
공감왕 스피치! : 학교 생활이 어려운 '너'를 위한 사회성 향상 수업
4.8
(47)
공감이 어려운 아이들을 위해 준비했다! 타인의 감정을 관찰하고 상황에 맞는 소통법을 배워봐요.
ワンデークラス
8〜11歳
最大6名
50分

신미선
レビュー
281件
"친구 마음을 알아차리는 것도
연습이 필요합니다."
상황극으로 친구의 감정을 살펴보고
말과 표정으로 마음을 전하는 법을 배워요.

💭 친구 마음을 몰라서가 아니라
어떻게 반응해야 할지 모르는 걸지도 몰라요
친구가 속상해 보이는데
무슨 말을 해야 할지 모르고,
친구의 표정이 평소와 다른 건 알겠는데
왜 그런지, 어떻게 다가가야 할지 어려울 때가 있어요.
공감은 단순히
“친구 마음을 이해해야지”라고 알려주는 것만으로는
익숙해지기 어렵습니다.
상대방의 표정과 감정을 살펴보고,
그 상황에서 어떤 말과 행동을 하면 좋을지
직접 연습해보는 경험이 필요합니다.

💛 그래서 준비했습니다!
「공감왕 스피치! : 학교 생활이 어려운 '너'를 위한 사회성 향상 수업」
친구의 마음을 살펴보고,
상황에 맞는 공감의 말과 표현을 직접 연습하는 50분!
이 수업은 이렇게 다릅니다‼️
🎭 01
상황극으로 직접 공감해요
설명만 듣는 수업이 아닙니다.
친구와 마주할 수 있는 상황을 살펴보고
상대방의 기분을 생각하며 직접 반응해봅니다.
💬 02
말뿐 아니라 표정까지 연습해요
공감은 말로만 표현되지 않습니다.
말투·표정·고개 끄덕임 등
비언어적 공감 표현까지 함께 배웁니다.
👩🏫 03
키즈 스피치 강사와 함께해요
현직 키즈 스피치 학원 강사인
신미선 선생님과 함께
아이의 성향과 반응을 살피며
공감하는 표현을 연습합니다.
👀 공감은 이렇게 연습해요.
💭 01 공감했던 경험 떠올리기
누군가의 마음에 공감했던 경험을 떠올리며
공감이 무엇인지 생각해봅니다.
🎭 02 상황극으로 입장 바꿔보기
짝을 지어 상황극을 하며
상대방은 어떤 기분일지 살펴봅니다.
🙂 03 비언어적 표현 익히기
말뿐 아니라 표정과 행동으로
공감하는 방법을 연습합니다.
💬 04 내 감정 표현하기
나의 기분과 감정도 살펴보고
말로 직접 표현해봅니다.

🙋 이런 친구라면 더 잘 맞아요.
01
친구가 속상해 보여도
어떤 말을 해야 할지 몰라 가만히 있는 아이
02
친구의 표정이나 말투를 보고도
어떤 기분인지 이해하기 어려운 아이
03
내 마음을 표현하는 건 익숙하지만
상대방의 마음을 살펴보는 건 어려운 아이
04
친구 관계에서
“왜 저렇게 말했지?” 하고 오해가 자주 생기는 8~11세
05
아이에게 단순한 예절보다
상대방의 마음을 생각하는 대화법을 알려주고 싶은 부모님
✨ 2개 이상 해당된다면
공감을 설명하기보다
친구의 마음을 직접 살펴보고 반응하는
연습부터 시작해보세요.
🌱 연습하고 나면 이렇게 달라져요.
Before : 친구 표정을 그냥 지나치던 아이
After : 상대의 기분을 먼저 살펴봅니다.
Before : 무슨 말을 해야 할지 모르던 아이
After : 상황에 맞는 공감 표현을 떠올립니다.
Before : 말로만 반응하던 아이
After : 표정과 행동도 함께 사용합니다.
Before : 내 기분만 말하던 아이
After : 나와 친구의 감정을 함께 생각합니다.
✏️ 수업에서 연습한 공감은 이렇게 남아요.
"매번 수업이 끝날 때마다
말과 표현이 조금씩 쌓입니다"
💬 상황별 ‘공감 한마디’
친구가 속상해하거나 힘들어하는 상황을 떠올리며
그때 내가 건넬 수 있는 말을 직접 정리해요.
예를 들어
“많이 속상했겠다.”
“괜찮아? 무슨 일이 있었어?”
“내가 같이 있어줄게.”
처럼 상황에 맞는 표현을 연습합니다.
🙂 나만의 ‘공감 표현 체크’
말뿐 아니라
표정, 눈맞춤, 고개 끄덕임처럼
상대방에게 마음을 전하는 표현도 함께 정리해요.
친구의 마음을 살피고
어떻게 반응하면 좋을지
말과 행동으로 함께 연습합니다.

💬 실제 수강 후기를 확인해보세요.
👩🏫 신미선 선생님은
어떤 선생님인가요?
다양한 성향의 아이들과 함께하는
키즈 스피치 전문 강사
[현직] 키즈 스피치 학원 강사
[스피치] M스피치 학원 책임 강사
[교육] 서대문 스피치 교육센터
[현장] 구월중 자유학기제 출강
선생님 후기 273개 · 별점 4.9
💬 선생님의 수업
“아이들이 자신감 있게 말하고 소통할 수 있도록
함께 연습합니다.”
✅ 신청 전, 이것만 확인해 주세요.
Q1. 전 과정 온라인으로 진행되나요?
네, 실시간 온라인 수업으로 진행됩니다.
Q2. 다시보기는 제공되나요?
네, 수업 종료일로부터 7일간 녹화본을 확인할 수 있어요.
단, 취소 등으로 진행되지 않은 수업에는
녹화본이 제공되지 않으며,
다시보기 제공 여부는 변경될 수 있습니다.
Q3. 수업을 취소할 수 있나요?
네, 수업 시작 48시간 이전에는 취소 수수료 없이
전액 환불됩니다.
48시간 이내 취소 시에는
시점에 따른 취소 수수료가 발생합니다.
스케줄 변경은
취소 후 다시 신청하는 방식으로 진행됩니다.
Q4. 어떤 준비물이 필요한가요?
필기도구를 준비해 주세요.
Q5. 공감을 잘 못하는 아이도 참여할 수 있나요?
네.
공감했던 경험을 떠올리는 것부터 시작해
상황극과 표현 연습으로 차근차근 진행합니다.
Q6. 상황극도 직접 하나요?
네.
짝을 지어 상황극을 하며
상대방의 기분을 살펴보고 공감하는 방법을 연습합니다.
Q7. 말을 잘해야 참여할 수 있나요?
아니요.
이 수업은 말을 잘하는 것보다
상대의 감정을 살펴보고 상황에 맞게 반응하는 연습에
초점을 둡니다.
こんなお子様におすすめです
8세~11세
ワンデー クラスのご案内
スケジュールの48時間以内にキャンセルされる場合、タイミングに応じたキャンセル料が発生します。
スケジュールの48時間前までにキャンセルされる場合、キャンセル料なしで全額返金されます。
スケジュールの変更は、キャンセル後に再申し込みで対応可能です。
先生がスケジュールをキャンセルした場合、全額返金され、使用済みクーポンも復元されます。
先生情報
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신미선
レビュー
281件
私は言語と表現を教える講師です。感情コミュニケーションが苦手で、人の前で話すことが、負担のある子どもたちが自分で話し、表現する力を育てるのを助けています。 【主な履歴】 私は次のような現場経験に基づいて、スピーチと表現の授業を行います。 - 中学校自由学期制でスピーチと表現活動を指導した経験があります。 - スピーチ教育機関で責任講師として活動し、様々な年齢層の発表指導をした経験があります。 - 現在は子供向けスピーチ教育機関で講師として活動し、小学生の発表力と感情表現を支援しています。 このような経験を通じて、発表が難しい子どもとすでに経験のある子どもに合った段階別スピーチ指導をしてきました。 【授業方式と進行】 私のクラスは、子供が安全であると感じる話す雰囲気を作成することから始まります。 授業を始める前に、お互いを知るための簡単な自己紹介時間があります。長い文章でなくても大丈夫です。名前、好きなもの、最近興味のあることのように、負担のない話から始めて話す状況に自然に慣れるようにします。 次に、実際の状況を思い出させるための例を示し、それに基づいて簡単な状況劇を作成します。 - 友達と意見が変わったときに話す方法 - クラスで発表をしなければならないときに心を表現する方法 このようなシーンを一緒に練習し、子供が感情を隠さずに言葉で解く練習をすることになります。 【演説文と自信ある発表力】 感情のコミュニケーションが苦手な子供に文章と馬の構造をつかむことから始まります。 スピーチを初めて書く子どもたちは、何を、どのように書くべきかをめちゃくちゃにすることが多いです。私は具体的な例を通してスピーチの枠組みをまとめています。 - トピックを決めるステップ - 導入、本論、結論の流れをつかむ段階 - 自己経験と思考を文章に移すステップ この過程をじっくり踏みながら、子どもが「言うことができる経験」をするのを助けます。 授業では各友達の性向を見て発表方式も違う練習をします。 - 口数が少なく静かな子供は短い文章からはっきりと話す練習 - 馬は多いが構造が乱れる子供は核心を整理して伝える練習 このように個々の傾向を考慮して初めての発表に挑戦するのを助け、小さな成功経験を通じて勇気と自信を築くように導いていきます。 【子どもに期待する変化】 私が一緒にしたい目標は、子供が次のような変化を経験することです。 - 人の前で言う状況で恐怖より「やってみることができる」という感情を感じること - 自分の感情を文と言葉でじっくり整理してみる習慣を養うこと - 発表を通じて自らを表現することが見慣れないようになること 子どもたちがスピーチを書いて発表する過程で、感情と思考を自分で整理する力を育てるよう、落ち着いて体系的な授業を準備します。
経歴・活動
·
九月中の自由学期制
·
Mスピーチ学園責任講師
·
県)キッズスピーチ学園講師
先生情報をもっと見る
クラスレビュー

김**
9歳
2025. 9. 28 午後 8:36:10
超1男子共感能力育てようと自宅でお母さん表教育していますが~どうやら専門家の教育が良くないかと思ってセンターより自宅でできる授業を訪ねて初めての授業で共感王スピーチを申請することになりました! やっぱり先生が進むと少しの緊張とときめきが一緒にしたようですね^^ 子供がよく集中して一緒に授業はお姉さん息子であっても楽しかったとまた聞きたいと終わるとすぐに話しますね!良い影響が子供に大きく来てほしい!他のクラスも申し込みます^^
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김**
9歳
2025. 5. 19 午後 11:31:54
子供が学校でハン・アイがずっと友達と遊びに苦しむ状況なのに見るだけでも見ないようにするのにその時話せず、いつも騙しすぎてとても大変です。心が硬くなることが必要ですが学校通いの中でコミュニケーションする部分も難しくて心配です~ 時間がギリギリの中に自宅で授業できていいです! 学校適応のための授業が多かったらいいな~
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4名の役に立ちました。

최**
9歳
2025. 4. 6 午前 3:4:45
子供が否定的な表現をほとんどしないように いいえ!嫌い!そうしないでほしい。など拒絶が難しいという言葉も一度ずつして それでスピーチ関連の授業を見つけたのに。 今回の授業前に「私配信法…」授業を先に聞いたんです。 その時、子供が先生に学んで言おうと努力する様子を見て良かった~と思ったんだけど 今回の授業は子供が終わって先に話したんですよ先生と会話するのがとても良かったと面白いと〜 横説手説する子供の言葉もよくキャッチして方向をとってくれる姿に親指ふり~授業を通してよく導いてくれてありがとうございました~
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3名の役に立ちました。
この授業の成長認証
