녀의 Roblox 계정 연결 요청을 검토하세요" 메일을 엽니다.
로블록스 계정이 없으면 [계정 생성], 있으면 [기존 계정 사용] 을 누릅니다.
⏰ 이 링크는 24시간 후 만료되니 그 안에 진행해 주세요.

4️⃣ 보호자 본인 인증
🪪 화면 안내에 따라 신분증 또는 신용카드로 부모님 연령을 인증합니다. (한 번만 하면 됩니다.)

5️⃣ 자녀 생년월일 확인
🎂 자녀의 실제 생년월일을 입력하고 [계속]을 누릅니다.
⚠️ 생년월일은 한 번만 설정할 수 있으니 정확히 입력해 주세요!

6️⃣ 자녀 계정 연결 동의
✅ 자녀 계정이 표시되면 [동의] 를 눌러 연결을 완료합니다.

7️⃣ 콘텐츠 수위 설정
🎚️ 콘텐츠 수위를 "최소" 또는 "약함" 이상으로 설정합니다. (수업 맵은 "최소" 등급이라 입장 가능합니다.)

8️⃣ 수업 맵 잠금 해제 승인
🔓 자녀가 맵 페이지에서 [잠금 해제] 를 누르면 부모님 이메일로 참가 요청 메일이 옵니다.
📨 메일에서 [검토] → 승인 을 누르면 입장할 수 있습니다.

🎉 완료 후
한 번 연결·승인해두면 다음 수업부터는 자녀가 바로 입장할 수 있습니다.

📌 자세한 방법은 로블록스 공식 안내에서도 확인하실 수 있습니다.
🔗 https://en.help.roblox.com/hc/ko/articles/30428321333140-보호자-자녀-계정과-연결하는-방법

カリキュラム

全8回

  • 1回

    기자 (이집트, BC 2500) - 나일이 먹여 살린 첫 문명

    나일강이 넘치면 배로 돌을 나르고, 물이 빠지면 밧줄로 밭의 경계를 다시 재요. 대피라미드 안으로 들어가 왕의 방까지 올라갑니다. → 큰 강이 사람을 모으고, 모인 사람이 나라를 만들었다.

  • 2回

    아테네 (그리스, BC 5세기) - 시민이 손 들어 정하던 곳

    아고라 광장의 민회에서 손을 들어 정하고, 도자기 조각에 이름을 써서 투표해요. 아크로폴리스 언덕을 올라 파르테논 앞에 섭니다. → 나라의 일은 한 사람이 아니라 모두가 정할 수 있다.

  • 3回

    로마 (1~2세기) - 모든 길이 여기로 왔다

    현무암을 깔아 가도를 잇고, 수도교를 따라 물이 흘러드는 도시를 걸어요. 콜로세움 관중석에 앉고, 꼭대기에 구멍이 뚫린 판테온 돔 아래 서 봅니다. → 길을 놓은 나라가 세상을 이었다.

  • 4回

    장안 (당나라, 7~9세기) - 비단길 끝, 세계가 모여 살던 곳

    서쪽 시장에서 대상의 짐을 꾸려 비단길로 떠나보내고, 국자감에서 멀리 유학 온 신라 학생들을 만나요. → 여러 나라 사람이 섞일 때 도시는 가장 크게 빛났다.

  • 5回

    바그다드 (8~9세기) - 로마가 흘린 책을 주워 지킨 곳

    지혜의 집에 흩어진 책들을 모아 옮겨 적고, 다른 나라 말로 바꿔 지켜내요. → 지식은 지키는 사람이 있어야 다음 시대로 건너간다.

必読

定期 クラスのご案内

  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

日本語に自動翻訳されました。

김종일(쌤쌤뮤지엄)

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レビュー

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評価

5.0

こんにちは、終日サムです。 15年間で2,000回以上の授業をして、小学生から中高校の友達まで、数多くの子供たちと歴史を語ってきました。 その過程で一つの確信が生じました。 試験のための歴史は難しく退屈だが、話で会う歴史は子供たちの目をキラキラさせるということ。 私がする授業は、本の中に閉じ込められた歴史知識を取り出して現場と話、想像力でつなぐ生きている授業です。 「なぜそうしたのか?」 「それから何が起こったのでしょうか?」 このような質問がつながると、 子供たちの頭の中に歴史は一つの「ドラマ」として残ります。 📚教科書に基づいていますが、単純な要約はしません。 🎬時代ごとの葛藤、選択、変化の流れを まるで時間旅行のように従うトピック別のストーリーテリングクラスを作成します。 子どもたちが自分で「なぜ?」と聞いて、 過去の人物と共にその時代を歩いてみる授業。 私はそのように歴史を伝えたいです。

経歴・活動

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歴史授業2,000回以上進行

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韓国史検定能力1級

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教員体験学習プラットフォーム事業教材概要書及びワークシート40余り開発

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駅三清少年修練館ソウル探訪授業

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光明市役所学習支援センター歴史体験

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木洞青少年センター/昌東青少年センター/仁川東区青少年修練館/歴史新聞授業

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トボン青少年ヌリッターwith高等ラッパー歴史クラス

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サムサムミュージアム代表

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