![[여름방학특강] 6회 완성! 일제강점기 35년 총정리](https://i1.gguge.com/r/teacher/e35a7e47-6a7f-4209-9270-300d71419bac.jpeg.webp?w=1280)
[여름방학특강] 6회 완성! 일제강점기 35년 총정리
5
このクラスのレビュー 5件
어려운 일제강점기 역사. 종일쌤의 스토리텔링 역사로 외우지 말고 기억해봐요!
1回あたり
0G(¥0)
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
10〜13歳
クラス定員
が選択10最大
クラス時間
50分
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김종일(쌤쌤뮤지엄)
ヒーロー
レビュー
1,543件
お知らせ
일제강점기 35년
일제강점기 35년
우리나라는 1910년부터 1945년 해방까지
무려 35년 동안 일제강점기를 겪었어요.
이제는 우리나라 친구들
거의 대부분이 알고 있어요.
하지만 일제강점기 35년이라는 기간 동안
우리 민족이 시련을 겪은 기간이라는 것을
알고 있으면서도
어떤 시련을 겪었는지는
가늠이 잘 안 가는 것 같아요.
종일쌤을 통해서 하나씩 알아보도록 해요.
근현대사의 중요성
2022년 발표된 개정 교육과정에 의하면
중학교의 경우에는 전근대사(선사시대~조선 후기)와
근현대사의 비중은 4:1이 되었지만
고등학교 과정 기준으로는
전근대사와 근현대사가 22:78 수준으로
이전 22:73보다 근현대사의 비중이 더욱
늘어난 모습을 볼 수 있어요.
무엇보다 현대사까지 이어지는
난도 높은 근현대사 역사를 이해하고자 한다면
일제강점기의 가슴 아픈 역사부터
항일 투쟁의 치열한 역사의 흐름이
머릿속에 있는 게 좋아요.
외울 필요는 없어요!
종일쌤을 통해
주요 스토리를 듣다 보면 자연스럽게
머릿속에 기억이 될 거예요.
💡 수업 주요 스토리
1910~1915년: 무단통치 그리고 저항
1916~1920년: 3.1운동과 대한민국임시정부
1921~1930년: 우리 민족의 투쟁
1931~1935년: 민주사변과 새로운 투쟁의 시작
1936~1940년: 내선일체?
1941~1945년: 일본의 최후와 건국준비
종일쌤의 역사 수업은 다릅니다
13년 동안 초중고 학생들과 1,000회가 넘는
역사 수업을 진행하신 김종일 선생님,
선생님과 함께 역사 여행을 떠나면
아이들 눈높이에 맞춘 역사 지식이 쏙쏙!

김종일 선생님과 함께 라면 지루한 역사 수업도
마치 실제 역사 현장에 있는 것 같은 생생함을 느껴요.
지루함을 즐거움으로 바꾸는 종일쌤의 역사 수업을 통해
스스로 역사 공부하는 우리 아이를 만나보세요!
全6回
1回
1910~1915년: 무단통치 그리고 저항
1910~1915년: 무단통치 그리고 저항
2回
1916~1920년: 3.1운동과 대한민국임시정부
1916~1920년: 3.1운동과 대한민국임시정부
3回
1921~1930년: 우리 민족의 투쟁
1921~1930년: 우리 민족의 투쟁
4回
1931~1935년: 민주사변과 새로운 투쟁의 시작
1931~1935년: 민주사변과 새로운 투쟁의 시작
5回
1936~1940년: 내선일체?
1936~1940년: 내선일체?
クラス前にチェックしましょう
- 1
1. 무단통치 그리고 저항
- 2
2. 3.1운동과 대한민국임시정부
- 3
3. 우리 민족의 투쟁
- 4
4. 만주사변과 새로운 투쟁의 시작
- 5
5. 내선일체
- 6
6. 일본의 최후와 건국 준비
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김종일(쌤쌤뮤지엄)
ヒーロー
レビュー
1,543件
こんにちは、終日サムです。 15年間で2,000回以上の授業をして、小学生から中高校の友達まで、数多くの子供たちと歴史を語ってきました。 その過程で一つの確信が生じました。 試験のための歴史は難しく退屈だが、話で会う歴史は子供たちの目をキラキラさせるということ。 私がする授業は、本の中に閉じ込められた歴史知識を取り出して現場と話、想像力でつなぐ生きている授業です。 「なぜそうしたのか?」 「それから何が起こったのでしょうか?」 このような質問がつながると、 子供たちの頭の中に歴史は一つの「ドラマ」として残ります。 📚教科書に基づいていますが、単純な要約はしません。 🎬時代ごとの葛藤、選択、変化の流れを まるで時間旅行のように従うトピック別のストーリーテリングクラスを作成します。 子どもたちが自分で「なぜ?」と聞いて、 過去の人物と共にその時代を歩いてみる授業。 私はそのように歴史を伝えたいです。
経歴・活動
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歴史授業1000回以上進行
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韓国史検定能力1級
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教員体験学習プラットフォーム事業教材概要書およびワークシート40余り開発
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駅三清少年修練館ソウル探訪授業
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光明市役所学習支援センター歴史体験
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木洞青少年センター/昌東青少年センター/仁川東区青少年修練館/歴史新聞授業
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トボン青少年ヌリッターwith高等ラッパー歴史クラス
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サムサムミュージアム代表
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